Логопеды,посоветуйте,пжл,что делать.Ребенок не говорит

ОФП - общая физическая подготовка. Внимательность, координация, концентрация - это одни из главных задач ОФП.
Нам повезло с нашим тренером. Она мне советовала, как надо дома заниматься. За сыном следила на занятиях. ...

По поводу НН.
Я переехала оттуда и только на новом месте конкретно занялась этой проблемой.
В НН я искала хороших логопедов, но особых подвижек не было. Надо было увольняться и забирать ребенка не в 6, а в 4 хотя бы.
Есть там центр "Диво", его мне советовали.
Был у нас логопед в ближайшем дет.центре, но туда не стоит.
Моим навигатором в этом вопросе был сайт nnmama.ru

http://www.nnmama.ru/guide/logoped/?page=1

Вообще на Диво обратите внимание. Они сейчас раскручены. Но начинали недалеко от моего дома. Знаю, как начинали.

Трудно ставить диагноз заочно. Но у такого большого ребёнка просто задержка вряд ли. Скорее всего олигофрения. Надо смотреть.

Не с любой, к сожалению. Берут по направлению районной или городской медико-психолого-педагогической комиссии. А не по желанию родителей. Сейчас эти дети считаются детьми ОВЗ и БЕСПЛАТНО посещают детский сад. Поэтому устроится в такой сад трудно.

А у нас в области ВСЕ ходят перед садом. Видимо, чтобы на ранних сроках выявить проблемы и вовремя провести профилактику.

Ясли уже ликвидировали.Теперь логосады,вы это серьезно? Надо бы почитать на эту тему,а то я даже не слышала

При заикании действительно роль мамы первостепенна. Оно и возникает из-за "недостатка мамы". Ну по крайней мере есть такая гипотеза, что либо мама не живёт с ребёнком, либо очень мало времени проводит с ним. И ребёнок как бы возвращает маму к себе таким способом подсознательно. У Светланы Томилиной можно почитать. Когда мама начинает усиленно с дитём заниматься, ситуация улучшается.

Оооо,зорошая чтука это ОФП,а где ищут таких тренеров или направление в поликлинике можно получить,если так то у кого и с какого возраста?

Спс,почитаю на досуге,может чего полезное откопаю

К сожалению, да. Логосады жутко затратные. На каждого ребёнка в среднем по одному сотруднику приходится. Да ещё питание, оборудование, содержание сада, двора и т.д. И всё это не для 350 человек, а для 140. Экономят...

На этом основана методика Арутюнян. Но можно у любого тренера, я думаю. Главное - упражнения на равновесие, развитие согласованности движений, ритма. Логоритмика своего рода.

У меня брат в детстве заикаться начал,родители развелись и мама,действительно была занята оч,чтоб нас на ноги поставить.Но вот вылечили его от заикания в круглосуточном садике логопедическом,т.е. дома с мамой он был только в выходные.

Проанализировав, согласна про свою вину. Семья двуязычная и изначальна я начала общение с сыном на родном. Только с 1,5 лет объясняла ему все по-русски. Потом ушла на работу, рано отдала в детсад и в связи с графиком пришлось ребенка в 3 года перевести из его родной группы в продленку. Он из-за этого сильно переживал, хотел к своим друзьям. И одновременно с этим стрессом напала собака на нас. В 3 года, имея проблемы с речью, получили еще и заикание.
Глупая была, думала, как у всех будет говорить на двух языках и читать стихи.

Поликлиники, увы, не помогли. ОФП есть в крупных детских центрах. Я своего водила в обычный фитнес-центр, где было направление детский фитнес.

Кстати,Золотая,такой вопрос про заикающихся людей.Перенесенное и успешно вылеченное в детстве заикание несет какие-то отголоски на характере человека в будующем?У меня брат заикался и вылечился совсем маленьким в 3,5-4 г мне кажется,сейчас взрослый давно,болтает на любую тематику,не заткнешь,как говорится.Характер у него сложный очень,сам от этого страдает,недавно заявил,что проштудировал различную литературу и считает,что его характер-это отголоски перенесенного заикания.Такое возможно,просто интересно? При том,что его в саду никто за это не гнобил,а в школе он и подавно заводилой всегда был

Мы в этом сентябре в сад пошли, не было психиатра

В Москве,нас в обязательном порядке отправили,в карте он указан был,а в Нижегородской обл мои друзья удивились,психиатр,как так,у них такого не было.Может не во всех областях просто ввели

Ну так и я в Москве

Тогда не знаю,мы в сад в ноябре пошли,но более того психиатр был в списке необходимых врачей для планового осмотра ребенка в 1г,этим летом.Мы совместили этот обход с обходом врачей перед садиком,чтобы 2 раза не таскаться

У нас в списки предшкольной комиссии тоже был психиатр, но он был необязателен. Регион МО.

...в списке

На этом основан старый советский метод лечение заикании В Питерском ЛОРНИИ разработан - погружение в среду. То есть ребёнка фактически погружают в спецсреду, вводят спецрежим и прочее. Помогает многим.

Скорее стремление к уединению. Многим из них нужно хотя бы день в неделю уединения, чтобы никто не мешал. Они по ночам любят бодрствовать. Хобби часто ручное - типа выпиливания, вышивания, мозаик, пазлов.

Да-да,я про это знаю,имела ваиду,что без участия и постоянного внимания мамы,тоже альтернатива есть

Ужас:( Я всегда думала, что это олигофрению видно практически с рождения, если честно, очень далека от этого всего.

это точно,брат при возможности ведет ночной образ жизни,всю жизнь занимался гитарой на проф уровне,увлечен звуком и музыкой и работа у него соответствающая,вытекла из хобби,звукорежессурой занимаетсч.Ппосто работой обычной офисной или какой-ниб др неинтересной,он даже ради денег заниматься не может,лучше дома будет сидеть злой на всех. Хорошо,что на этом поприще у него хорошо дела идут,ттт

"Это" лишнее :)

В смысле,как слово-паразит,например?Или вы не мне?

Ааа,все дошло:))

:-)) нет, я -себе :))

С гомеопатической точки зрения ему показана Барита карбоника

Моей дочери 2,1 года. Тоже не говорит. Мама-папа очень редко, мяч (мя), медведь (мииии) и звукоподражания животным. Обращенную речь понимает, на имя иногда может не откликнуться, если что-то собирает-занята, спит хорошо, на запреты часто реагирует истерикой. Тревогу забила в год, когда у ребенка в словаре было мама - папа, ав, мяу. Неврологи говорили (да и сейчас говорят) - пейте пантогам, когитум, ждите... В полтора пропили курс пантогама/магния, потом курс когитума. Слов не появилось, но пропало мычание. Сами сделали НСГ, видеомониторинг ночного сна (нужен для исключения эпи-активности и чтобы посмотреть степень зрелости коры головного мозга).

Продолжение - Слух - стоматолог - глазное дно. Все в норме. Нужно ещё узи сосудов шеи и головы - но ребенок должен посидеть неподвижно, у нас не получается. Нужно для исключения родовой травмы. При родах травм не было (ну или нам про них не сказали, перевернулась-поползла во-время). Но поздно появился указательный жест - неврологи не спрашивали, а я не знала, что он должен быть в год уже активный. Дочь стала показывать активно пальцем после полутора лет. Горшок игнорирует. К психиатру ещё не ходили - направления не дают не видят оснований, а платного пока не нашли. Врач который делал ЭЭГ (вызывала на дом, врач с именем, но он невролог) тоже уверил, что РАС нет (наблюдал ребенка три раза, когда приезжал ставить-снимать оборудование и когда привозил заключение). Порекомендовал отдать в сад, исключить телевизор - заговорит. Назначил при этом курс глиателина и акантинол мемантин. Если мой ребенок здоров - зачем такие серьезные препараты? если не здоров - где диагноз? Я в полной растерянности. Психолог говорят - в сад нельзя её пока. Сейчас нашли дефектолога, с февраля буду водить на занятия. Дефектолог РАС не увидел, но сказала - нарушение коммуникации есть. Педиатр отмахивается, невролог говорит - попейте ещё энцефабол, МОЖЕТ ЕЩЁ разговорится, ждите. Надеюсь, что правильный путь нам укажет дефектолог, хочу ещё показать логопеду. Не поняла, как алалию диагностируют, по описаниям вроде не похоже, но конечно нужен специалист.

-Почему назначен глиатилин?
-Потому что наш президент дружит с премьером страны-производителя ;-/

заикание часто ассоциировано с микрофлорой, требующей протезирования митрального клапана (слэнг)

если всем назначать ревит за 30коп на день, то чья-то экономика сместится в хвост в рейтингах (слэнг)

пока мама искала ребёнку кубики с буквовками, он втихаря читал взрослые книжки со стеллажа (реалии)

когда в схеме эрадикации хеликобактера оказалось 3 антибиотика - инсультные и инфарктные отделения опустели (хроника конца 20 века)

дети вообще ненавидят рисование, танцы, спорт и всё "развивающее", навязываемое им детсадом и школой, хоккейная коробка нужна из расчёта 1 ребёнок от 15 тыс населения (реалии)

И не жалко вам ребенка было травить психотропами?! Одно лечит, другое калечит. Она бы и так разговорилась к трем то годам...а как теперь ваши препараты скажутся в дальнейшем?

Быстро вы тревогу забили,у моей говорящей дочки в год тоже слова были из разряда мама,тата и ав-ав всякие,я честно и не думала,что дети в этом возрасте способны на большее.Очень здорово,что обследования ,которые вы делали,норму показывают,это уже многое значит.И жестом указательным,она же активно пользуется,подумаешь немного задержался.Мне кажется,вам прежде всего стоит успокоиться и чуть-чуть понаблюдать,вы и так все что могли на данный момент уже обследовали. У детей же словами считаются не только четко произнесенные,но и сочетания звуков,которыми они,что-ниб обозначают,пусть и не верно.Посмотрите,может таких неверных-непонятных слов гораздо больше,чем четкие мама и папа,если да,то обратите внимание,что конкретно ей не удается произнести,звуки переверает,слоги проглатывает,может просто сокращает все слова....как активно набирается у нее этот словарь,сочетает ли она свои слова между собой,есть ли среди них простые глаголы.Ну я бы так сделала,по крайней мере,посмотрела бы есть ли прогресс,хотябы среди того,что дочь произносит,даже если это непонятно окружающим.Если есть,то выдохнула бы и отправилась к логопеду ну и побольше бы ее привлекала к общению с детьми и взрослыми.Или может я не верно поняла вас,дочка в принципе ничего не произносит и не пытается общаться с окружающими,почему ее в сад не рекоммендуют отдавать?А на счет лекарств,вы же пытаетесь лечить ребенка,обращаетесь к врачам,показываете им нормальные результаты анализов,диагноз они поставить не могут,но полечить то могут для вашего успокоения.Пантогам вы уже пропили без особых рещультатов,вот и назначают что покрепче

Тревогу забила, потому что в 10 месяцев она сказала мама-папа, потом кря-ку/ку-ав и все. Встали на этом уровне. И за целый год не сильно много добавилось и почти все - звукоподражания животным.
Не появляется новых слов у неё. Она даже ДАЙ не говорит. Глаголов нет вообще. Где-то читала, что если есть в полтора года мама/папа/дай - занимайтесь больше, разговорится. А у нас ничего. За последний месяц только га-га-га и иго-го стали говорить. В полтора набрали книг-методик по развитию речи... первая страница - покажите то-то и то-то (как раз мне указательный жест от неё нужен был). Показала несколько раз на первых двух страницах и все. Книгу гневно закрывает и идет по своим делам. Я пишу как-то истерично, мысли просто уже в кучу не сходятся. Проблема есть, но какая - я не пойму. Или это просто педагогическая запущенность, или тут нужен врач. Про неврологов - обошла шестерых специалистов, "своего" так и не нашли. Все говорят - ждите. И назначают препараты. Мне сказали, что наши психиатры сделают тоже самое - назначит ноотроп и скажет ждать до трех лет.

Я согласна ждать, но я не вижу динамики. Она же должна быть, хоть маленькая. Свекровь говорит, что муж заговорил в 2,6. Но какие слова он говорил до этого времени - не может сказать. "Ну что-то конечно говорил" - её ответ. Просто слушаешь истории - не переживай, вон моя до трех молчала, а потом прорвало. Начинаю спрашивать, что такое "молчала до трех", а там вовсе не молчала, оказывается.

Не могу тут ничем вам помочь,я ведь не спец.Просто на опыт наблюдения за окружающими детьми и своей дочкой операюсь.Кузен дочки,ему как раз 2 и 1мес,тоже не говорит особо,мама-папа,дай,в основном жестами только,но видно как-то по поведению,что нет у него проблем,просто он такой сам по себе не общительный,характер такой,стесняется иногда.В остальном развивается очень даже,в коммуникацию вступает если ему жто нужно,если нет,то тоже может игнорировать вопросы иои обращение к нему.Может и ваша дочка такая же,ну не болтушка просто?Сын моей подруги,про которого тема,наоборот,очень общительный,ему хочется и эмоции выразить,и с окружающими пообщаться,но вот не получается у него,только крики,жестикуляция и мимика.А старается мальчишка ого-го

Я с дочкой в своей время ( с 1,1 года) занималась по Альбому для развития речи Батяевой-Савостьяновой. Очень полезнай и интересная книжка. Мне ее тоже на форуме порекомендовали. У нас была гипоксия, киста в мозге (небольшаяя), я позодревала возможность проблем с речью, занималась так сказать профилактикой. помогло... к 2-м годам фразами говорили, хотя в 1,5 только 10 слов было.

Вообще ребенка необходимо показать нервопатологу.. По своему опыту: у меня ребенок примерно до 2.10 мес не говорил вообще ничего, абсолютно, ни одного слова,ни мама, ни папа. Только мычал - в остальном развитие нормальное было. около 3-лет стал резко говорить, сразу много слов. Потом все нормально стало, но гипоксия при родах тоже имела место.

Трындец................В год ребенок очень часто и не говорит!!!Это я вам как мать троих детей говорю.Все они у меня очень по разному развивались.Девочка раньше всех начала,пацаны попозже.Я поняла одно,каждому даны свои способности,усидчивость умение слушать и прочее.Занимаясь с ними получаешь абсолютно разный результат.В зависимости от качеств ребенка.Средний наш до 2 лет молчал,а потом прорвало.Младшему 2.2 и он только пару слов говорит.А старшая в 2.2 муху цокотуху наизусть,мойдодыра,путаницу и кучу четверостиший знала.Я после старшей думала,что я хорошая мать,вся такая умная)))На других мам свысока смотрела и думала мол вот не занимаются как надо.А с мальчишками опустилась на землю)))Они все разные,все по разному обучаются с самого начала и до окончания учебных заведений.А таскать в год ребенка на проверку опухоли мозга....это только через мрт ведь?!(мужу так проверяли и сказали,что только так выявить можно)мне прям интересно,вы что с ребенком то делали?!Не накручивайте себя,ерундой не занимайтесь,мысли материальны.У болезней есть куча симптомов и одним отсутствием слов мячик и каша опухоль мозга не бегают проверять...вы сходите к психологу.Это не стеб,я серьезно.

Если при этом ребенок все понимал - мог показать на картинках все пальцем, выполнял инструкции - то действительно, можно было не беспокоиться, таких детей сейчас много. Но ведь это не значит, что не нужно заниматься с малышом и показывать его докторам, правда? Это лишним не будет.

Ну я-то не только мать троих детей своих и одного приёмного. Я ещё и логопед-дефектолог с 20 - летним стажем. Поэтому и исключила сразу всё самое серьёзное. При ТАКИХ проблемах (мною исключённых) ждать нельзя. Тут гонка по времени с болезнью - кто раньше успеет. Вообщем, никому не советую ждать до 3 лет, не пройдя консультации невролога, ЛОРа и ортодонта. ВАшим детям просто повезло, у них не было ничего серьёзного. Но это не всегда так. Упускают "золотое время". Потом всё намного медленнее корректируется, несколько лет, добавляются вторичные дефекты. Поэтому лучше профилактика.

Разговора о том, что "ноги кривые" не было, потому что мама и так видит, что ребёнок плохо говорит. Я в таких случаях (когда детей растил) мобилизовала все свои резервы, но она считает, что логопедического сада достаточно. Я по наивности думала, что с логопедами проблема, поэтому спросила. А вообще хотела предложить водить его или помочь деньгами, но получила отпор. Теперь молчу и мило улыбаюсь.

Если бы хотели помочь деньгами, то помогли бы, отдали молча, тому же сыну и все. А насчет вождения.....раньше не помогали, а сейчас решили, что без вас не справляются три человека? Странные выводы.

Автор, если ребёнок из НижОблы, то вам будет полезен форум http://www.nn.ru/community/nashi_deti/special/ Это форум мам детей с различными отклонениями в развитии и с огромной кучей полезной инфы про специалистов, лечение и реабилитацию.

Моему 3 года и 4 месяца. Говорит очень мало. Без глаголов и склонений. Слов 10. Ходит в сад пол года. В группе есть еще такие дети. Сейчас их много. Дочь за говорила ближе к трем. Теперь умница. И говорит и думает и действует первоклассно. А было время меня так это напрягало. Дети все говорят, могут уже нормально делится эмоциями, рассказывать что-то. А моч нет. Так хотелось. Теперь так жду когда парень заговорит. Отклонений не вижу и не парюсь. Я что-то ни одного не разговаривающего взрослого не видела))) может если умственно отсталые, хотя их тоже не видела, но думаю они есть. Но мой сын не такой. Сообразительный, контактный. Значит заговорит.

Делиться