Почему такая несправедливость к учителям?

Не требуете уважения?А что тогда можно построить,если его нет?К Вам придет не совсем адекватная мама,а Вы не будете требовать с нее уважения?Она будет орать на Вас,а Вы промолчите?Уважение же не требуете.Образование детей является результатом совместной деятельности родителей и учителя,их ВЗАИОДЕЙСТВИЕ.Как взаимодействовать без уважения?Кажется,будто это Вы непрофпригодны

Знаете, юрист, учителя не горят желанием ставить двойки. Мне важно, чтобы мои ученики получили знания. А муж у меня частно практикующий адвокат, к учителям относится с уважением. Как-то пошутил "всегда хотел жениться на училке")

То есть,обзывать чужой труд - нормально?Благодаря дворникам мой двор чистый.А зимой я иду по асфальту,а не по снегу.И объяснять изначально это должны не учителя,а родители

Уважения не требуют,его нужно заслужить(это лично к вам относится!). Я училась а послевоенные годы,учителя почти все были на фронте. Учитель по черчению потерял ногу,ходил на протезе,учитель по физике-горел в танке,лицо и руки все в шрамах от ожогов,учительница по географии была медсестрой. Они нас воспитывали и учили,нас никто не отчитывал и не требовал,нам объясняли,что каждый труд почётен и нужен. Я до сих пор помню своих учителей,это были умные,благородные люди,которые пред нами открывали целый мир. У меня есть возможность сравнить учителей трёх поколений,я ,конечно,могу ошибаться,но вот все наблюдения на фоне моей семьи. Дочь уже учили совсем другие учителя,например,по химии в 9 классе у неё была единица,а кого ноль! Когда все родители стали трясти своих детей,оказалось,что учитель химии по фамилии Огурцов,предлагает за хорошую оценку полежать спиной на широкой тахте,все возмутились! В конце концов именно родители его уволили! Могу школу назвать,в Москве,СВАО. Внук в 1 классе,учитель обзывает его лично и всех-балда.***,всячески унижала детей,жаловались завучу,директору ,в Департамент образования,вот разве можно таких учителей уважать,требовать к ним уважения. Сравнивая своих учителей и последующих,могу сделать вывод,что меня учили УЧИТЕЛЯ, а как назвать тех людей,которые видимо случайно оказались в школе,может институт рядом,может еще по каким-то причинам,но призвания здесь нет,умеют только требовать и отчитывать,что мало не покажется(ваши слова)

О,Боже! Вы русского совсем не знаете,выражаете свои мысли "деревянным" языком! Не такого слова "непрофпригодны", есть ПРОФНЕПРИГОДНЫЙ. Вы не пишите больше,честное слово ,мне жалко ваших учеников,чему вы их можете научить?

Я, будучи адекватным человеком, с Вами соглашусь. Неуважительное отношение родителей к учителю сказывается на учебном процессе. Он ведь работает с детьми и от состояния учителя напрямую зависит каким будет урок. Сама неоднократно затыкала в школе яжематерей с претензиями к учителю. В этом классе учится и мой ребенок и не в моих интересах, чтобы выпендреж неадекватной мамаши приводил в расстройство учителя, который стоит перед классом. Я таких мамаш строю в школе. Иди выпендривайся перед мужем, а не сливай свою неадекватность в месте, где учатся дети и других родителей. А учителям спасибо большое за из работу. Хороших учителей много.

[quote="Автор " message_id="60863047"]Гость
Я сама преподаватель, но никогда не требую уважения. Оно либо есть, либо его нет. Вы наверное все-таки уважения не заслужили, раз готовы стать равнодушным зверьем. Идите улицы мести
Не требуете уважения?А что тогда можно построить,если его нет?К Вам придет не совсем адекватная мама,а Вы не будете требовать с нее уважения?

А смысл,если она неадекватная?)

Как хорошо,что учить и лечить умеют все.)Хоть есть кому проверки устроить на профпригодность.

Не думаю, что дело в правоте. Учитель пожалела ребенка в этой ситуации. Иначе он бы ночевал в дет. приемнике. А это травма для ребенка, не представляю даже с какими последствиями. Не знаю, за что Вас так уважают родители, если у Вас к детям сочувствия нет. Вы наверно просто мило всем улыбаетесь и играете перед родителями "правильную училку" повышая свои рейтинги перед руководством". На детей Вам наплевать.

Вообще в шоке от "образцового учителя", сдающего ученика в полицию, если родители за ним не пришли. А вдруг с родителями случилась беда? И ребенок об этом узнает в детском приемнике в полиции? Таких "правильных" вообще к детям допускать нельзя. Шли бы на завод болванки обтачивать бездушные.

Еще одна решила посмотреть на мои ошибки?Я вижу их.И мне все равно в данном случае.На уроке это не проявляется.По теме лучше пишите)

и к чему тут эта информация?) а, вы хотели сказать что вашмуж - человек без образования?)

А я по теме! Есть такая поговорка"Врач,исцелись сам!" По теме,если вы лично хотите уважения,то хотя бы научить правильной русской речи! У вас в каждом посте или ошибки,которые мне,не учителю"режут глаз" или такие неправильные обороты,вам на них я уже указала. " ПрИсечь"(надо прЕсечь) " было проблемно с тетрадями( были проблемы с тетрадями) Вот я уже начитавшись ваших "перлов",вас не уважаю,во-первых,за неграмотность,во-вторых,за двойной стандарт:здесь я пишу с ошибками,а в школе нет.

Как хорошо, что не пошла в школу работать! Как прочитаешь и послушаешь, что там творится и как относятся к педагогам, просто волосы дыбом. Особенно много стало неадекватных родителей, считающих своих долбанутых отпрысков гениями, а учителей тупыми. Задача школы - дать азы образования и научить учиться, а все остальное - заботы родителей.

Я из городской школы перевелась работать в сельскую. Два года как забыла, что такое родительская неадекватность. В город возвращаться не хочется.

+1, везде такое, смысл возбухать? Мужу пусть претензии выскажет или отцу, что не дома борщи варит, а за гроши "уважение требует". Абзац просто(

Юристов тут много отписалось.. Скажите у вас все адекватные приходят? Через один ку-ку. И на результат работать также смысла нет.

А Вы себя видимо умнее всех возомнили, на основании того что работаете не с детьми, а преступниками? Или договорчики составляете? Смешно.

По теме: Раньше школа занималась воспитанием, кроме образования. Была идеология. Помните пионеров, октябрят? Как им следовало себя вести? В пример всегда ставился не просто отличник, а ещё добрый, отзывчивый, трудолюбивый, уважительный ученик! Детям вбивалась мысль, что он должен вырасти достойным человеком, дабы трудиться на благо Родины, страны, народа! То есть быть полезным КОМУ ТО, а не только СЕБЕ. Сейчас всё школьное воспитание сводится к одной идее- ты должен быть УСПЕШНЫМ, твои знания нужны чтобы пробиться в жизни с одной целью заработать ДЕНЬГИ, желательно больше чем другие. Элемент соперничества постоянно поддерживается введением портфолио, где ученик собирает все свои плюсы, проектами и иными всевозможными рейтингами. Конечно развитие индивидуальности это замечательно, но какие при этом используются цели? Также раньше была и воспитательная работа с родителем. В случае грубых нарушений ребенка, могли позвонить даже на работу, и было стыдно прежде всего. Сегодня же некоторые неадекватные родители ведут себя порой хуже своих детей, забывая не только о том что школа - детское обр.учреждение, но и то что это общественное место где вести себя нужно уважительно ко всем.

Продолжение: Про образование. Многие пишут вот в мои то годы учителя были умнее, любили больше свой предмет....Про умнее- это из темы " раньше и трава была зеленее..." Признайтесь честно, всё равно один предмет вы понимали лучше, другой похуже, одного учителя было интереснее слушать, другого нет. А у одноклассника, например, наоборот. Всё зависит от личности преподавателя и от индивидуальных особенностях ребенка. Дальше вдумайтесь- школа называется средняя общеобразовательная, вот и знания по сути средние и общие, и индивидуальный подход практически неосуществим. Естественно кому нужны более основательные знания для ВУЗа, или способности ребенка ниже, занимаются у репетитора. И раньше знания не были выше, в высшие учебные поступали немногие, а сейчас процентов 90.
Про то что учителя мало отдаются работе: Раньше учитель был уважаемой профессией, зарплаты по стране были практически во всех сферах на одном уровне. То есть работа учителя, врача, бухгалтера, инженера, продавца оплачивалась практически одинаково. Сейчас есть малопрестижные и престижные профессии по уровню зарплат. И если учителю нечем кормить своих детей,он как отзвенел звонок убежит на подработку. Или уйдет в другую сферу. Но на его место не стоит очередь из 10 человек, это не Газпром,, и возьмут абы кого. Вторая причина - в нашей системе образования, которая построена так, что учитель должен почти ежедневно заполнять огромные кучи бумаг, планирований, отчётов, рейтингов, списков. И после урока учитель сидит не с отстающим ребенком а заваленный выше головы бумагами, который как всегда сдать нужно было "ещё вчера".

Мне в последние месяцы на работе (перед декретом) мужики под 50 приходили и в лицо кидали документы. Я не преувеличиваю. По причине, что ему не нравился требуемый порядок, он не хотел бегать их собирать, но он видимо думал, что они нужны лично мне и лично я вредничаю и напрягаю его с "этими бумажками". И еще возмущался, что я на него не смотрю))))) Даже вызывал начальство и прям так и говорил: она на меня не смотрит, когда я с ней разговариваю (ну после бумаг в лицо я просто не могла на него смотреть, это да).
У нас хамство везде, оно пронизывает наше общество. На бытовом уровне. Причем мы же с вами, выезжая за рубеж, хамить резко прекращаем и становимся культурными и приятными людьми и говорим: ну как же хорошо!
Наше поколение уже потеряно, не говоря о старшем (самый большой процент хамок - это женщины после 50).
Вспомните истерики перед кассирами в супермаркетах (а что, можем позволить!).
В автосалонах. В поликлиниках.

Про то что учителя мало отдаются работе: Раньше учитель был уважаемой профессией, зарплаты по стране были практически во всех сферах на одном уровне. То есть работа учителя, врача, бухгалтера, инженера, продавца оплачивалась практически одинаково. Сейчас есть малопрестижные и престижные профессии по уровню зарплат. И если учителю нечем кормить своих детей,он как отзвенел звонок убежит на подработку. Или уйдет в другую сферу. Но на его место не стоит очередь из 10 человек, это не Газпром,, и возьмут абы кого. Вторая причина - в нашей системе образования, которая построена так, что учитель должен почти ежедневно заполнять огромные кучи бумаг, планирований, отчётов, рейтингов, списков. И после урока учитель сидит не с отстающим ребенком а заваленный выше головы бумагами, который как всегда сдать нужно было "ещё вчера".[/quote]
Вы в какое время учились? У вас об учителях представление как об ангелах с крыльями.
Я училась в период 1990-2001. Помните, да, это период когда жрать нечего было. Кто работал в школе? Кто "сидел" с отстающим учеником - вы сказок начитались?)))) Да там были одни истеричные бабы, иногда промелькивали более-менее нормальные жены военных. Остальные - закомплексованные, больше ничего не могли кроме как орать на учеников и сменку проверять.
Это Москва.
Кстати, вы напрасно думаете, что на должность учителя никто не хочет идти))) Работая учителем физкультуры до 16-00, с 3 выходными в неделю, 2 месяцами отпуска муж моей подруги получал больше, чем я работая оператором в банке.
У нас у обоих высшее если что)
Так что пусть они не прикидываются:)

Мой пост выше есть о том что не нужно идеализировать прошлое. Я училась с 1986 по 1997, учителя были разные, кого-то любили, кого-то нет. Кто там сидел с отстающими, честно- не знаю, сама не отставала, и этот вопрос меня не волновал. Родители, учившиеся в 60-х, отзываются также. Я просто против, когда нападают на учителей или врачей в целом, как и в любой профессии здесь есть отличные специалисты, а есть не очень. Как и везде к хорошему специалисту идут на "имя", будь то учитель, врач или адвокат.
Про зарплаты- да в Москве оплачивают достойно, у нас на севере тоже, но в основном по России зарплата невысока. А у вас банк- коммерческая организация, всё вопросы к вашему руководству, а не в бюджет. По поводу выходных- у учителей почасовая оплата, ставка 18 часов в неделю. Но это Вашему знакомому учителю физ-ры повезло. У предметников горы тетрадей, отчётов, подготовка к урокам, за которые не платят. А сейчас отчётами учителей завалили так, что им и учить некогда. Это Вы например, закроете кассу ровно в 17 ч в пятницу и забудете о ней до понедельника, а математик после урока до вечера будет с тетрадями сидеть или потащить их домой. Поэтому молодежь и не спешит в школу. Я в школе не работаю уже 10 лет, занимаюсь тем же самым, открыв "свою школу", и не жалею. Наконец то появилась возможность работать на результат, без бюрократии.

. Себе в лицо харкни. Нарожают тупых выродков, которые мало того безмозглые, и ведут себя как свиньи. Хотя, чему удивляться. Вы ж родили датчику, значит вашего всего должны в его очко целовать. *** лысого .

После уроков я обычный человек,который может ошибаться.И я не вижу в этом ничего плохого.Лично в Вашем уважении я не нуждаюсь

Мне кажется,вы совсем не понимаете о чем говорят,если человек пишет грамотно и умеет выражать свои мысли правильным русским языком,то он делает это всегда: в школе,дома,на улице,везде,потому что по-другому не умеет,не приучен. Если вы можете,допускаете это,значит вы неграмотная и нечему вам наших детей учить!