Как помочь ребёнку адаптироваться в коррекционном классе, где у многих детей выраженные поведенческие особенности?

Мой ребёнок учится в коррекционном классе. Из‑за того, что у большинства одноклассников наблюдаются сложные поведенческие реакции (импульсивность, вспышки эмоций, трудности самоконтроля), ему бывает непросто сосредоточиться на учёбе и выстроить общение. Как поддержать ребёнка в такой ситуации — помочь сохранять спокойствие, не перенимать негативное поведение, сохранить мотивацию к обучению? Буду благодарна за реальные истории и практические советы: что сработало для ваших детей, к каким специалистам обращались, какие приёмы использовали дома.