Ну смотри.
1) Егэшники - это балласт нации, который принять нашу национальную идентичность априори неспособен и, если заменит нас, уничтожит нацию. Факт? Факт.
2) Другая вводная: имеем локальный военный конфликт, который требует решения. Тоже факт.
3) Что мы должны делать? Расклад позволяет нам решить обе проблемы одновременно, используя одну против другой, - это просто идеальный вариант, не имеющий недостатков. Либо останемся с обеими.
Таким образом, мы даём егэшникам шанс стать русскими людьми, который они получат, сражаясь за интересы Русской нации, и устраняем угрозу самой Русской нации.
Девочки, зашла выговориться... Или я старею, или мир сошёл с ума?
Работаю педагогом в московской среднеобразовательной школе уже больше 20 лет. И вот, сижу над работами своих учеников, и просто руки опускаются, хоть увольняйся. Я же помню ребят, которых мы выпускали раньше... Ведь нормальные же дети были! Зубастые, живые, соображалка работала так, что на уроках искры летели. Они могли не знать формулу, но они её выводили на ходу, логически допирали, спорили, доказывали. Была какая-то база, фундамент, на котором человек стоял. А сейчас? Смотрю в эти пустые егэшные глаза и вижу только один вопрос: "А какой это вариант в бланке?".
Такое ощущение, что школу превратили в какой-то инкубатор по производству функциональных овощей. Вместо того чтобы учить критически мыслить и подвергать информацию анализу, мы их тупо дрессируем на клеточки. Шаг влево, шаг вправо от шаблона - и всё, системная ошибка, мозг отключается. Упомяну, конечно, гаджеты и Интернет, которые, по идее, должны нам были подарить поколение гениев за счёт просто фантастического доступа к учебным и не только материалам; чат-боты с "искусственным интеллектом" - это вообще сказка. Но получилось что-то совсем противоположное. У них же концентрация как у аквариумной рыбки - 15 секунд, и до свидания. Считать в уме? Подвиг. Изложить мысль без "ну, это, как бы"? Невыполнимая миссия. Любая сложная информация для них - это просто белый шум.
И самое страшное, что этот конвейер деградации на школе не останавливается. Дальше они строем идут в эти наши многочисленные "вузы" за дипломами, где ещё четыре года за родительские деньги или, что ещё хуже, за госсчёт, им создают иллюзию интеллектуальной деятельности. Одни делают вид, что учат, другие - что учатся, а на выходе получаем "специалиста" (точнее, бакалавра - им специальность уже не дают), который заявление без ошибок написать не может и элементарную логическую цепочку не построит.
Страшно, девочки. Мы же своими руками это поколение "потреблятелей" выращиваем - уже вырастили, - у которых вместо знаний в голове - ссылка на Гугл и Википедию, а вместо мышления - ChatGPT. Я вот сижу и плачу просто, думая о том, что ждёт нашу страну, если они, это поколение родившихся после развала Союза, останутся вместо нас?