Зарплата преподавателя ВУЗа

доцент

работаю в Московском техническом государственном вузе. молодой преподаватель, доцент, кандидат наук. зарплата на ставку - 10 000 рублей!!! подрабатывала на полставки - это 5 000 рублей!!! стыдно перед друзьями, которые пошли работать в фирмы. их доход - 50 000 рублей. а про меня говорят - альтруист))) очень печально на самом деле...

Ваш текст

Почему Вам стыдно? Стыдно должно быть власти. Надо всем проголосовать за новый срок для Путина и его команды. Пожизненный и с конфискацией.

Ага....Им может и стыдно. А нам-то что от этого. Кандидат наук, доцент......Работала в госвузе. Зарплата - 16 тыс. на 1,5 ставки. Переехала в другой город. Сейчас совмещаю несколько вузов. Там копейка - тут полушка.....а все вместе - позорище, а не зарплата. И потом, силы не безгарничны. Ежедневный забег по вузам начинает напрягать.

Спешу Вас обнадёжить: наш вуз скоро станет жертвой пиратов и превратится в коммерческий. Т.е. целью его деятельности будет получение прибыли, прибыли и ещё раз прибыли. У преподавателей не останется воспоминаний о правах, а зарплата превратится в функцию от интереса хозяев. Как организуют учебный процесс люди, его не знающие, можно себе представить.

Возможно,Ваш вуз - на очереди!

Поэтому: все вместе голосуем за очередной срок для Путина и его команды. Пожизненный и с конфискацией.

Я аспирант в американском вузе. Стипендия - 1200 долларов в месяц. Преподаю 2 класса в семестр. За квартиру плачу 400 долларов, еще 400 на еду и прочее в месяц.

Так ты, приятель, преподаёшь или оказываешь "образовательные услуги"?

Что значит "2 класса в семестр"? Сколько это в студентах и в часах? Какой именно предмет преподаёшь? Как аспирант какую ведешь научную работу, как и кем она материально обеспечена? Подробности, плиз, подробности!

С приветом, профессор московского вуза.

Вопрос про значение слова "преподаю" мне понравился. Я такие собираю. В той же коллекции "А пи-эйч-ди это меньше чем наш кандидат или на том же уровне?".

Ладно, проехали.

Две группы по 35 человек. 20 часов в неделю нагрузка. Математика(алгебра). Про обеспечение научной работы - все источники внутренние, университетские. Внешних грантов у меня нет.

Ваш текст

Спасибо за ответ! Мой вопрос: преподаёте или оказываете образовательные услуги, связан с тем, что мы теперь занимаемся именно последним. Преподаёт, на мой взгляд, преподаватель, который несёт моральную отвественность за результат и при необходимости должен применить к студенту все меры воздействия. Услуги оказывает тот, к кому за этими услугами обратились. Обратились - получите, но, если студент за ними не обращается? Если они ему не нужны? Тогда преподаватель не должен ни о чём беспокоиться и просто не зачитывет такому студенту свой предмет? В этом случае должен ли преподаватель получать зарплату: ведь он никаких услуг не оказал! Примите во внимание, что американский студент это совсем не россиский студент: наши наровят получить не знания, а автограф преподавателя в зачётке.

Скажите, коллега, как Вы организуете занятие при численности группы 35 человек?

Еще раз благодаю,

с икренним уважением,

проф. А. Цыбулькин

Работаю в Московском ВУЗе (МГУПП), доцентом, - 12 т.р. Науки нет, хоз.тем нет. Руководство ВУЗов получает от 50 т.р., ректор - от 200 т.р. Набор студентов сокращают, переводят на бакалавров, нагрузку преподавателям увеличивают. Просто руки опускаются! Высшее образование целенаправленно разваливают! И Медведев и Путин и "Единая Россия" в курсе происходящего! Все идет по плану!

Александру.

Как организую занятия... Ну, к доске вызывать и времени нет и не очень принято. Сначала начитываю материал, разбираю примеры. Потом даю на последние минут 15-20 самостоятельное задание, которое должны сделать сами и хожу по рядам, смотрю как делают, поправляю и объясняю если надо. На семестр где-то 6 квизов(микро-екзаменов), два мидтерма, и финальный экзамен.

Ваш текст

Благодарю за подробный ответ. Такая форма занятия для математики подходит, я же преподаю, пардон, оказываю образовательные услуги по анатомии человека. Группа чуть меньше Вашей, иногда и не меньше. Как только начинаешь объяснять, почти все студенты "уходят в зону комфорта". Интереса к учёбе почти ни у кого нет, их привели, посадили и сказали: "Делай вид, что учишься". Впрочем, после введения ЕГЭ они ни на что другое не способны.

Если почти всё занатие Вы объясняете, существуют ли в учебном плане лекции? Если можно, об этом поподробнее.

Заранее благодарю,

с искренним уважением, профессор А. Цыбулькин.

Абсолютность согласна с Александром Цыбулькиным! К сожалению, преподаватели именно оказывают "образовательные услуги"...

Сегодня в Новостях говорили, что наконец-то повысят денежное довольствие военнослужащим.

Интересно, а когда до преподавателей вузов и ученых доберутся?

Еще в сентябре Путин на встрече с научной элитой говорил, что будет решать этот вопрос. А воз все и ныне там...

http://www.gazeta.ru/interview/nm/s3817942.shtml - интервью с Фурсенко!

Советую всем прочитать!

http://www.kapital-rus.ru/index.php/articles/article/174139/​ - интересная тема о зарплатах в вузах!

Александру.

Да, собственно, это и есть лекции, просто я их так организую. Можно конечно и не разбирать пример в классе, когда времени нет. Просто так сразу получаешь обратную связь, и можешь озвучить общую ошибку в конце занятия, если не вполне утрамбовалось. Аналогом наших практик здесь являются "реситэйшн сешн", но они не по всем предметам есть. Лекции с подразумеваемым "интерэкшн"-("тормошением" студентов) основной формат. Есть еше "тьюторин сешн" - это когда студенты приходят с вопросами к дежурящим в отдельном офисе преподавателям. Скажем, не смогли они к своему профессору на офисный час дойти, или просто ждать не хотят.

Ваш текст

Ещё раз тысяча благодарностей за подробности. Если я правильно понимаю, для изучения математики необходимы голова, бумага и карандаш. Послушал лекцию (хорошая лекция содержит "интерэкшн") и решай себе задачи, а решив, иди отвечать.

Я делаю вид, что преподаю анатомию. Для изучения строения человеческого тела как минимум необходимо мёртвое тело. Но вот уже 20 лет работать на трупах запрещено, как во времена инквизиции. На обеспечение учебного процесса предметами изучения университет денег не имеет. При этом нам пытаются навязать вашу систему, точнее ту, которую Вы используете в преподавании математики. Всё в руках бухгалтеров: они решают чему и как учить. При этом учебная нагрузка велика и возрастает, зарплата требует поиска дополнительнх источников, а до науки мысли не доходят. Целенаправлено разрушается главный стержень, на которые опирается страна - система образования и науки.

С икренним уважением,

профессор А. Цыбулькин.

Ваш текст

Надо ещё раз проголосовать за новый срок для Путина: пожизненный и с конфискацией!

Я тоже так считаю!

несколько лет работала ассистентом в вузе региона на полную ставку. примерно 4500 на руки. об объеме методической и научной работе и о распечатке учебных и экзаменационных материалов за свой счет лучше умолчу. ежеквартально стимулирующие выплаты в зависимости от качества работы и публикации статей - в среднем 1000-2000 р. Доценты у нас получают около 12 тыс. Как жить-то?

Сейчас переезжаю в Москву. Заканчиваю аспирантуру. Подскажите, каковы мои реальные перспективы в государственном или коммерческом вузе? Степени пока нет, но планирую в следующем году защититься. Еще беспокоит вопрос о планируемом декрете через пару лет. если он рассчитывается от оклада...становится очень страшно.

Просвета никакого, никаких изменений. Зарплаты повышаются только карательным органам. А мы продолжаем жить от получки до аванса

Работаю в НГПУ им. Минина каф. ин. яз. полставки, к.пед.н., доцент, получаю около 9 за ставку + 3 за канд. + 2 за доцента и около 2 стимулирующих выплат ИТОГО = 16 тыс!! успеваю еще в другом вузе негос. на 0,2 ст. еще 4 тыс. ТАк и живем...

НО!!! Кстати, колеги и товарищи! Руководство тут заикнулось что типо зарплату увеличат в полтора раза ! вместо предыдущих 9 тысяч за ставку нам уже обещают 13! так что жить пока как-то можно...

Ваш текст

А ещё в третьем-четвёртом вузе успевать не пробовали? Попробуйте, говорят, помогает. Кстати, доцент, как у Вас с научными публикациями, с методическими разработками?

Ваш текст

Нам уже и по 30 обещали, и три года с той поры прошли. А чего это у Вашего начальства заикание обнаружилось? Может, боятся чего?

[quote="Гость"]Ольга, а пошла бы ты и поработала в вузе раз такая умная, а то небось висишь на шее у родителей и деньги клянчишь, если бы знала каким потом и кровью деньги зарабатываются то тут не разглагольствовала и не учила бы как на

Согласна полностью, весь день проработаешь в инете 100 проц ошибки, а еще и студленг проскальзывает. А такой комент может оставить только тот кто сессию не сдал и на нас преподов злой, а не может сдать потому.... знание одного русского языка не означает владение материалом по остальным дисциплинам в полном объеме. А преподавателям жить действительно трудно, и материал обновить и подход к аудитории найти, и кучу бумаг заполнить, а которых Вы товарищи и не знаете

Если бы поделить зарплату ректора, главбуха и приближенных к ним (дочек, зятьев, и т.д., устоенных на ставки в плановой или бухгалтерской службе, да еще на преподавательских со степенями благодаря купленным диссертациям), то, знаю точно, зарплата преподавателя была бы хорошей, ну т.е. для Российских условий вполне нормальной.

Ваш текст наивный, твою зарплату жует администрация, причем чем выше, тем больше, а тебе и мне и таким как мы - новую елочку в главном корпусе

1. Оклад профессора = 5500 р.

2. За звание профессора не платят ничего.

3. За должность профессора приплачивают только 30% от оклада.

Так что не понятно, где Вы нашли такую зарплату.

Возьмем Тульский госуниверситет: доцент - около 12000, профессор - около 19000 в месяц. УСЁ!!!

Я доцент, кандидат экономических наук МАДИ (Москва). Имею заработную плату 13 000 рублей - 1 ставка. Это то, что я получаю на руки. Бегаю и везде подрабатываю. Мне 38 лет и я мать двух маленьких детей. Взяток в МАДИ нет. Весь ВУЗ состоит из пенсионеров, которые толком ничему не научат, но эти деньги к своей пенсии с удовольствием получают. Подрабатываю в МГУПБ - ещё хуже! За те-же деньги - больше часов. В МИИТе есть дотации от МИНТранса. У них ЗП - 20000 рублей.

Всё так... в теории)) Меня забавляет твоя наивность. Ольга, вот ты думаешь, что за мизерную цену можно купить дорогую вещь? Сотрудники вузов просто лишены возможности торговаться за результаты своего - им априорно дают мизер. И гранты и поездки - оплачиваются просто из рук вон плохо... а часто большую часть от таких средств вуз забирает себе - так зачем всё это нужно?

В Нижегородском университете ректор ЧУПРУНОВ бывший комсомолец-ленинец с юных лет и по сей день не уважает как студентов, так и преподавателей. Считал себя гением в последней инстанции. Видимо он всю свою жизнь положил, чтобы выбится в КНЯЗИ и получить,наконец, бабки. Чего и добился под конец став самым высокооплачиваемым ректором в стране. Только вот кому это кроме его надо!

сплошная безнадега! и не видно света от ЗП в ближайшей перспективе.

Штатный преподаватель в Вузе в Москве (на полную ставку), скоро защита, З.П. 7300 -это с доплатой 1000. Смысл работать???

За что доплата 1000 р, как часто "выплачивается", всем препод. или за "отл" работу.

Каждый месяц всем на кафедре (кафедра 8 человек), материальное стимулирование. Итого 7300р.

Не заморачивайся!

Пока ни у кого!!!

Когда в вузе будет средн. по региону. В Москве должна быть ср. ЗП в вузе на уровне 41 тысю р

Санкт-Петербург. доцент. зарплату постоянно задерживают. ставка 12 тыс. кормят частные уроки, на которых выкладываюсь вся, ибо это живые деньги. Урок отвела - купила "два кусочека колбаски". В вузе же - от качества преподавания ничего не зависит, хоть как кувыркайся. Бонусы платят своим. Премии расходятся по начальству. Препод = раб. Молодым - лучше торгуйте колбасой! По крайней мере дети будут у вас сытые!!

Все правильно говорите, коллеги! Но есть и еще стороны нашего образования, которые приняли массовые формы. Например, экономия фонда заработной платы в нашем вузе является чуть ли не главной формой деятельности администрации ! Отсюда и увеличение нагрузки за те же деньги и снимание надбавок по любому поводу.... Так эта же экономия на премии (годовые и квартальные !) администрации и идет ! Причем за "хорошую работу" премии получает административно управленческий персонал ! А преподаватели, значит, работали очень плохо и никаких показателей не обеспечили !? Чтобы не быть голословным, скажу интересную вещь. На последнем ученом совете прозвучал пункт: за 2011 год финансирование материально-технического обеспеспечения учебного процесса физического факультета - 0 руб оо коп ! Т.Е. фактически учебный процесс не был обеспечен ! Но в конце года все управленцы и учебный отдел получили охрененные премии !!! При этом мой вопрос ректору на совете по этому поводу (отсутствие финансирования учебного процесса) просто повис в воздухе....Они слышат только то, что хотят услышать! Ставка доцента в нашем вузе 5.700 руб. Повышение зарплаты не произошло. Точнее оно произошло только в пункте стимулирование фонда труда и зарплаты, которого до этого никто и не видел ! В общем 10% повышение зарплаты свелось к тому, что 10% от оклада (570 руб) просто стали выплачивать как стимулирующие выплаты ! И все все знают и ничего поделать не могут ! Куда двигаться дальше ? Работаем на оборудовании 20-30 летней давности, которое выпускали еще Советские заводы ! Пользуемся все еще стрелочными приборами родного "Электроточприбора", которого уже 20 лет как нет ! И при этом наша администрация призывает "зарабатывать деньги", заключая договора, гранты .....На чем ??!!!! И кто за сложившийся бардак отвечать должен?

Отвечать должен тандем. Поэтому: все вместе голосуем за очередной срок для Путина и его команды. Пожизненный и с конфискацией.

Средний месячный доход преподавателя/доцента вуза в Германии - от 2400 до 4800, после вычетов остается 2000-2800 Евро

Это все переход на личности. Частности. Школьные учителя - так вообще большинство недалекие ограниченные люди. Не в этом дело. А в отношении государства к науке и ее представителям. Будет достойная оплата - недостойные преподы отсеются естественным путем.

"большинство преподавателей представляют собой просто жалкое зрелище", "Школьные учителя - так вообще большинство недалекие ограниченные люди"- как всё человечество. Таких как Вы единицы, где е на все школ и вузы набрать?!.

Работаю на ставку доцента с утра до ночи в ВУЗе СПб за 12500. Живу на приработки: технологом - разработчиком в 2-х местах, выхожу раз в неделю в одно место и раз в месяц в другое почти не напрягаюсь, 20 000 +15000. В вузе пытаюсь делать карьеру, в других местах - заработать. Реально тяжело. А если учесть еще необходимость решать жилищный вопрос (жилье съемное, поэтому так много подработок) - чувствуешь себя не доцентом, а бомжем. Тут не до качественного преподавания.

Уточните все детали - инфа неполная. 6000 C3 Евро - это ставка профессора причем грязными, получить ее можно только при прохождении по конкурси и наличии хабилитации - конкурс громадный, мест мало - один - три на кафедру, кафедра одна на поток студентов до 400 студентов на курс - т.к. это положение чиновника. За такими местами сами немцы меняют место жительство и земли. Выше только C4 - это зав. кафедрой. Информация по тарифам вся открыта и доступна в интернете на немецком языке.

да зарплаты везде грошовые наука и образование с 91 г на социальном дне

Добрый день!

Да!!!! Зарплата преподавателя в вузе оставляет желать лучшего. А уж в Саратове зарплаты вообще смешные. Я работала 2 года старшим преподавателем на 1,5 ставки и зарплата 5200 руб, без выходных, без проходных, без обеда, с утра до позднего вечера и еще училась в аспирантуре. Но диссертацию писать абсолютно некогда и уволилась. Сейчас устраиваюсь в другой вуз, но берут почему-то только ассистентом с окладом 4090 руб, это даже меньше МРОТ. Вот и попробуй создать свою семью и есть ли стимул???

Нахожусь в декретном отпуске, ребёнку уже 7-й месяц. Хотела в этом году поступать в аспирантуру, развитие для мозгов необходимо! В дальнейшем видела ВУЗ своей профессией. Теперь, почитав немало отзывов, задумываешься а зачем всё это надо? Работать потом за копейки для души может себе позволить лишь тот,кто имеет прочный финансовый тыл. Грустно как то стало и до боли обидно за такую ситуацию в стране, чьё государство не даёт достойной возможности развиваться талантливым людям, которые хотят посвятить науке свою жизнь.

Поэтому: все вместе голосуем за очередной срок для Путина и его команды. Пожизненный и с конфискацией.

Не мог не высказать своего мнения на фразу, которая здесь переодически мелькает: "надо больше рабоать"...Работаю старшим преподавателем в ВУЗе и параллельно учителем в 2-х школах (без категории, то есть получаю там по минимуму, так как в школах ВУЗовские должности и ученые стпепени никому не интересны). Не знаю куда уже больше, если только на ночь охранником куда-нибудь устроиться, так как учебные заведения ночью не работают :))

В сумме получается зарплата около 15-16 тыс. С удовольствием бы взял 1,5 ставки в ВУЗе, но нет лишних ставок. Вообще работа интересная и нравиться, но платили бы чуть больше хотя бы.... я не говорю о каких то там фантастических суммах, хотя бы что бы побольше было

Я доцент, работаю по совместительству в питерском вузе. Доцент на полную ставку у нас получает примерно 15 т.р. Кадровик говорит, что по сравнению с другими вузами у нас очень низкие зарплаты. Меня же мои ползарплаты доцента ничуть не смущают, поскольку живу на доходы по основному месту работы. Рассматриваю возможность перехода на полную ставку в случае декрета. 15 т.р. при распределении нагрузки на 2-2,5 рабочих дня - это приемлемо, я считаю. Ну и в качестве подработки на пенсии в перспективе меня бы это вполне устроило. Но как основное место работы - увы, не вариант :(