Как вы живете с ребенком с СДВГ?
Здравствуйте,моему ребенку поставили СДВГ в 4 года,мы ходили к неврологам,психиатрам,логопедам-дефектологам,нейропсихологам и ничего не помогло.
В саду он то цветы ронял,то ковер портил,то кран ломал,то унитаз туалетной бумагой забивал,два раза пытался сбежать из сада. На утренники он у нас с 4х лет не ходит,после истерики одного из родителей,что он сорвал все мероприятие. На утреннике он перебивал ведущих,все танцевали нормально,а мой брейк данс, треугольник на котором надо было играть кинул и сказал,что ему скучно,а на групповом фото закрыл лицо руками,но друзья у него в саду были. Ходил на футбол,но постоянно отвлекался и подводил команду.
В 6 лет мы пошли на подготовку,он там ничего не писал,не хотел сидеть за партой,выбегал в коридор,потому что в классе ему скучно и в общем учитель сказала,что им таких не надо и чтобы я сразу искала другую школу.
В этом году он пошел в первый класс,перед школой прошли всех врачей, никаких диагнозов кроме педагогического нет,на ПМПК поставили ОВЗ,а СДВГ ставят платные врачи,по мнению врачей в ДПНД и врача невролога он у нас здоров 🤷
Дали ему программу 7.2 это обычная программа,но в первом классе учиться будет 2 года,может это и к лучшему и он чуть успокоится,хотя я уже ни во что не верю и ни на что не надеюсь.
В школе почти ничего не пишет,часто теряет школьные вещи,друзей пока нет,на уроках малюет в черновике, обливается водой,разбрасывает пластилин,вместо альбома рисует себе на ботинках и творит прочую дичь. У учительницы перестала спрашивать,как он себя вел,чтобы не впадать в отчаяние.
В саду он то цветы ронял,то ковер портил,то кран ломал,то унитаз туалетной бумагой забивал,два раза пытался сбежать из сада. На утренники он у нас с 4х лет не ходит,после истерики одного из родителей,что он сорвал все мероприятие. На утреннике он перебивал ведущих,все танцевали нормально,а мой брейк данс, треугольник на котором надо было играть кинул и сказал,что ему скучно,а на групповом фото закрыл лицо руками,но друзья у него в саду были. Ходил на футбол,но постоянно отвлекался и подводил команду.
В 6 лет мы пошли на подготовку,он там ничего не писал,не хотел сидеть за партой,выбегал в коридор,потому что в классе ему скучно и в общем учитель сказала,что им таких не надо и чтобы я сразу искала другую школу.
В этом году он пошел в первый класс,перед школой прошли всех врачей, никаких диагнозов кроме педагогического нет,на ПМПК поставили ОВЗ,а СДВГ ставят платные врачи,по мнению врачей в ДПНД и врача невролога он у нас здоров 🤷
Дали ему программу 7.2 это обычная программа,но в первом классе учиться будет 2 года,может это и к лучшему и он чуть успокоится,хотя я уже ни во что не верю и ни на что не надеюсь.
В школе почти ничего не пишет,часто теряет школьные вещи,друзей пока нет,на уроках малюет в черновике, обливается водой,разбрасывает пластилин,вместо альбома рисует себе на ботинках и творит прочую дичь. У учительницы перестала спрашивать,как он себя вел,чтобы не впадать в отчаяние.
Рина Лвад
Дома сами уже пишем с горем пополам,он часто отвлекается,быстро устает и мы больше отдыхаем,чем пишем,стихи учит нормально,читает плохо,математику знает прекрасно.
Самое интересное,что чем больше людей,тем более неадекватно он себя ведёт,прям как сп
Самое интересное,что чем больше людей,тем более неадекватно он себя ведёт,прям как сп
Дома сами уже пишем с горем пополам,он часто отвлекается,быстро устает и мы больше отдыхаем,чем пишем,стихи учит нормально,читает плохо,математику знает прекрасно.
Самое интересное,что чем больше людей,тем более неадекватно он себя ведёт,прям как специально делает всё,чтобы окружающие думали,что он дурак. Сейчас он пьет Атомокситин результат есть,но очень скромный.
Я в депрессии пью АД,в лучшее не верю,но надеюсь на чудо
Самое интересное,что чем больше людей,тем более неадекватно он себя ведёт,прям как специально делает всё,чтобы окружающие думали,что он дурак. Сейчас он пьет Атомокситин результат есть,но очень скромный.
Я в депрессии пью АД,в лучшее не верю,но надеюсь на чудо