
Очевидные плюсы
- 1Домашнее образование обеспечивает ребенку индивидуальный темп обучения. Например, если ребенок талантлив, ему нет необходимости «пережевывать» то, что он давно понял. В зависимости от способностей ребенка подбирается ритм занятий, методика подачи предметов.
- 2Дома преподаватель может более точно оценить способности ребенка. Если он склонен к математике, то упор делается именно на точные науки. К тому же развиваются дополнительные навыки: работа со словарем и литературой, поисковыми системами в интернете.
- 3Домашнее образование помогает ребенку быстрее понять, какое направление в будущем ему выбрать, кем он хочет стать.
Явные минусы
- 1Ребенку не хватает коллектива, где бы он привыкал к жизни, завоевывал лидерство, боролся, испытывал конкуренцию.
- 2Можно вырастить «тепличное растение», неприспособленное к общению ни со сверстниками, ни с людьми различных социальных групп. Навыки коммуникации и интеллект далеко не одно и тоже.
- 3У ребенка может выработаться привычка «быть избранным». Потом ему будет тяжело психологически «падать» с такой высоты - адаптация к коллективу с возрастом происходит намного болезненнее.
- 4Изолированность может привести к чрезмерной агрессии или наивности, например, «домашняя» девочка забеременеет гораздо быстрее любой сверстницы или будет испытывать сложности в общении с молодыми людьми.
Если вы все-таки решились на этот вариант, будьте готовы к столкновению с трудностями, особенно нелегко выбрать учителя.
- Надо понимать, что вы не только должны элементарно не бояться оставлять ребенка с этим человеком один на один в течение долгого времени, но и должны быть уверены, что этот учитель сможет грамотно формировать будущую личность вашего чада.
- Мечтаете о том, что придет учитель и примется хвалить ваше чадо? И зря! Помимо похвалы преподаватель должен еще объяснять вам слабые стороны ребенка. Идеальных детей не бывает, именно тут очень важна объективность.
- Надеетесь, что уж теперь-то вы избавлены от проверки домашней работы? Не стоит!Не лишним будет и самостоятельно контролировать знания ребенка, например, устраивая ему периодические тестирования.
- Учтите, что ни одна из сторон «ребенок педагог» не должна хамить друг другу или относиться панибратски.
- Отношения «ребенок-учитель» должны быть доверительными. Также как и «учитель-родители».
- Надо понимать, что учитель не няня, не кухарка. Это отдельная профессия. Нельзя допускать, чтобы учительница литературы готовила суп, или преподаватель английского возил ребенка на секции.
Как обустроить «школу дома»
К явным преимуществам школьного образования можно отнести соблюдение гигиены труда ребенка. Поэтому, решив перевести его на домашнее образование, необходимо учитывать многие моменты:
- 1Для занятий дома желательно выделить специальную комнату с соответствующим дизайном и интерьером. Например, стены лучше выкрасить в светло-зеленые тона, способствующие улучшению внимания, тогда как недопустимы, например, ярко-оранжевые цвета, отвлекающие внимание.
- 2Мебель для занятий выбирается в соответствии с возрастом и ростом ребенка.
- 3Должно присутствовать правильное освещение и возможность регулярного проветривания комнаты.
- 4Одежда ребенка не должна быть расхлябанной или неудобной.
- 5Даже если учителя часто меняются необходимо следить за тем, чтобы основные учебники были одного автора на протяжении всех лет обучения, поскольку каждый автор выдерживает определенную методику подачи предмета.
- 6Дома, как и в школе надо правильно распределять время для занятий. Нельзя допускать растягивания или наоборот, уменьшения времени на занятий. Зато можно и нужно подстраиваться под биоритмы ребенка.

Автор статьи ничего не сказала о том, что даже будучи на домашнем образовании, ребенок обязательно должен получить аттестат сначала об общем ( 9 классов), а затем среднем полном (11 классов). Это если речь идет о российской школе разумеется. Стало быть, ему обязательно придется "прикрепляться" к какой-то школе и сдавать там экзамены экстерном за каждый класс, а по окончании 9 и 11 класса вместе с другими учащимися сдавать и ГИА, и ЕГЭ. Такая форма образования в законе об образовании правильно и официально называется СЕМЕЙНОЕ ( а не домашнее) образование.
Я это пишу здесь для того, чтобы у прочитавших статью не создавалось ложного впечатления, что семейное образование это нечто бесконтрольное и от школы независимое. Это не так. С официальной школой иметь дело все равно придется.
Автор статьи хотела сказать, что образование то получить можно, а социализацию - нет. Это и есть основная проблема. Потому что невозможно жить в обществе не узнав, что такое социализация.