Вспомнилась недавняя тема "Почему не знать историю стыдно, а математику - нет?" Я на звание историка, конечно, не претендую...

автор, ты сама это придумала? не верю, что такие особи есть

)) смешная у вас подруга.

Конечно жаль,что молодежь в истории не прошаренная. Кому это представьте себе не нужно).

Я вот в свои 23 года знаю о СССР,о культуре тех времен,о жизни практически все. Потому что интересно(хотя я и не жила толком в те года). А кому то это не надо и неинтересно. Стыдить не буду.

Вот и я раньше не верила, когда-то давно... Оказывается, есть и далеко не одна

одногруппница - обычная зубрилка, не вникающая в суть заученного.

а мы до сих пор со смехом вспоминаем как одна девочка из класса на географии искала пол часа Россию на карте России)))))))) даже и такое бывает))))

не верю, я в (западной) Германии в школе училась и то не было таких людей там, все прекрасно знали что такое СССР и Советский Союз.

Автор, больше не пей столько. Рассказик получился туповатый и неправдоподобный.

Если человек пишет 0_0 - это диагноз

знаю одну девочку(учится в академии вместе с моей сестрой). короче, эта мадам толком не знала, кто такой Брежнев и наивно думала, что он жил в 80-90-е годы. если бы ее парень ясность не внес, то бедняга так и жила бы с собственно выдуманными историческими фактами))))

а меня как-то подруга просила помочь решить пример по алгебре.

Было что-то вида A*B/(A+C) или (A+B)/(A+C)

короче, она предложила сократить А и получить B/C

это как бы считается лучше, чем не знать про СССР?

Это ещё что... у меня помню одногрупница стоит с задумчивым взглядом, сжимая в руке калькулятор. фраза:"Оксан. вот страница ксерокса стоит 70 копеек, мне надо отксерить пять листов, мне эти цифры надо поделить или умножить"? Это не стёб.

ну автор и занудство накатала

тут все походу в церковно-приходском училище для умственно отсталых села гадюкино учились что ли?

некоторые люди, имея в/о, не знают что такое дроби. С историей там вообще полный провал!

И знаете, неплохо, оказывается, такие люди живут.

Судя по логике вышенаписанного, все люди должны быть семь пядей во лбу во всех науках. Ведь если нужно хорошо знать историю, значит и математику тоже, и физику, и химию, и биологию и т.д. Только кому это надо? Мне нужно было вступительный по истории сдать - я её учила. А если бы не надо было, то на фиг её учить? И вообще, мозг сам отсеивает ненужную инфу.

15, а Вам не стыдно было бы такое ляпнуть: "Был ли СССР часть советского союза?" что мы совсем что ли? какие-то азы мы должны знать, в школе то для чего учились?

я чето вообще не поняла о чем разговор был...2 дуры слыхали что -то про СССР , но толком не в курсе что это такое, кстати,эта фраза

" А Советский Союз туда входил? "

показала, что вы даже не в курсе как расшифровать СССР.

К чему вы это написали и какией ответы хотите услышать?

смешнее всего будет когда подруга сдаст на 5, а ты на 3

Стыдно и математику не знать! вон в соседней теме кто-то таблицу умножения не знает и алфавит. Элементарный показатель уровня развития. Не люблю невежд.

Если человек не способен запомнить ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ вещи, что говорить об остальном? Конечно это показатель!

Есть, есть, сама таких знаю

чето анекдот вспомнился:

Приходт сын из школы домой и говорит отцу:

-Папа, тебя учительница математики вызывает

-А что случилось

- Она мне говорит сколько буде 7*9, я ей говорю 63, она спрашивает, а 9*7, я ей отвечаю какая н@х@й разница

-Действительно какая разница, √ удивляется отец, -ладно зайду

На следующий день приходит сын из школы, подходит к отцу

- Пап, а ты в школу ходил?

- Нет еще

-Пойдешь зайди еще к учителю физкультуры

-Зачем?

-Мы занимались физкультурой, он попросил меня подыми правую руку, я поднял, подними левую, я поднял, подними правую ногу, я поднял, подними говорит левую ногу. А ему и отвечаю, что я на х@ю стоять должен?

-Да действительно, говорит отец ладно зайду

Приходит сын из школы на следующий день

-Пап ты в школу ходил?

-Нет еще

-Не ходи меня исключили

-Почему

- Меня вызвали к директору, захожу к нему в кабинет, там сидит учительница математики, учитель физкультуры и учитель рисования

-А учитель рисования на х@й пришел?

- Я так и спросил

Это ж подруга спрашивала, а автор в курсе

Эти азы должны были родители рассказать

А я буду, что это за дремучесть такая, какое им высшее образование, пусть полы моют.

И..."И ты Брут?"

+100

сотрудник рассказывал, что когда он поступал в свое время в ВУЗ (сейчас ему 26 лет), то на экзамене по математике одна девочка показала на знак умножения (*) и спросила, что значит эта звездочка. Так что история автора вполне правдоподобная

Мда ,одногрупница жжет ваша)Я уже к слову высказывалась,на эту тему.Просто хочу ответить коротко-не знать элементарное стыдно все и историю и математику.Вообще каждый сам лично решает для себя-что ему не знать не стыдно,а что стыдно.Просто не знать историю страны в которой ты родился и живешь это одно,а не уметь решать квадратное уравнение-которое одинаково во всем мире-это другое.Знать и не понимать это разные вещи.

На таком уровне стыдно не знать как историю, так и математику.

Знаю девку, 23 года, она вообще не в курсе, кто такой Ленин, что за революция была, высшее образование имеет, к слову

Ну еще бы немцы в Германии не знали что таоке Советский Союз :)))

Былоп смешшно!

меня больше бесит тупость парней. был у меня одногруппник, и вот на паре, зашла тема о прошлом и преподша говорит: Да, в "совке" было всё не так. А этот: Ко мне такой, а что значит в совке?. я и прифигела...ему было на тот момент 21

Всегда можно упущенное наверстать. Как ни крути,изучить историю(не заучивать даты) проще и интереснее,чем изучать точные науки. Если брать этот преславутый СССР-то это не только Сталин,ВОВ и комуняки. Это ещё и образ жизни,культура,да много всего. Это действительно интересно). Я не понимаю как можно целый кусок из жизни страны просто принципиально не знать и отказываться от прошлого. Оно было,там родились и жили наши родители,там развивалась культура(чего в настоящем нет),там тоже были судьбы,события и много чего интересного,помимо Ленина со Сталиным.

Стыдить незнание нельзя. Мы сами много в чем не разбираемся.

ну, Брежнев умер в ноябре 1982 г., так что в 80-х он успел пожить..))

видимо такой институт у вас хороший. а меня этот дебилизм не удивляет

этот дурацкий сленг совершенно не обязательно знать.

это не сленг, вообще-то, это просто другое название только с негативным оттенком

капец ))) а я вот помню экзамен по культурологии сдавала, с 1го раза не получилось - запалилась со шпорами. пошла на пересдачу. ну там такие умники собрались. разговорилась с одной девочкой- она меня спрашивает -А ренЭссанс (именно ренЭссанс, а не ренессАнс )когда был? во время возрождения? я в ауте была.

У меня был знакомый, он примерно так же сокращал, только собственно тригонометрические функции.

tgA +tgB/ tgC = A+B/C

между прочим, находила как-то в инете ролик. спрашивали на улице у людей, кем был Сталин. ответы были такие: президент, вождь, царь итд

а прикол, сколько специалистов с вышкой неграмотных: работала в юр. фирме, так у нас один адвокат написал в иске "Иванов И. И. действительно брал взятку, но это входило в его должностные обязанности" как это можно было написать?

это именно сленг, причем сленг для тупого пафосного быдла.

много историков и публицистов употреблают этот термин. вряд ли они подпадают под Ваше описание

и вообще как это было может быть пафосным, какие-то несовместимые вещи

это правильно при маленьких A,B и C. Он мог это помнить и забыть, что при больших так делать нельзя.

Я не говорю, что стыдно не уметь сокращать дроби

это просто очень простые и очень полезные навыки для жизни, и мне жаль, что в нашей цивилизованной стране, с, вообще говоря, очень высоким уровнем математике в мировой науке, кто-то ими не обладает

А давайте спросим школьников о политическом устройстве нашей страны хотя бы.

Как вы думаете, вот сколько человек ответит?

А то мы тут кричим о демократии, а ведь некоторые даже ей определение дать не могут, а еще удивляемся чё это мы вечно не за тех голосуем.

Убили на месте.

Это где Вы этому научились? Город?