С точки зрения психологии много чего верного прозвучало - не акцентировать внимание, использовать ложь как талант. Можно еще посмотреть на то, ЗАЧЕМ ребенок врет - что конкретно он хочет скрыть? Это может зависеть от его темперамента - например, от с
С точки зрения психологии много чего верного прозвучало - не акцентировать внимание, использовать ложь как талант. Можно еще посмотреть на то, ЗАЧЕМ ребенок врет - что конкретно он хочет скрыть? Это может зависеть от его темперамента - например, от страха (потому что сам по себе ребенок пугливый) или из интереса - а что случится, если?.. Или еще может быть потому что он болтун, не врет, а фантазирует. Причины очень индивидуальны, для каждого случая свой подход. Например, если вы видите, что он фантазирует, его ложь полна фантастических подробностей, преувеличений, то развивайте этот рассказ, не забывая акцентировать на ненастоящести происходящего - как будто. Потом можно спросить - а как на самом деле было? Таким образом вы позволяете выйти энергии ребенка и развиваете его речь:) Если малыш сам по себе скрытный, то здесь нужно терпение, такие детки требуют большего внимания, уважения, они обманывают от недоверия, например. Здесь будет совершенно другой подход. Посмотрите на своего ребенка и постарайтесь понять его!