Вопрос такой. Сама я училась в центре Москвы с "золотой молодежью". Школа государственная, но для детей элитных родителей.Моя семья жила средне, но на фоне одноклассников я выглядела нищебродкой. …
ГостьяГость
В десятом классе выиграл олимпиаду. а в 25 лет стал зам директора. Я это к тому, что мальчишка почувствовал себя победителем, поверил в себя, свою силу. И это важнее самых дорогих понтов крутых лохов.
А у нас в классе те мальчики, которые выигрывали олимпиады, никем не стали. Закончили вузы, написали диссертации и стали при вузах работать в каких-то лабораториях за копейки.
и это значит "никем"? мда...
Работать за копейки - это и значит "никем".
А если человек при докторском титуле получает копейки, то он - никто вдвойне.
Что я заметила, так это то, что у золотой молодежи, несмотря на кучу недостатков, есть такое достоинство как культурное развитие.
А я заметила как раз наоборот: уровень культурного развития у золотой молодежи ниже, чем у хорошиста советской школы.
В чем их культура? В том, что употребляют "чистые" наркотики?
(Кстати, еще один признак элитной школы - излюбленное место наркоторговцев. Знают, где деньги водятся).
А я заметила как раз наоборот: уровень культурного развития у золотой молодежи ниже, чем у хорошиста советской школы.
В чем их культура? В том, что употребляют "чистые" наркотики?
(Кстати, еще один признак элитной школы - излюбленное место наркоторговцев. Знают, где деньги водятся).
Да, там есть ребята, употребляющие наркотики. Но я это 1-2 человека на класс. Никто в вашего ребенка насильно пихать ничего не будет, поверьте. Просто печально, что существует целая куча глупых стереотипов о элитных учебных заведениях, которые возникают только потому, что дети из среднего класса, проходящие туда, не поучают должного от родителей,
Кстати, в обычной средней школе во дворе моего дома, куда больше малолетних алкашей и наркоманов.
Работать за копейки - это и значит "никем".
А если человек при докторском титуле получает копейки, то он - никто вдвойне.
Т.е. все учителя и врачи в сельской местности - никто?
ГостьРаботать за копейки - это и значит "никем".
А если человек при докторском титуле получает копейки, то он - никто вдвойне.Т.е. все учителя и врачи в сельской местности - никто?
Что ж, не повезло людям, не будем их опускать, но это не пример для подражания. Им ничего и не светило, они ни на что не претендовали. Чтобы стать сельским учителем, не нужно ни престижной школы, ни диссертации.
Речь, вроде, шла не о них, а об окончивших городские школы на пятерки и защитивших диссертации, которые в результате прозябают за копейки в лабораториях, проектирующих никому не нужную мутотень (было бы что-то нужное, платили бы их иначе). Вот и стали никем. А как это еще назвать?
.Да, там есть ребята, употребляющие наркотики. Но я это 1-2 человека на класс.
У дочери было больше половины класса. Один-два - это обычно те, про кого известно, что они употребляют регулярно. Остальные курят втихую или пробуют от раза к разу - до регулярного употребления им, слава Богу, далеко.
Самым страшным в этой элитной школе была педофилия. 30 лет жертвам затыкали рот, любое разбирательство заминали, и только когда сдох их основной идеолог, наконец-то всех вывели на чистую воду.
В обычной, государственной школе их бы никто покрывать не стал.
Элитная школа
- это школа в которой
1. агрессоры (нападающие первыми) отделены от мирных
2. а курящие вонючки от некурящих,
3. девочки и училки от мальчиков и учителей,
4. дети атеистов от детей верующих (чтоб для детей верующих был Закон Божий).
Поэтому я поддерживаю идею элитных школ.
У нас в 9 классе учителя всех агрессоров и куряг отделили от нормальных и мне понравилось
целый учебный год без этого проклятого быдла.
Потом какой-то *** вкозлил наверх и нас снова смешали с дерьмом.
Не должно всякое *** учиться в одном здании с нормальными людьми.
Наш сын учился (давно) в элитной школе (не Москва). На выпускном в ихнем классе было 5 - отличников, 5 - троечников, остальные - хорошисты.
У племянника в обычной школе было 7 -хорошистов, остальные - троечники.
Как вы думаете, где был выше уровень образования, и в какой школе задавали тон умные дети, а в какой тупицы?
Ну если в " ихнем" классе...то какие могут быть вопросы...