От воспитания много зависит. Я часто спрашиваю у своих перед сном что сегодня было грустного и пытаюсь на позитив перевести или научить как лучше избежать плохих ситуаций, потом спрашиваю что хорошего было и вместе радуемся. Дети очень любят об этом говорить, они понимают что нужны мне. После этих бесед рассказываю сказку или историю со смыслом, видя что в детях надо исправить : как перестать жадничать, как быть добрее, что любовь важнее всего. Вместо того чтобы кричать- пытаюсь объяснить на их уровне, а ведь еще пару лет назад я и младшая дочь были истеричками, постоянные скандалы, слезы ее и мои, опускались руки. Но любовь к дочери все же победила. Сейчас она помогает по дому, сама за собой убирает, сама моется перед сном и когда я занята или мне плохо- сама ложиться спать- ей 5 лет. Недавно про нее говорили друзья и родные, что тяжелый ребенок, с которым не хочется общаться. Сейчас у Нее жизнь по другому русла пошла. Она тоже гиперактивна и сейчас бывает тяжело, но я работаю над этим, учу добру и она понимает и жалеет меня. Просто надо пересмотреть свое поведение. И действительно важно чтобы ребенок понимал слово " нет ". Но не все подряд запрещать и после сказанного " нет " ОБЯЗАТЕЛЬНО ОБЬЯСНИТЬ ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ НА УРОВНЕ ПОНИМАНИЯ РЕБЕНКА!!!! Я никогда не боялась объяснить последствия, даже преувеличивая. Мои дети знают, что если я говорю нет, ЗНАЧИТ есть причина. Они знают что могут умереть или пострадать. Или что будет с их организмом если будут не правильно есть. А выбор делают сами: чаще всего делают как надо, а когда не хотят- пусть, значит сейчас действительно не хотят есть или очень хочется съесть сухарик или жвачку - немного изредка даю. И дети понимают что запрещая, я им добра желаю, но при возможности всегда учитываю и их пожелания. И себя не обижаю.