Дорогие мамочки кто занимается по методике Домана со своим ребенком и каковы успехи ?
Мы занимались, толку было сомнительно. А потом мы с одним очень хорошим, опытным психологом разговаривали и он сказал, что если хотите вырастить просто человека-энциклопедию, то занимайтесь, а если все-таки хотите мыслящую, разностороннюю личность, способную к анализу,то Доман ничем тут не поможет. Система более, чем сомнительная. Для американского менталитета подходит, для русского нет.
Дорогие мамочки кто занимается по методике Домана со своим ребенком и каковы успехи ?
Откройте интернет_ эта методика была придумана для деток с отставанием в развитии , которые не могли освоить традиционное обучение!! В России на этом сделали бизнес.
Доман создавал свою теорию на тудах Масару Ибуку.
Ибуку делал лишь предположения, у него не было никаких исследований и статистики.
Теория считатется провальной еще с 20 века.
Более того, в институте мозга вывели, что данная теория для воплощения в жизнь вредка, потому что пока мозг грузят одним, то полностью блокируются другие отделы, отвечающие за развитие ребенка.
Дети не чистый лист бумаги, их интеллектуальные способности обусловлены генетическим наследием от родителей.
Доман создавал свою теорию на тудах Масару Ибуку.
Ибуку делал лишь предположения, у него не было никаких исследований и статистики.
Теория считатется провальной еще с 20 века.
Более того, в институте мозга вывели, что данная теория для воплощения в жизнь вредка, потому что пока мозг грузят одним, то полностью блокируются другие отделы, отвечающие за развитие ребенка.
Дети не чистый лист бумаги, их интеллектуальные способности обусловлены генетическим наследием от родителей.
а что вы думаете о теории Масару Ибуки ?
Автор, не нужно никаких методик. Как показывает практика, ничего это не дает. разве что ваше тщеславие подпитывает. Главное, чтобы ребенок рос в здоровой обстановке, чтобы с ним мама занималась творчески. Для ребенка очень важна игра, не надо начинать школу до того, как она началась официально, не отнимайте у ребенка возможность обучаться тому и тогда, когда он хочет, а не по вашему требованию или тщеславным представлениям. Ну не будет ваш ребенок знать больше, не будет он умнее от того, что вы засорите ему голову карточками и кубиками. Все должно быть без давления и только в игровой и веселой форме.
Автор, не нужно никаких методик. Как показывает практика, ничего это не дает. разве что ваше тщеславие подпитывает. Главное, чтобы ребенок рос в здоровой обстановке, чтобы с ним мама занималась творчески. Для ребенка очень важна игра, не надо начинать школу до того, как она началась официально, не отнимайте у ребенка возможность обучаться тому и тогда, когда он хочет, а не по вашему требованию или тщеславным представлениям. Ну не будет ваш ребенок знать больше, не будет он умнее от того, что вы засорите ему голову карточками и кубиками. Все должно быть без давления и только в игровой и веселой форме.
вы думаете что я прям изверг какой то принуждаю и силой заставляю ребенка.у ребенка здоровый интерес и все проходит в игровой форме по желанию.могу одно сказать не каждая мать будет заниматься развитием ребенка на это надо силы время и сильное желание НО к сожалению не каждой маме это надо легче всего найти себе оправдание.
6, всем активным черезчур мамам кажется, что они все подают в игровой форме. Только вот то, что для вас кадется игрой , то для ребенка - огромная нагрузка.
И потом, ранее развитие не повышает интеллект, это доказано.
6, это не вы на соседней ветке считаете, что детей надо дрессировать? Типа, им это на пользу?
6, это не вы на соседней ветке считаете, что детей надо дрессировать? Типа, им это на пользу?
нет а что ?
6, всем активным черезчур мамам кажется, что они все подают в игровой форме. Только вот то, что для вас кадется игрой , то для ребенка - огромная нагрузка.
И потом, ранее развитие не повышает интеллект, это доказано.
интересно что по вашему повышает интеллект ???
Гость6, всем активным черезчур мамам кажется, что они все подают в игровой форме. Только вот то, что для вас кадется игрой , то для ребенка - огромная нагрузка.
И потом, ранее развитие не повышает интеллект, это доказано.интересно что по вашему повышает интеллект ???
Интеллект повысить нельзя. Что генетически дано, то дано.
Можно лишь немного развить способности. И в детском возрасте это делать нельзя, потому что пока развиваете одно, атрофируется другое.
Для детей очень важна правильная череда различных этапов. Торопление никому не принесло пользы.
оляГость6, всем активным черезчур мамам кажется, что они все подают в игровой форме. Только вот то, что для вас кадется игрой , то для ребенка - огромная нагрузка.
И потом, ранее развитие не повышает интеллект, это доказано.интересно что по вашему повышает интеллект ???
Интеллект повысить нельзя. Что генетически дано, то дано.
Можно лишь немного развить способности. И в детском возрасте это делать нельзя, потому что пока развиваете одно, атрофируется другое.
Для детей очень важна правильная череда различных этапов. Торопление никому не принесло пользы.
интеллект ребенка является динамическим процессом мозг ребенка можно сравнить с мышцами √ ему необходима тренировка, он становится все сильнее, когда его активно используют. Таким образом, мы должны позволить и способствовать тому, чтобы наши дети получали опыт, исследуя окружающий его реальный мир.
ГостьоляГость6, всем активным черезчур мамам кажется, что они все подают в игровой форме. Только вот то, что для вас кадется игрой , то для ребенка - огромная нагрузка.
И потом, ранее развитие не повышает интеллект, это доказано.интересно что по вашему повышает интеллект ???
Интеллект повысить нельзя. Что генетически дано, то дано.
Можно лишь немного развить способности. И в детском возрасте это делать нельзя, потому что пока развиваете одно, атрофируется другое.
Для детей очень важна правильная череда различных этапов. Торопление никому не принесло пользы.интеллект ребенка является динамическим процессом мозг ребенка можно сравнить с мышцами ? ему необходима тренировка, он становится все сильнее, когда его активно используют. Таким образом, мы должны позволить и способствовать тому, чтобы наши дети получали опыт, исследуя окружающий его реальный мир.
существует способы стимуляции интеллекта ребенка!!!
Я рада , что вы умеете копировать, оля.
Именно такой интеллект и получит ваш ребенок.
нет а что ?
А ничего. Врать не хорошо. Я вас "пробила", это вы на соседней ветке активно пытаетесь обучать ребенка раньше времени.
Стыдно должно быть за вранье. Вы стесняетесь своих же слов.
Я рада , что вы умеете копировать, оля.
Именно такой интеллект и получит ваш ребенок.
время покажет )))
ГостьЯ рада , что вы умеете копировать, оля.
Именно такой интеллект и получит ваш ребенок.время покажет )))
Время уже показало. Это видно, даже на вашем примере.
Пользоваться можно какими угодно методиками. Главное не доходить до фанатизма. Все хорошо в меру. Можно же не только показывать эти карточки тупо, а просить найти тигра, собаку, выбрать всех живых, выбрать птиц, найти стол, стул, игрушки.....много чего можно придумать.
автор, есть понятие сензитивный период, зачем давать карточки с буквами, если ребенку в этом возрасте лучше исследовать окружающий мир, самые примитивные, но нужные в жизни вещи, а чтению выучиться в своем возрасте.
В каждой методике есть что-то положительное и отрицательное. Мы много играли с карточками , но на свой лад. Мы гуляли по аллее и искали деревья, которые изображены на карточках, некоторые экземпляры плодов и листьев я просила привезти знакомых. В зоопарке смотрели на животных фотографировали из, а потом искали на карточках. Не всегда стоит покупать карточки, иногда фотки сделанные с ребенком запоминаются быстрее. Моя дочка очень любит птиц, пришлось купить энциклопедию птиц, т.к. карточки дают, только 20 видов:(( И не покупайте рисованные карточки, только запутаете ребенка. Удачи Вам и вашему малышу.