Ребенок не отвечает на вопросы

Автор, все с ним нормально, отстаньте от ребёнка. Просто он не понимает, что вопрос предполагает ответ, но в 2,5 года это простительно. Тем более мальчику

Так "чистые" ведь тоже ответ. )))

Большое спасибо

Вплане мы идём по улице я спрашиваю с кем гулял ? Что хочешь в магазине ? Будешь сок ..Ответа нет он идёт вперёд

Просто понаблюдайте за другими мамочками, будете удивлены, что половина не получает ответа))

Благодарю !❤️

"ты помыл руки "?он даже да не отвечает кричит ЧИСТЫЕ
Вполне логично. Если чистые, значит, помыл. Может, ваш следующий вопрос "а чистые ли руки" он выучил наизусть и отвечает через ваш ход. Капабланка растет!

Знаете, на пулеметную серию вопросов мало кто ответит.)))

Мальчики позже начинают разговаривать. Это нормально.

Рассмотрим обучение у детей:
Ребенок видит и повторяет то что говорят и делают родители. Первые слова, жесты будут примерно так сказаны, первые шаги - попытка повторить за взрослыми их походку... Потом ребенок делает связи между действиями: появляются своеобразные "алгоритмы" действий: поздороваться, попрощаться (скажи папе, маме, бабушке... привет, помаши ручкой...), - это тоже для ребенка ритуалы. Понимание смысла что это проявления вежливости как и сама идея вежливости придёт позже. Убирать игрушки на место, помыть руки перед едой, - это тоже такой "алгоритм". Но такому ребенка можно научить относительно просто. Вы делаете это с ним, ведёте его мыть руки, грубо говоря, и потом, после многих разов, он может сделать это сам.

Но с вопросами сложнее:
"Как у тебя дела?" вопрос простой для взрослого, но ребенок может не знать что такое эти "дела".
Начните с вопросов по проще:
Попробуйте показать предмет и спросить что это?
Например кладете игрушки, он знает что это жираф, это слон, это медведь... Берёте одну, спрашиваете кто это? Он умеет опознавать предметы, может опознать каждую из игрушек, может ли он опознать ту игрушку которую Вы ему показываете? Он понимает какую игрушку Вы ему показываете, а какие просто лежат рядом?
Ещё ситуация: старший ребенок, второй родитель или бабушка/дедушка, - кто-нибудь садится рядом с малышом, Вы спрашиваете: "Сын, что это за игрушка?", обращаетесь и к ребенку и к кому-то ещё по очереди. Ребенок понимает вопрос обращен к нему или не к нему?
Просите его рассказывать что он делает сейчас. Даже коротко, "гуляю", "играю". Например он идёт мыть руки (пример был в посте, поэтому я его всюду ставлю, любое действие подойдёт сюда). И когда он их может,спросите что он делает. Если сможет сказать "мою руки" - ок. Если нет: когда он будет, например играть с папой в машинки, спрашиваете что они делают. Когда ребенок не ответит, спрашиваете у папы что они делают, он ответит что играют в машинки.
Продолжение следует

Продолжение
После многих таких ситуаций ребенок повторяя за отцом начнет отвечать, т.е. поймет что вопрос предполагает ответа.
В начале стройте игры на основе вопростов, "типа" Вы показываете игрушку - он, и например отец и бабушка с дедушкой, сидящие рядом, говорят что это за игрушка.
Думаю, что так Вы сможете объяснить ребенку концепцию вопросов и то что вопрос может быть обращен к нему или не к нему.

На улице ребенок слышит много разговоров чужих людей, как фоновый шум, поэтому Ваши вопросы на улице он может не воспринимать как обращённые к нему. - Это про вопрос что на улице он просто идёт дальше не реагируя на вопрос.
Поэтому вопросы удобнее изучать именно в виде отдельной игры, хотя и не обязательно: даже видя как Вы с мужем отвечаете на вопросы друг друга, ребенок со временем поймет что на вопрос нужно ответить.
Начните чаще задавать вопросы друг другу.

Если будете изучать вопросы в виде игры, часто меняйтесь ролями, иначе ребенок может подумать что вопросы может задавать только мама или только папа и не будет реагировать на вопросы другого родителя или ещё чьи-нибудь.

У меня точно такие ситуации мальчик уже скоро 4 что мне делать