Школа

ну так ты его ж в школу в этом году не записала (это делается до 1 апреля), так что теперь только в следующем.

Такая же история, только к меня девочка. День рождения в марте, вот и отдала в школу когда ей было 6,5 в сентябре, сейчас во втором классе. Что хочу сказать, очень жалею об этом, все таки нужно было оставить еще на год в садике. Как приходит со школы играет, уроки делает с неохотой и только под моим надзором. Действительно есть ощущение, что не наигралась. Ей только исполнилось 8 лет, когда в ее классе девочкам уже по 9 :( сначала ругалась на нее, теперь стараюсь с пониманием относится потому что виновата сама, не надо было забирать у ребёнка детство так рано. Я ей предлагаю оставить 2ой класс и сидеть дома до осень и повторить класс, но она категорически не хочет слышать, истерит но и отношение не улучшается к учебе. Могла бы вернуть время ни за что бы не отдала так рано в школу, хотя зависит от ребёнка. Очень хорошо подумайте, никуда эта школа не денется если останется еще в садике, вам же будет проще с уроками если будет по взрослее, один год многое значит для развития ребёнка.

Вообще-то в начальной школе родители должны делать уроки с ребенком, учить учиться, вводить в курс дела. Или хотя бы четко контролировать процесс.

Не об этом моя история. Конечно же я делаю уроки с ребёнком, но по сравнению с ее одноклассниками ей учеба даётся сложнее, да и желания нет особого. Я посоветовала автору не торопится. А совместную работу родителя с ребёнком в начальной школе никто не отменял, просто ребёнок когда старше это происходит по-другому, ребёнок сам по себе более ответственный.

Просто объяснено так, будто делать уроки с ребенком-это что-то из ряда вон, ненормальное) Вроде как вы вынуждены, а этого не должно быть.

Да откуда вам знать как дается учеба ее одноклассникам?

При чем тут умение считать-писать, если в школу он идет социализироваться? Забудьте систему "образования", ее похерили в 2000-х, реальных знаний он там не получит, будете нанимать репетиторов как миленькие.
А вот адаптация в коллективе это совсем другой разговор. Если мальчик морально не созрел к процессу, то вы просто швырнете щенка в стаю шакалов и будьте готовы ходить выяснять отношения почему вашего мальчика лупят постоянно, дети вам такого "подарка" не простят

Старалась передать отношение ребенка, которого отдали в школу рано, к учебе. Мне не тяжело помогать с домашкой, просто делать ее за нее отказываюсь, надеюсь тут понятно о чем я. Ведь в этом и есть смысл, а если ребёнок не особо вовлечен в учебу, плюс домашку делает лишь бы, то что эта за учеба вообще?? Одни игры на уме и телефончик, который даю только в школу, для связи, во время уроков у них отбирают, дома тоже забираю телефон. Откуда мне известно про одноклассников? Она хорошо с ними дружит, с большинством по крайней мере, когда бывает общается с кем-то пр телефону из своих подружек, проходя мимо я могу спросить у того ребёнка если она сделала домашку, она говорит да, давно, а моя все сидит ковыряется в игрушках.. Плюс хожу на ее спектакли, или нам присылают видео с их ролями. Вечно у моего ребёнка самые короткие роли, буквально пару фраз, на других смотрю целые дифирамбы. Может не имеет отношение к делу, или у училки любимцы. Вообщем не охотно все делает, жду может созреет еще к учебе.

Моя в 6 классе, и то не созрела окончательно) Уроки под контролем. Выпинывает меня, конечно, делает сама, но я всегда проверяю, подсказываю что-то. Потому что самопроверка страдает. Английский только со мной, правда, потому что он нам важен, а я свободно говорю. Одноклассницы там вообще полный швах, учиться не хотят, общее такое настроение создают. Отличницу из дочки не лепим, но к ощущению ответственности приучаем, чтобы даже вопроса не стояло делать или нет, а стоял вопрос, как сделать качественно. Да мало кто вообще учиться хочет, на самом деле) Прсмотрите на взрослых, что, мнооо вы знаете людей, которые всю жизнь чему-то учатся? Разве только вынуждено. Книги-то не читают. А вы про детей. Если уж у взрослых в большинстве нет понимания, что учиться надо всю жизнь, то откуда у детей это возьмется. У нас дочь читает, потому что мы с мужем читаем, ровесники ее даже школьную литературу едва осваивают. Так что и спустя год ничего у вас не изменится. Просто надо "толкать" и все, осторожно, мягко, но настойчиво. Привыкнет, осознает в конце концов.

Социализироваться))) Мы от такой социализации сматываемся на семейное обучение с сентября) Спасибо родителям тех учеников, которые создают все условия с помощью своих детей для "социализации")

Боже 🤦просто я как представлю в 18,5 он закончит только школу 🤷а с другой стороны тоже не хочу лишать его дестваг так сказать, хочется чтобы он ещё в садик походил

Вроде в мае мы должны как написать об уходе с садика

Вот это мой трах, что он будет себя не комфортно чувствовать среди тех кто будет его старше даже на один год, он у меня меня такой, он характерный, он очень любит детей, рнн коммуникабельный, свою палку гнёт, но расплакаться может даже по маленькому поводу, потому ещё и переживаю как он в коллективе таком