Свекровь слишком много требует от моего сына..

дура чес слово-ваша свекровь ,я послала бы а х...й ,раз такаяя умная пусть оторвет свою задницу с дачи ,со своей или ,что там у нее и приезжает и читает ,лепит ,и рисует с ним ,вы с ней по с троже ,а то на голову сядет ,у меня тоже такая умная сначала была ,я пару раз трубку бросила ,теперь вроде дошло ,но я нашла оптимальный для себЯ выход ,я вообше стараюсь избегать обшения с ней ,не беру трубки ,не хожу в гости ,нахожу причину ,типо ,ребенок ,занята ,на улице была не слышала ,мой муж ,конечно все понимает ,что я блефую ,но абсолютно ,спокоен,я ему сказала твоя мама вот ты сней и обшайся ,а я не могу мне плохо от нее ,она меня раздражает ,он все понял ,и живем прекрасно ,а сначало тоже было как у вас ,аш до трясучки.

пусть приезжает, а вы затейте стирку или готовку, скажите, раз ты, мамо приехало, то помогите с ребенком, а то я хочу мужа порадовать вкусным ужином)) и попросите ее порисовать с ребенком, полепить, книжку пусть почитает, учит правильно произносить слова.

Свекрови вашей заняться нечем по большому счету. Но к порядку уже можно ребенка приучать. Моя дочка ровесница вашему сыну, собирает сама игрушки в песочнице, складывая их мне в пакет, сама выбрасывает памперс в ведро, помогает мне собрать ее игрушки в коробку в конце дня. Несложные операции детям в это возрасте вполне по силам.

Стихи она наизусть знает, я с ней в игру играю - произношу фразу стишка, а она подсказывает мне последнее слово фразы. Предложения у нее только из двух слов, типа "отдай, мама" или "мама, идем".

Лепкой не занимаемся, рисовать фу, не хочет особо, требует, чтоб я рисовала (а я рисовать не умею вообще). Буквы учим, считать до двух-трех может. Вы зря думаете, что ребенок еще мал, они уже много в этом возрасте понимают, даже если еще не говорят.

Вот именно, помойте окна, сходите в магазин, сделайте то, начто времени вечно нет.

А бабушка пусть поучит рисовать.

Вспомнилось как ко мне свекровь зачастила, я шитьем занялась, как приедет, так я мужу ченить шью(тьогда с тряпками не очень было, а я шить умею. такие вещи забабахивала, многие не верили, что моих рук дело), ну к ней с просьбами, помогите борщ сварить, с дитем погулять и т.п., А потом еще похвалюсь, что я шью для ЕЕ сына. Приходы уменьшились значительно))

автор, самый лучший способ борьбы с таким иетрористами - это фраза: "Вы правы, вы лучше воспитаете нашего ребенка, поэтому лучше, если он будет жить у вас, а мы будем помогать и иногда забирать на выходные!"

еще есть вариант: послать на *** (но тогда будет смертельная обида на вас на всю жизнь и у вас будет одним врагом больше)

Ну вообще то надо заниматься. Тогда и интерес у ребенка будет. У меня тоже ничем кроме машинок не интересовался, потом стали заниматься и с логопедом и дома плотненько, потому как проблемы с речью обнаружились. результат налицо. (это я так,к слову,свекровь может посоветовать или сама заняться.В жесткой форме я тоже все принимаю в штыки)

Так в том то и дело что сама она ничего делать не собирается. Постоянно меня стыдит "ты-мать и ты должна заниматься с ребенком". Последний раз я уже демонстративно на нее обиделась,ведь ее слова порой очень резкие...Приезжает то всего лишь на на часа три,а мозг выносит так что несколько дней отходишь. Внука к себе брать пока не хочет,хотя вижу что она просто ждет когда он вырастит .

а все эти фразы "вот мой в 1,5 года лермонтова наизусть читал" - это шутки памяти)) можно поговорить с другими родственниками, что они вспомнят. у меня так одни знаокмые хвалились, как их дочка все говорит. мда..... один раз послушала- ничего не поняла- это не разгвор- это лепет какой-то так и 3-х месячные "говорят", зато мне их "все говоит" прибавило мне много комплексов в отношении полноценности своего ребекна на какой-то время

7/ C ним вообще сложно чем то заниматься. Не усидчивый пока и даже интерес к машинке у него ровно на 15 минут. Дальше бежит что то другое хватает... Книги тоже читаю,но только совсем уж коротенькие стишки,так как он в любой момент может сорваться и убежать. Ну и что мне делать? К стулу привязывать? Я тоже долго не говорила и ничего. Все дети разные.

скажите, "да... я плохя мать. ничего не делаю, ничего не могу. лучше ему жить у вас". тут либо жестко поставить на место, но не все это умеют, либо не спорить и ничего не доказывать - ибо бесполезно, а энергию у вас вытянет

11/ Все таки материнское чувство подталкивает меня бороться за ребенка. Если я сдамся,то будет только хуже. Я конечно не собираюсь ей что то доказывать,просто хочу научится ненавязчиво затыкать рот. Ну или хотя бы научиться не обращать на нее внимание. А позже и ребенка оградить от бабушкиных нападок

это абсолютно нормально для его возратса. какой усидчивости вы ждете?)) а если ребекн не говорит до 3-х лет- не патология, если в остальном ребенко развивается норамльно (это нервопатологи смотрят). вы сейчас можете еще хуже сделать, если будете его переделывать в угоду бабушке. причем дети, котрые молчат до 3-х лет потом начинают говорить сразу фразами, и ничем не отличаются от сверсников. Я не встречала взрослых людей, котрые бы не гворили, если физически они здоровы (т.е. не немые). в общем, это к врачам вопрос- только они могут выявить патологию

что значит- боротся? его кто-то отнимает? свекруха просто хочет показать, какая она замечательная мать, ребенка она, как я понимаю, переделывать не пытатеся- ни читать, ни рисовать, только вам на мозги сжирает.

Я в таких случаях всегда отвечаю - да, я плохая мать! А вы тогда научите ребенка говорить, лепить и рисовать, а я посмотрю и поучусь.

Сразу энтузиазм убавляется.

Кстати по поводу порядка - я в игровой форме учу дочь убирать. Пока плохо получается, но она хотя бы научилась класть все на стол, а не кидать на пол как раньше. Они же все за нами повторяют - видят как мама сразу все убирает и потихоньку начинают делать тоже самое.

Так и у меня точно такой же. В итоге я в 2,5 года дождалась ЗРР. Терпение и труд. Сейчас ему 3 с небольшим, ходит к логопеду 3 раза в неделю, остается с ней один и занимается. Но для этого пришлось с ним каждый день, подлавливать,и читать,и лепить,и рисовать и свечки задувать, и т.д...чего только мы не делали.

Свекровь права, что надо лепкой заниматься - развиваетя мелкая моторика, и ребёнок начинает раньше говорить.

13/ Потому что я тоже одно время считала что ребенок в таком то возрасте должен делать то то. Но потом я поняла что всему свое время. И потом он по всем показателям здоровый ребенок. А вот свекровь всячески хочет привить мне мысль что я ребенка забрасываю

14/ Кто знает что у нее на уме. Может в следующий раз возьмет и отнимет ребенка и займется его воспитанием.

15/ Не помогает. Она побуждает именно меня что то делать.

а почему вам поставили ЗРР?

есть еще один способ - сказать "да, да, конечно, обязательно" а делать по-своему.

но лепить, мозаики, рисовалки (даже пальцем), пальчиковые игры, игры в "сороку-ворону", массаж пальчиков(как будто перчатку надываете ему- каждый пальчик) - это очень хорошо

16/ Труд...вот и свекровь тоже самое талдычит. Старайся,пытайся,терпи,но ребенок ДОЛЖЕН прочитать до конца сказу,нарисовать солнышко,слепить лошадку,показать пальчиком на нужную букву...Представляю какой для ребенка стресс,когда он хочет с мячиком поиграться,а я его хватаю и несу обратно к книжкам...Было и такое,но это слезы,вопли и мое испорченное настроение...И хоть как ты перед ним пляши-не интересно ему. Почему этот интерес не может придти позже сам,допустим в 2.5 года?

Я бы мужа пнула под столом ногой, чтобы он молвил: ребенок внешностью весь в ОТЦА, а умом и сообразительностью весь в БАБУШКУ.

22/ Да делаю я это,делаю...Но не получается из ребенка вундеркинда сделать!

моя свекровь утверждала что ее сын (т.е. мой муж) в 3 года сам прочитал Робинзона Крузо, более того все понял и потом говорил цитатами из этой книжки))))))))))))0

Так и скажите, какой же из него вундеркинд, откуда, если он в бабушку пошел?:)

Моя утверждала, что ее сын (мой муж) в 6 месяцев уже сам шел, снимал штаны и писал на горшок.

Когда я изумилась , почему же он этот горшок сам не выливал и не мыл, на ее обезьянней мордочке что-то зашевелилось, типа мысли, опять зашевелилось.....и она решила обидиться. Что ее сыночка недостаточно был развит для 6 месяцев, и над ним насмехаются, как над отсталым.

На самом деле, я знаю нескольких детей, которые в три года читать умеют. насчет понял, сомневаюсь:))) И что это норма для всех тоже. некоторые и в 6 начинают чиать, ничего, академиками вырастают, в отличии от тех, кто в 3 уже выводы про Робинзона делали.

в оригинале читал?))

я как про свою читала, мне тоже говорит что сын её уже в 9 месяцев говорил, а в год ходил, думаю у подруги сын только сел в 8 месяцев, а по её мнению уже читать в 2 года должен, и тоже что не занимаюсь лентяйка и т.д.

какие-то темы пошли с гейскими названиями или это только мне так кажется..

ага, спросите : "муж рисовал, говорите? а чего ж художником не вырос? "

что значит "только сел в 8 мес?" - в 8 мес- это нормально!

Ну..в 2.5 года он триндел в основном на своем, был у него словарный запас слов 150-200,причем на этой стадии он долго держался, то есть-ни туда ни сюда. Патологий невролог не нашла. Еще гиперактивность,боремся за каждое слово,никаких "в 3 года прорвет и заговорит" нет, вот в июле будет ему 3г 2 мес. результат дают занятия. Да,сначала он просто от меня бегал,да и кидался в меня всеми подряд "пособиями")). с логопедом легче заниматься-понимаешь что нужно делать и как. так мы полгода занимались вместе,я дома,она-с ним и со мной. А теперь каждый сам занимается, он с ней оочень любит заниматься,она его хвалит, и занимается и старается. А дома домашки ее делаем,ну и так, от себя. На бытовом уровне говорит более-менее, но еще трудиться и трудиться.

Просто я боюсь за его адаптацию в садике, так то я тоже в курсе,что у всех свой темп, но ведь одни проблемы могут потащить за собой другие. например недавно наблюдала за ним в группе врем пребывания- мальчик постарше начал его задирать,мой молча дал ему в лоб, мальчик побежал жаловаться-моего отчитали. А так бы объяснил,кто первый начал. Ну это как пример.

я не говорю что это нормально, но ему сейчас 5 он очень хорошо развит, в 2 рассказывал стишки и т.д. дети разные бывают у меня очень рано пошёл, но позже говорить начал, у подруги вот позже сел-пошёл, но раньше говорить начал.

Пошлите эту стерву подальше. Она не за качество радеет, а пытается манипулировать. Сама небось ленилась при воспитании собственного сына.

Объясню. Сам он может и не прийти)). Не надо отрывать от мячика и тащить к книжке. Просто пока он обратил внимание на мячик-играйте с ним мячиком, Бросайте мячик ему,ловите,все проговаривайте, расскажите какой мячик-круглый,красный,прыгает,ну и т.д. Это тоже занятие. Взял книжку-почитали книжку. У меня тоооже самое. Давить не надо,надо пытаться все сделать интересным-любое занятие. Я тоже своему телефон читала как - "у меня зазвонил телефон-а потом позвонили зайчатки-а вчера поутру кенгуру..". Вот дочитались хоть сейчас до 5 четверостиший,и то слава Богу)). Или смотрите мультик,например про львенка с черепахой- спели песенку, потом днем паззл с львенком собрали и опять спели.потом на прогулке опять спели,и перед сном. Через недельки две,а то и раньше он сам бабушке про крокодила скажет.

Да и у моей трое сами.правда "подползали к пеленке и писали". Я обычно восхищаюсь,типа ну и ну?? Ну надо же, как круто.. Да и все. Не принимайте близко к сердцу. И НИКАКИХ разговоров со свекровью о ребенкиных проблемах (ну если только она не врач или воспитатель какой-нибудь). Например я знаю что у моего племяшки проблемы с ногами какие-то ортопедические, я им массажиста искала. А вот моя мама про это ничего не знает, зато все докапывается,чего да чего. Мало ли чего. Ей-то от этой инфо какой толк,кроме языком почесать.

еще можно сказать, что ребенок говорит и рисует, просто когда бабушка приходит, он ее пугается, сразу замокает и неадеквартно носится по квартире))

Точнее, при виде свекрови сразу забывает все буквы и писается даже мимо памперса:))) а так то он, ого-го! Вот только недавно пальчиком таблицу менделеева по сухой манке нарисовал.

Сам интерес у ребенка к рисованию и т.п. не возьмет и не проснется -реально надо заниматься,вам же не трудно взять и попробовать. Пусть себе сидит,каляки рисует. Для начала-то. А говорить в 1,5 года хоть пару слов уже пора бы... Не просто бессмысленные слоги,а именно слова.

А зачем сравнивать двух детей? "А мой.... а ваш..." - а зачем? Каждому свое. Я в 4 года умела читать и понимала все прекрасно, отца терроризировала чтением наизусть книжки про Тараканище и Мойдодыра - просто по вечерам он с работы приходил и я ему устраивала "театр юного зрителя" пока он окончательно не офигеет и не "пошлет"меня))), а кто-то в 7 лет в первом классе кое-как по складам и ни фига в голове не оставалось. Зато я, например, танцевать вообще никак не могу, а мои несколько одноклассников чуть ли ни чемпионы мира. И что? У всех разные судьбы, цели, таланты, умения. А в 30 люди читают не хуже 34летних.

Гость,вы конечно правы,что детей сравнивать не надо. Но насчет речи я уже выше писала, если речь формируется медленно (часто можно этот процесс ускорить),соответственно и с коммуникациями будут проблемы. Я вот своего ребенка прекрасно понимаю,а другие люди нет. То есть у него могут возникнуть проблемы в общении с другими ребятами, комплексы и тд. Например сейчас он только учитс пролемы словами решать, а так любит кулаками. Или есть детки,которые замыкаются,приходится потом ходить к психологам.

Надо заниматься,на до,если не хотите своим детям проблем. Да и просто надо заниматься с детьми.

А в 30 и 34 человек уже тащит свой багаж из детства.

А еще лучше,пусть целый день с малышом сидит,а вы по кафе да по барам.

А по теме,автор,у меня еще хуже свекровь,так когда мы еще общались,тоже совала нос,я просто не обращала внимания и делала все так,как считала нужным Я. При этом морды недовольные не строила,а была приветливой и улыбалась.Она долго этого не вынесла)))

Ваша свекровь права. Надо заниматься, а не ждать пока "проявится интерес". Вы плохая и ленивая мать. Но вам же главное поябедничать на свекровь на форуме. Ваше поколение шло в ясли в 1,5 года. К этому времени ребенок должен был отучен от соски, должен был как-то уметь общаться с ровесниками, сам кушать и одеваться. Но местные умницы только обсирают свекровей. Бедные дети...

Бред пишите. У нас дети хоть и шли в 1,5 года в ясли, но большинство из них не умели сами есть и не были приучены к горшку и уж тем более сами не одевались, их всему этому уже в яслях учили. И никто не возмущался что у них ленивые родители. Просто многие способны чему-то учиться только в коллективе. А кому-то стресс нужен. Я тут уже писала,что мама только мной и занималась до трех лет, но до года и8мес. я говорила от силы слов 10,пока в погреб не упала,на след. день говорила все слова которые слышала,говорила фразами,довольно четко, две буквы только не выговаривала. У тети два сына,первый в полтора года уже стихи читал,второй только в три года заговорил,когда его в сад отдали-там такая истерика была,тоже на следующий день выражать мысли словами начал. никому из нас "задержку развития" не ставили

Я вот всем говорю, что я своей дочерью специально не сажусь заниматься и не собираюсь. Мы просто все вместе делаем с года, если готовлю-она рядом сидит, если в квартире убираюсь-помогает, кстати игрушки я ее начала заставлять убирать где-то тоже с года,из горшка своего она сама выливает. Книжки я ей читаю только перед сном, днем и вечером. Лепкой она у свекрови занимается(пусть там все в пластилине будет,мне не жалко, да и свекрови тоже). Рисует сама как умеет, я рисовать не умею, показала только элементарные фигуры и все. Говорит давно, в полтора года конечно еще стихи не рассказывала, но вот в год и девять точно. Буквы вот только начали немножко изучать. Дочери два с половиной года. Если куда-то идем я показываю и рассказываю что вокруг. Но так чтобы сесть и заниматься с ней специально-не буду, пока домашние задания не пойдут. И то там только если что-то не будет получаться-будем разбираться вместе,