Устаревшая программа обучения

В школах нужно оставить историю, физкультуру и добавить уроки религии, патриотического воспитания и деторождения, чтобы поднять демографию

Вы похоже учились в какой-то школе для особо одаренных раз до 11 класса изучали дизайны интерьеров и плели макраме.
В моей школе как раз таки до 11 класса была технология и автодело, где учили водить машину, варить яйца и пришивать пуговицы.
Т я не могу понять, а дома ребенок вообще ничему не учится? С ним мама яйца не варит? Не учит свою комнату убирать? Не ходит с ним страховку оформлять? Или мы сейчас о детях из детских домов?

Я бы убрала труды вообще. У мальчиков сейчас они стали намного полезнее - электрика, компьютер. Уже не строгают табуретки. А девочки по-прежнему кроят, да вяжут. Этому можно научить и в семье ,кому нужно.
Физкультуры три раза в неделю слишком много. Это издевательство. Ее можно заменить чем-нибудь полезным. К вашему списку я бы добавила финансы или основы программирования.
Заменить всю маккулатуру на планшеты. Почему этого не делается? Спины у всех сломаны от этих тонн учебников с малолетства.
Ну про уровень учителей я молчу.
Вообще подход должен быть такой, что в школе надо заниматься делом, а не выяснением отношений. Полурока тратить на "воспитание" , о котором никто не просил - бред. Надо отрегулировать отношения в школе между учителями и учениками (не учитель-царь и Бог, а учитель соблюдает нормы цивилизованного общения и работает на результат) и между детьми.
В общем, много чего надо. Система образования трещит по швам и тормозит развитие страны. Но до нее ли сейчас.

А для этого нужно разрешать учителям выставлять учеников вон с урока, а если вообще ничего не понимает то и вон из школы.
А то ваша детка на ушах стоит и плюет и на учителя и на одноклассников, а ему слова сказать не смей

Если плюет, то надо выставлять - да. Такая детка и одноклассникам ни жить, ни учиться не дает.

Моя детка так не делает. А относится надо к детям нормально, а не так, что "все достали", "мне мало платят" и т.д. И все свои личные проблемы на детях вымещать.

А я бы заменила изучение английского на предмет "Лингвистика", в котором бы учили базовым разговорным - не только англ. , но и немецкому, французскому, итальянскому, испанскому. Может, китайскому. Понимание лингвистики в целом помогает определиться с выбором одного языка для более углубленного изучения. Знание элементарных базовых фраз очень помогает в жизни, чувствуешь себя эрудированным человеком. Важно - при изучении иностр. языков не ставить оценок, должна быть свобода и раскрепощенность. Нельзя требовать грамотности. Ребенок, начинающий говорить по-русски, тоже выражается не идеально)), однако он учится в процеccе.
Согласна с Автором, что школа не даёт элементарных базовых знаний для применения в быту и в жизни.

Не из детских домов.Папы/мамы работают у большинства детей(во вполне благополучных семьях чаще дети с бытовыми пробелами)и дети сейчас заняты,у них тренировки,поступление,даже просто с друзьями погулять,а школа свободное место в расписании не хочет осовременить.Ставят предметы которые пригодятся нескольким ученикам на целый класс,сколько лет прошло,а необходимость шить и вязать не появилась ни разу.Если не углубляться в создание новых предметов достаточно было бы класса разговорного английского без оценок

А программа вашей школы отличная,впервые такую встречаю