Раздражают преподы философии.

Я говорил о философских задачах (сборниках задач). Вот пример задачи на экзамене по философии.

1.

Дано предложение: "Мама дала ребёнку яблоко". Выразите эту мысль с точки зрения философии Аристотеля (Демокрита, Зенона, Гегеля, Канта, Маркса, Ленина).

2.

Выразите закон перехода количества в качества в виде математической функции. Как изменится эта функция при учёте фактора диалектики.

3. Опишите функционально дуализм развития философии.

4. Вульгарный идеализм и материализм (на примере Горбачёва и Ельцина). Какой вывод с точки зрения философии (отдельно политики и экономики)?

5. Социализм и капитализм как дуальная экономика нашего времени. Каковы перспективы?

6. Как изменится качество стакана с водой, если его увеличить (уменьшить) в 1000000000000000000000000000000000000000 раз?

Студенты, которые освоили курс философии, должны с полпинка решать подобные задачи. И это будут реальные знания, а не знания на одну ночь перед экзаменом.

Гыы, разве это знания?? Сплошная демагогия, и ничего больше. Реально развивает мозги математика, пониманию поведения людей учат психиатрия, психология и социология, законы жизни описывает биология, законы физического мира - физика. Философия это не более чем история человеческих заблуждений, ее изучали когда-то, когда более точные науки были недоступны. А сейчас это просто аттавизм.

философия должна доказать и потом постоянно опять доказывать свою актуальность для выпускников вузов.

Если не сможет - будет небольшая группа философов, финансируемая фондами и правительствами. Никто пока же не требует, чтобы студенты-технари изучали археологию, теологию и музыку...

Тогда среди философов выживут сильнейшие, а остальные переквалифицируются в кого-то более нужного (если мозги есть, жизнь заставит...)

рыбак - рыбака

Наиболее распространённое в нынешней цивилизации мировоззрение ≈ дефективно и неизменно со времён фараонов

Из комментариев в статье Ландау "Я и философия" http://zhurnal.lib.ru/g/garik/iphil.shtml

"Философия напоминает семью английской королевы. Во-первых, существует давно. Во-вторых, в прошлом считалась необычайно великой. В третьих, в последнее время постоянно компрометирует себя всякими глупостями."

Весенний бюллетень

Число попадающих в мой почтовый ящик информационных листков и рекламных проспектов, присылаемых разного рода колледжами и курсами для взрослых, навело меня на мысль, что я, видимо, попал в особый список рассылки, содержащий имена всех тех, кто по разного рода причинам не завершил образования. Не то чтобы я жаловался. В предлагаемых этими колледжами расширенных курсах присутствует нечто, неизменно пробуждающее во мне живой интерес и захватывающее так, как это до сей поры удалось лишь каталогу гонконгских приспособлений для желающих увлекательно провести медовый месяц, доставленному мне вследствие какого то недоразумения. Всякий раз, читая очередной перечень этих курсов, я начинаю строить планы насчет того, чтобы немедленно бросить все и вернуться к учебе. (Из колледжа меня выгнали много лет назад √ я стал жертвой так и не доказанных обвинений, смахивающих на те, которые предъявлялись ╚Желтому мальчишке╩ Вайлю .) Тем не менее я и по сей день остаюсь недоучившимся, нерасширенным совершеннолетним, обзаведшимся привычкой время от времени пролистывать в воображении красиво отпечатанный бюллетень, более менее похожий на все остальные.

ЛЕТНИЕ КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Введение в психологию

Теория человеческого поведения. Почему некоторых людей называют ╚милыми╩, в то время как другим очень хочется дать по морде?

Действительно ли существует непроходимая пропасть между духом и телом, и если это так, то чем лучше обладать? (Студентам, которых особенно интересуют эти аспекты психологии, рекомендуется пройти один из следующих курсов зимнего семестра: ╚Введение во враждебность╩, ╚Промежуточная враждебность╩, ╚Развитая ненависть╩, ╚Теоретические основы омерзения╩.) Особое внимание уделяется изучению сознательного как противоположности бессознательного, дается также много полезных советов насчет того, как остаться сознательным.

И в заключение, цитирую самого Ландау специально для Автора-Куклы: "Каждый год на первом семинаре по философии С. (препод) ставит меня в пример, как самого плохого изучателя философии. Честно сказать, я и этим горжусь!!!" Вот, Автор, берите пример, с сына великого физика.

Философия

Читаются все авторы от Платона до Камю с особым упором на следующие темы:

Этика: Категорический императив и шесть способов заставить его работать на вас.

Эстетика: Является ли искусство зеркалом жизни или чего?

Метафизика: Что происходит с душой после смерти? Как она там вообще?

Гносеология: Познаваемо ли знание? Если нет, откуда мы это знаем?

Абсурд: Почему жизнь зачастую представляется бессмысленной, и в особенности людям, носящим кашемировые пальто? Единичность и множественность изучаются в их отношении к инакости. (Студенты, освоившие единичность, поощряются на предмет перехода к парности.)

Философия XXIX B

Знакомство с Богом. Встречи с Творцом Вселенной в ходе чтения неформальных лекций и практических занятий.

ВУДИ АЛЛЕН

а лучше с внука или с

соседки сватьи Ландау

давайте отменим Виндзоров.

Эйнштейн: "я знаю две вещи, которые бесконечны - космос и человеческая глупость. Причем в бесконечности первого я не вполне уверен"

Фраза, конечно, - шутка. Ответ неопределёнен ( в смысле "знаю", должно быть "верую), пока не доказан тезис либо конечности, либо бесконечности. Вполне возможно, что Господь Бог придумал что-то по примеру принципа неопределёности Гейзенберга (или дуализм света). И чем настойчивей мы будем искать однозначный ответ (бесконечен/конечен мир), тем дальше будем от ответа на этот вопрос. "Граница" может весьма отличаться от нашего человеческого понятия, т.е. размыта в пространстве и времени.

неопределёности Гейзенберга (или дуализм света)

=================

Одно не равно другому, это совершенно разные вещи.

-- вообще-то у меня официальная степень PhD (доктор философии). При этом я прикладной математик :-Р

Вообще, во времена Средневековья под "философией" понимались все науки, кроме юриспруденции, теологии и медицины. По этим историческим причинам, ученая степень в точных науках называется "доктор философии".

тем более странно от вас такое слышать

ваш подход к философам называется эко-фашизмом.может вам вертухаем поработать в освенциме, что-то в вас нереализованное вопиет, не хотелось бы спешить с ярлыками

Представим, что на этот форум зашёл Аристотель. Что же он услышал от форумчан.

- Этот нищеброд-придурок припёрся в белой простыне и начал задавать дурацкие вопросы. Девочки говорят, что он даже нижнее бельё не носит.

- Да нах этот философ, со своим мракобесием-идеализмом, сдался технарям и военным.

- А вы преподаватель философии? Чего вы сюда припёрлись? У вас вообще-то диплом есть? Вы узурпатор. Так вы будете отвечать?

- Да ничего нового этот философ не написал. Всё было давно известно из древнеегипетских рукописей. Он лишь подновил иконки на мониторе дисплея.

- Интересно поговорить с умным человеком, который многое сделал в своей жизни. Хотя во многом я с ним не согласен, но в споре рождается истина.

Вы таки поспешили с ярлыками - видимо, это в вас неизбывно. И всегда-то так с вами, "философами"..... Умничаите, пока вас не заденут пакетом в метро - и вот тут из вас выливается ведро дерьма, и куда девается философия и культура:-)))

Цена же нынешним кандидатам мат наук известна, чай не времена Ландау и Сахарова

Хрюн, а сам-то ты кто. штатный прихлебатель?

Вы слишком хорошо о нём думаете. У Хрюна только заборостроительное образование.

Поскольку за право на жизнь борется не только философия, то хотелось бы привести положительный пример такой борьбы. Ранее я уже упоминал о необходимости исследований по влиянию философии на общий уровень успеваемости студентов.

Попалось на глаза следующее:

//Иван Ященко, кандидат физ-мат. наук, один из авторов заданий по математике для ЕГЭ, назвал большой победой сохранение самого экзамена по математике в школе и отметил, что как показывает практика, сокращение часов по математике влечет за собой снижение общей успеваемости учеников.//

философия - не фигня, как тут пишут

вы поймите, что философия - жутко математичная наука

неужели не видно, что она имеет четкую структуру и все вещи рассматривает с точки зрения не гуманитарной науки

философия развивает мозги получше математики, уж поверьте мне!

даже я, человек, который любит математику, это признаю

учусь на экономиста

Кукла, если вам тяжко понять философию - смиритесь.

Как говорил мой преподаватель, философию может постичь не каждый. Студентов с пролетарским и крестьянским происхождением вообще напрягать не буду. Ставлю тройки автоматом, только скажите...

Результат был ошеломляющим - на нашем курсе все пыжились показаться любителями философии. Все учили и старались.

я поклонник овсянной каши. все прочие жидкие каши совершенно меня не привлекают....

Алена настоящая

| 20.06.2009, 22:01:08

[2019599128]

"Я поклонник естественных наук. Словоблудие, к которому относится "наука" философия, совершенно меня не привлекает)))). Хотя с трудами честно ознакомилась. ))))))))"

я поклонник овсянной каши. все прочие жидкие каши совершенно меня не привлекают....

Я ненавижу философию! Я сама себе "неплохой философ", живём в 21-м веке, а приходится учить какой-то бред про бытие-небытие, про плоскую землю, поддерживаемую воздухом и прочее. А преподы разные... Но завкаф у нас в вузе просто придурок, тут и говорить нечего.

Прекрасно понимаю вас. У нас преподаватель вообще по симпатии выбрал людей и поставил 5 автоматов (одна 5 и четыре 4). Остальные пошли на экзамен. Он стебался и унижал, вечно затыкал, не давал ничего рассказать по билету, а только смеялся. Просто, видимо, хотел потешить своё самолюбие, ничего в своей жизни даже не произвёл, только философствует, а толку...

Преподы всех дисцлинн такие! Даже физруки!!

Ну не знаю как у вас у меня были хороший преподы мы много спорили и общались на разные темы суть философии поиск истины, а не установление правоты кого-то. Я всегда признаю если я не прав и так же считаю должен поступать каждый уважающий себя человек

У преподов это от плохой жизни они образованные, но ленивые и трусливые и далеко не самые умные были бы умными работали бы в лучших университетах мира, а так сидят за 5 копеек делают вид что чему то учат. Они злые на мир и ненавидят молодёжь за то что у них ещё все впереди, а они уже просрали свою жизнь в пустую. И тот же Кант что говорил о не осмысленой жизни то то и оно