1класс

Возраст ребенка? Если 6, то максимум 30 мин к ряду на все уроки, если 7, то 40-45.

тренирования, дрессирования, гуляйть

Складывается впечатление, что вы с ним первый год живете. До этого он у вас ничем не занимался, тем же чтением, рисованием? Но на мой взгляд чем дольше, тем лучше.

мы тоже первоклашки. из школы приходим в 12-00, до 15-00 я его вообще не трогаю, он отдыхает и морально и физически, занимается только тем чем сам хочет (мультики, ПСП, настольный футбол) а в 15-00 садимся за уроки и примерно пол часа у него хватает терпения и сил писать палочки-крючечки. Потом перерыв около часа (полдничает) и потом доделываем оставшиеся легкие уроки (предложения по картинкам составить, вспомнить сказку по картинке в учебнике) А вечером часов в 7 выходим на улицу, погуляем, папу с работы встретим и домой ужинать.

3, ага чем дольше.... после получаса сидения за уроками крючечки все кривее и настроение все хуже, у мамы нервов и спокойствия все меньше, в итоге слезы у ребенка, мама вся на взводе - замечательный вечер!!!!

5. А вы думаете все так легко, 30 мин. мало, мы как минимум час сидели. Я курить стала, как паровоз. Сил нет ни бросить, ни смотреть на весь этот ужас.

6, Я не думаю - я знаю! поэтому чтоб у всех нервы были крепче больше получаса не заставляю сидеть над прописями, нет смысла, у ребенка ни внимания ни терпения не остается, как уже писала в 4 посте делаем перерыв между уроками и чередуем простые задания с легкими....

У меня перерывов нет, математика-чтение-рус.яз-окружающий. Если делала перерыв, усадить было практически невозможно. Сейчас спокойно 2 часа сидим и нормально, он во 2-ом классе. А нервы шалят из-за того, что он на уроках мух ловит, а мне приходится весь материал самой рассказывать. Я ж не училка, все таки.

8, не знаю нам сама учительница сказала что им беднягам и 45 минут урока высидеть - гигантский труд, поэтому на уроках всегда делают перерывы питиминутки на "мы писали-мы писали-наши пальчики устали". Поэтому мы для себя решили пусть не все сразу, а с перерывами и с меньшими нервами.

После школы я имела в виду.А кроме школы ни чем больше не занимаетесь?

спросила после школы,читайте внимательнее.Есть дети,которые еще кроме чколы посейщают разные кружки.

10, пока нет. Как войдет в учебное русло так и начнем присматривать кружки по интересам, пока после школы отдых от уроков, прогулки... Я по нему виже что устает. Приходит после уроков и пару часов просто на кровате валяется (мультики смотрит, журналы свои читает, в псп играет) и вечером в 21-00 как штык в постель и засыпает моментально, хотя раньше хорошо если к 23-00 заснет....

не положено же в 1м классе задавать на дом!

мой нынешний 1классник садится за уроки после примерно часовой прогулки - из шклы по парку с детской площадки идем, потом обедаем, младшего суем на тихий час в кроватку и пока он спит. учимся, пишет быстро, не особо напрягаясь (не перфекционист ни разу), если что-то вырезать-приклеить, подольше сидит, устные можем сразу, если нормально соображает и у меня нет дел, если тормозит или я занята, на вечер откладываем. Но у меня он молодец, все хочет прописи вперед заполнить, еще своими, нешкоольными иногда садится заниматься... Его старший брат тянул кота за хвост нещадно и нервы мне трепал с уроками огого как(((

13, ну как это не положено? да и задают чисто символически, пару строчек написать, тут по картинке 2-3 предложения составить, там картинку раскрасить.... Чтоб совсем не расслаблялись.

11. Что вы говорите, я ж с 3ей планеты Альфа Центавра.

у НАС было собрание, шестилеткам, не больше 20 минут на уроки, можно немного подольше, если они сами просят.

наш заканчивает в 15, пока домой доедем уже 4, потом играет, телик смотрит, потом 20 минут, писание и математика, в постеле чтение. Слушайте, сейчас подумала, а ведь лёжа читать нельзя! А мы иногда читаем лёжа. На выходных, всякие доп. материалы делаем, по своим книжкам.

НЕ ПОЛОЖЕНО! это я вам как училка говорю! ))) Только на бумаге это правило есть, а на деле мои коллеги (я не учитель начальных классов) задают домашние задания,объясняя это тем,что на уроках кто понял,кто не понял -дома всё равно закрепить надо

Женщины,милые, в какой такой постелЕ ваши детки читают? вы же у ваших детей,небось, и уроки проверяете. Вам же, как никому другому, нужно писать правильно

И ещё перл тут нашла -на кроватЕ )))

ну да, эт кагда сказать нечего, говорят об ошибках(на форуме, где быстро пишут не обращая ни на что), идите дальше, умняа вы наша.

А я больше часа после школы не разрешала отдыхать.Приходили обычно в 13.00 домой.Дальше обедали,потом час отдых(причем разрешала заниматься всем,кроме просмотра телевизора и игры на компе).Примерно в 15.00 садились делать уроки.Перерыв на отдых около 15 минут между предметами.Но предметы чередовали письменный-устный.На все про все уходило около 1,5 часов.Потом или спортивные секции или гулянье на улице.Поняла для себя,что после 17.00 уроки делать бесполезно.Жуткая усталость и заторможенность не только ребенка.

а я и не говорю об описках, это у всех бывает. Грамотный человек даже быстро пишет правильно. вот вы же грамотно написали.

А по теме я отписалась раньше,читайте внимательнее

Я мучала своего сына в 1 классе, потом очень пожалела. Не нужно так усиленно заниматься, моему даже 6 не было когда он пошел в школу. Теперь он во 2 классе, на уроки тратим не больше 1 часа, теперь думаю на спорт его отдать.

Пишем по полчаса, с боем))) Математику делает самостоятельно минут за 5-10. Читает давно и хорошо- проблем вообще нет. Но письмо-это жесть!

В этом году дочь, ей будет 6 в декабре, вместе с всеми, рожденными в 2004 году, пошла в школу в Греции, с 13 сентября, так им на дом задает учительница уже писать по 2 листа полных тетрадных этих палочек и простых букв типа т. а сегодня еще в придачу по листу цифр 1 и 2. Итого 4 полных тетрадных листа на 5 день учебы, пятилетнему ребенку. Плюсом 4 листа ксерокопий на листе Ф4 с допольнительными заданиями по математике. Мне кажется это очень много, дети моих подруг из других школ еще заданий не получали на дом совсем и в школе даже тетрадей не заводили, только на листочках пишут. И еще в первом классе вроде же оценок не должно быть, а наша учительница уже им оценки ставит по 10-бальной шкале, с первого дня. И ставит 9 максимум даже за прекрасно написанные палочки, если уж совсем идеально написано, то ставит 9 с ! или даже с двумя !!, но 10 еще не видела. Я как то в растерянности, то ли с училкой пойти поговорить поросить давать поменьше, то ли не связываться и самой писать половину, чтоб и ребенка не утомлять часами и задания чтоб сделаны были.

лист А4

26 Кошмар

А мы делаем. Картинки раскрашиваем, закорючки пишем и с удовольствием!