Сказка
ого! Молодец какой!! ТАк он у Вас раньше в школу пошел, получается. Если он из одаренных, то у них эмоциональная сфера нестабильная, это да. И обостренное чувство справедливости и прочая всякая штука. Пусть тогда мадам плющит интеллектом. Она в следующий раз волынку заведет про репетиторов - пусть не теряется, а ей задвинет какую-нибудь тему по физике и математике умными словами - мол, что Вы, Катя, думаете про синхрофазотрон? И далее по тексту. Пусть троллит ее - но добродушно) Мол, мы тут с репетитором про это и про то сегодня обсуждали - как Вы, Катенька, считаете, вот это эдак или так? Сам не нападает, но если она только заикнется - вот пусть так и действует незамедлительно. Батя оценит) И никаких оскорблений; все с юмором. Юмор помогает справиться ос стрессом; ему важно почувствовать свои силы в этой системе взаимодействия. Его сильная сторона: мозги. Слабая - эмоции. Пусть воспримет ситуацию как повод к самосовершенствованию. В этом возрасте это мотивация. И это лучше, чем бессильно злиться и обижаться и не знать, как реагировать. И переживать. Ничего; прорветесь общими усилиями.
Немножко да, пораньше. В школу в сентябре, а день рождения в декабре.
Спасибо Вам за советы, расскажу ему о таком подходе, интересный)