Пожалуйста помогите решить задачу 5 класс.

Зачем парится задача простейшая

Я просто не очень поняла как её решать.

x-(1/4x+1/5x+1/6x)=2300

x=6000

6000г=6кг

Ну я не думал что надо кому-то объяснять что 6000г это 6кг

Если автор не в состоянии решить элементарнейшую задачу 5 класса, то надо. И автор, если что, г - это граммы, а кг- килограммы

Мда, только что дал эту же задачку коллеге, тоже не смогла решить

6 кг

Постораемся попроще объяснить... Мы знаем,что Сережа съел 1/4 дыни,брат съел 1/5 дыни,а сестра 1/6 дыни и осталось еще 2300 грамм. Понятно? А теперь постарайся составить выражение.

анолагично

анолагично

Чё-то дыню захотелось.

я вот тоже уже не помню, как эти дроби склавдывать, но интересно как сложить 1/4х+1/5х+1/6х?

Привести к общему знаменателю.

Умные все такие: пишу не помню как к общему знаменателю приводить, ну да ладно, вы все только поязвить можете...

Пусть целая дыня весит х граммов, тогда то, что съели- 74/120х граммов. (1/4 + 1/5 + 1/6)х= 74/120х

Составим и решим уравнение:

74/120х=2300

х= 2300 : 74/120

х=2300 * 120/74

х=6000

Ответ: 6000 граммов.

Всё=)

В 5 классе дети не решают задачи с Х.

Принимаеи за 1 -целая дыня.

1-1\4-1\5-1\6=(60-15-12-10)\60=23\60

23\60 это то что осталось от дыни,что соответствует 2300 г

23\60 это 2300

2300*60\23=6000г

То есть это задача на нахождение целого значения величины по дроби.

Помогите решить задачу: из двух аэропортов одновременно на встречу друг другу вылетели два аэроплана.Собственная скорость каждого 115,2 км/час. При этом один из них летел при попутном ветре, а второй при встречном. Через какое время они встретятся, если скорость ветра 3 м/сек

Нужно изготовить каркасную модель треугольной пирамиды, всёе рёбра которой равны 7 см. Сколько потребуется проволки?