Гость
Статьи
Вопрос мамам, …

Вопрос мамам, столкнувшимся с несообразительностью своих детей

Ребенок (мальчик) пошел в подготовительную группу, ему исполнилось 6 лет. До этого - недолго занимался с репетитором, в 3 года знал все буквы (бабушка научила), но читать по слогам так и не научился. В подготовительной группе дают задания - писать палочки, фигурки и т.д. Все началось с того, что воспитательница сказала, что у него очень плохо получается и дала небольшое задание на дом. Дома же я ужаснулась от того, что он не может элементарных вещей - ему непонятно...Читать по слогам он так и не может научиться - уже скоро 2 месяца обучается (с 1 сентября). Потом я начала вспоминать - ведь он абсолютно не может собирать конструкторы и пазлы...Самое страшное, что ребенок сам начинает понимать, что он делает все хуже других и сам себя называет "тупой". Это ужасно. Мамы, особенно мамы мальчиков, скажите как вы это преодолели. При этом он не усидчив и не может по-долгу заниматься. Если я берусь заниматься с ним, то все происходит медленно, он устает и ноет. Что делать? Заставлять? Стращать (он и так уже боится, что в школе будет двоечником)? Если заставлять, говорят может развиться отвращение к учебе вообще. Он левша. Память у него неплохая, очень общительный, любит активные игры. Что делать? Найти репетитора? Заниматься самой? Может быть есть какие-либо методики? Ходим в типа элитный детский сад.
Анна
57 ответов
Последний — Перейти
Страница 2
Гость
#51
Мужик на букву *М*
Абсолутно не согласна! Я сама занимаюсь с чужими детьми, делаю с ними дом.задание (1-2 класс). Так вот для них у меня терпения - вагон и маленькая тележка. Там я профессионал, знаю как себя вести, как сдежать емоции. Чего не скажешь о собственных детях. Поетому предпочитаю, когда мои дети занимаются с другими
О, это я зная не понаслышке. У меня мама педагог. На работе эмоции копит, терпит. А домой приходит. И если не сильно устанет, и решит помочь мне уроки сделать, это было "труба". Уже через 10-15 минут крики и плач))))
Гость
#52
Ваш ребенок совершенно правильно называет себя тупым и эта тупость останется у него до конца его жизни. Вы упустили важный момент в развитии его мозга и теперь полная коррекция невозможна. Обратитесь со своими вопросами в институт мозга.
Гость
#53
Гость
О, это я зная не понаслышке. У меня мама педагог. На работе эмоции копит, терпит. А домой приходит. И если не сильно устанет, и решит помочь мне уроки сделать, это было "труба". Уже через 10-15 минут крики и плач))))
Вы уродуете своего ребенка, а ума у вас нет, чтобы это понять
Гость
#54
Ваш ребенок совершенно правильно называет себя тупым и эта тупость останется у него до конца его жизни. Вы упустили важный момент в развитии его мозга и теперь полная коррекция невозможна. Обратитесь со своими вопросами в институт мозга.
Гость
#55
Просто он реально тупой у вас.
Гость
#56
Мадам Куку
Ребят,как думаете,мне сапожки лаково-чёрные подойдут?
Даь.
Гость
#57
Элли
Анна, запомните раз и на ближайшие 5-7 лет( начальная школа +), ни один репетитор не будет заниматься с Вашим ребенком настолько долго, настолько терпеливо, настолько понимающе как ВЫ САМИ. Репетитор- это просто человек, зарабатывающий на жизнь уроками. Вы заплатите ему все равно вне зависимости от результатов, т.к. плохой результат Вам объяснят тупостью ребенка, а хороший исключительно заслугой репетитора. Сообразительность Вашего ребенка- это Ваше время, Ваше терпение, Ваше желание и Ваша вера в него. мое ИМХО: не бывает тупых детей, бывают ленивые родители.
А бывает еще отставание в развитии, органика. И это не про лень.
Гость
#58
Тигра белая
Автор, есть такая отрасль - нейропсихология. Видите ли, при родах и кесареве у ребенка все же погибает часть нейронов. Весь вопрос в том, какие именно участки погибают. Если отвечающие за музыкальный слух, то ребенок может вырасти и никогда не узнать об этом, а если погибают участки, ответственные за, допустим, усвоение цифр, то у человека начинаются проблемы со счетом и всем, что связано с цифрами. Задача нейропсихолога в том, чтобы определить погибшие цепочки и найти возможность переложить их функции на имеющиеся. То есть научить ребенка идти не прямым путем в случае невозможности это сделать, а искать пути обхода.

Покажите для начала ребенка дефектологу и неврологу, только хорошим, а потом можно будет сходить к нейропсихологу. Не корректируются такие вещи только в случае УО, все остальное лечится.
У; вас видимо давно погибли и без кесарева раз такую охинею пишите
Форум: Звёзды
Всего: 7 670 тем
Новые темы за неделю: 13 тем
Популярные темы за неделю: 5 тем
Следующая тема
Игра «Ромашка»
Ромашка
0

Найденные слова