Развитие ребенка дома

мама подростка, а расскажите поподробнее о занятиях, как часто вы занимались, что делали, чем пользовались.

У меня только одна просьба к вам: не говорите, что вам это было несложно.
Для большинства людей поступиться своими интересами - большая беда.

Мне действительно это было несложно, я с детства привыкла поступаться своими интересами. И потом ребёнка я любила и люблю безумно, поэтому поступаться своими интересами ради него для меня более, чем естественно. Сейчас он большой и моего внимания требует минимум. Сейчас я могу читать хоть весь день, могу смотреть фильмы. То время, когда мама очень нужна ребёнку, достаточно быстро проходит.

Это было уже давненько, что-то подзабылось. У нас не было какого-то особого графика занятий, я весь день так или иначе посвящала ребёнку. Т.е., например, я готовлю и мы считаем с ним картофелины, варю кашу - рассказываю как растёт рис. Идём в магазин, попутно обтираем собой все машины, разглядывая цифры и буквы на номерах. Спускаемся по лестнице - считаем ступеньки, заучиваем считалочки. Когда клеили аппликации (вначале это делала я , а сын на подхвате) называла ему без устали цвета, предметы. Объясняла абсолютно всё и всегда. Чем пользовались - это на данный момент не актуально, т.к. сейчас всего намного больше, мы больше подручными средствами)) Из современного было ,наверно, только лего в большом количестве. Очень много читали сыну. Я днём часа полтора, муж с часик вечером, плюс слушал сказки на магнитофоне.

Достаточно быстро - это сколько?

У всех по-разному. Во мне сын сильно нуждался лет до 10. До этого возраста много помогала ему с приготовлением уроков. Потом постепенно меньше и меньше. Сейчас потребность во мне минимальная, скорее даже я нуждаюсь в помощи сына: чтобы дотащил тяжесть какую-нибудь, прибрался у котов, сходил в магазин.

10 лет - это немного?!?!?!

Когда они прошли, кажется, что недолго. А на момент, когда они тянулись, казалось, что конца и края не будет.

Мне первые годы каждый день казался вечностью, только и мечтала, чтобы скорее ночь, а утром просыпаться не хотелось.
А вы тут про 10 лет.
Уйду обратно в депрессию так((

Моей мелкой 1.3. В один кружок ходим. Там каждый раз разные занятия. Вообще они идут 3 раза в неделю но я часто пропускаю. Дома рисуем пальчиковыми красками, лепим пасочки из кинетического песка, читаю ей книжки, показываю картинки, учим цвета то есть я собираю в кучу только, например, красные и синие игрушки, беру 2 коробки и учу сортировать игрушки по цветам. Пока одновременно только 2 цвета берем. Ну или разбрасываю игрушки и прошу принести то кисю, то мышку. Играем в мячик, танцуем. Причем, я придумываю танцы с несложными движениями и она повторяет. Например танец маленьких утят она уже знает когда хлопать, когда приседать итд кормим кукол ложкой. Показываю где у кукол носик, ротик итд прошу ее показать. Смотрим мультики, на планшет скачала 2 элементарные игры для совсем мелких.
Много гуляем. Утром и вечером. На площадке уже научила ее самой забираться на горку, на лесенки, общается с детьми.
Много еще могу писать

Ну не воспринимайте всё так уж буквально. Естественно, что десятилетний ребёнок не нуждается в маме как двухлетний. Написав про 10 лет, я имела в виду, что где-то до 10 лет уделяла сыну много внимания, в том числе кучу времени тратила на помощь ему с уроками. А потом это сошло на нет, сын стал учиться самостоятельно, научился подогревать еду и т.п. Но, естественно, я уже давно могла и книжки читать, и гулять, и с мужем могли куда-то выйти в дневное время. Просто всё равно требовалось много моральных сил и времени (да даже отвезти на те же кружки). Сейчас то мы вообще свободны, можем хоть до утра отсутствовать, главное предупредить. Т.е. сейчас практически полная свобода.

Вот так получше))
Оно же как. В удачные дни кажется, что всё лучше и лучше, а в неудачные, что всё так же плохо, как в год.

Ну это у всех так)) Когда всё хорошо, кажется, что всё и не так страшно. У меня по весне сын сильно заболел, температура под 40, судороги, жуткая головная боль, которая не сбивалась нурофеном. Так я за эти пару суток, когда от него не отходила, вспомнила всё детство и подумала: как же хорошо, что он уже вырос.

Да уж... Сочувствую вам, что так болел. Я б с ума, наверно, сошла.
С подросшим проще в том плане, что он хотя бы может объяснить про ту же головную боль, а не просто кричит. А я всё думала, в год сможет показать, что болит, нет, ну, в два сможет, нет, ну, в три-то точно, и нет, вот надеюсь, к четырём-пяти получше будет говорить, сможет рассказывать, что не так... Я всё-таки не телепат, далеко не всё понимаю, иногда вообще ничего не понимаю.

С подросшим, безусловно, легче, т.к. всегда говорит где и какой дискомфорт. Ну что Вы..., естественно, ребенок ни в год, ни в два не может толком сказать, где болит. Они часто говорят, что головка болит, животик болит, но это ещё не значит, что болит именно там. Мой сын ближе к 6 годам начал чётко и внятно объяснять где болит и характер боли. Мне это было странно, так как он был очень смышлёным ребёнком, но вот когда становилось плохо, лежал и плакал и толком ничего не мог объяснить. Сейчас (ему скоро 15) начались проблемы другого плана: может не сказать, если заболевает, а, например, хочет погулять или не хочет меня расстраивать. А потом, когда станет совсем плохо, докладывается.Вот как было в частности с весенней болячкой, о которой я писала выше. Как потом выяснилось, ему с вечера было уже не хорошо, он не стал мне говорить, чтоб я не нервничала, а то не буду ночью спать. В результате нерпоизвольно разбудил меня в 4-30 с темпрой 39,8 и безумной головной болью. Лежал в ванной комнате на полу и скулил, а я проснулась от этих звуков. Если бы сказал вечером, я б ему нурофен в комнату дала, а он бы по ситуации выпил. А тут он за нурофеном ко мне не пошёл ночью (не хотел будить), ну и дотерпелся до такого состояния, что уже не мог дойти. Эх... детки...

моему ребенку 2 года, любит краски,но уж очень потом уборки много с красками, и не всегда получается порисовать, вышла на работу и пока времени совсем нет для занятий, вечером конечно смотрим мультики вместе, поиграем конструктором порисуем и все.

А как вы с ребёнком танцуете? Глупый вопрос видимо, но всё-таки - вы ставите ритмичную музыку и дальше что? :))) У меня пока не ходит толком, так что видимо преждевременно или надо танцевать у опоры или держа его за руки?

ну как... Понятно, что не вальс конечно)) Я включаю ритмичную музыку и сын под нее прыгает, кружится, ручками "фонарики" делает. Он в этот момент крайне счастлив)) Скачала просто дергался хаотично, а теперь уже ритм ловит, двигается в такт. Новые движения с ним придумываем. Ну простенькие конечно, но тем не менее. Москва не сразу строилась, ему всего два) Если я и к танцу подключаюсь, он вообще в нирване)
Вот думаю с двух с половиной лет на танцы его попробовать отдать...

Пускай выбирает для себя то, что ему нравится...а вы ему варианты подкидывайте разные

я приобрела в купикубики.ру развивающие игрушки из дерева, для малышей и занимаюсь с малышом дома сама.

Я своим обычно всякие игры и пазлы покупаю,а также пьём бэби формула мишки Мультивитамины.Состав хороший,натуральный : магний,мелисса,глицин,витамины и мята.Побочных эффектов нет,очень довольна детьми после приема этих мишек.

Да, мы тоже занимаемся с дочкой дома, думаем отдать в музыкалку в будущем либо в творческую студию, главное понять что ребенку нравится и развивать, у меня дочь очень любит рисовать, лепить, очень хорошо у нее получается, не оторвать даже, на танцы тоже ходили не понравилось только, так то не плохо получалось, не нравилось самой просто, больше рисовать хочет. Кстати могу посоветовать один сайт printable activities for preschoolers, там много чем можно занять ребенка, может найдете что нибудь что понравится. Вот ссылочка кому интересно тоже wunderkiddy.com

Здравствуйте. Сейчас очень много развивающее на разных ресурсах. Если вам нужны материалы для малышей, то мы брали с этого сайта. Нам очень нравится ***

Если есть возможность распечатывать на цветном принтере, то очень выручают развивающие занятия с малышом при помощи всевозможных наборов иллюстрированных карточек, Таким образом, детям проще изучать окружающие их предметы, животных, цвета и т.д.

Я с логопедом в садике обсудила все возможные программы и дополнительные материалы в итоге делаем гимнастику, массаж и закупились рабочими листами плюс пьем пантогам и есть существенные сдвиги в итоге

Нас с дочкой пригласили на день рождение к её подружке из группы садика, 6,5 лет нам, думаем какой подарок принести. Игрушку не хочется, да и игрушек у детей сейчас много у всех, хочу книжку какую-то, а вот что именно в голову не приходить, пересмотрела в маркетплейсах кучу разного, но то для более старшего возраста попадается, но ерунда какая-то. Девочки, милые мамы, помогите советом по книжке подарку!

Я дам совет, подарите полезную книжку, например Задачник для Зюмзюмки писательницы Татьяны Рик, которую мы покупали на Сбермегамаркете. Я тогда наткнулась на несколько книг издательства ПОРТсказок и вот эта мне очень понравилась. Она как раз для такого возраста как у Вас дочь, и она не только интересная, но и полезная для подготовки к школе.

Я тоже считаю, что книга лучший подарок и Вы верный совет дали, а для себя я тоже запишу эту книгу, хочу крестнице купить, пусть счёту учится.

Вот спасибо девочки! Выручили конкретно! Я уже нашла Задачник для Зюмзюмки на сайте магазина и решила заказать две, чтобы и моя дочь по нему позанималась. Вместе будем читать и решать.