Не претендую на психологизм, но могу предположить, что ложь - это попытка предотвратить отрицательную реакцию. Например, смоделируем ситуацию:
Ребенок разбил любимую вазу матери.
Вариант 1:
Мама приходит с работы, видит, что вазы нет. Спрашивает ре
Не претендую на психологизм, но могу предположить, что ложь - это попытка предотвратить отрицательную реакцию. Например, смоделируем ситуацию:
Ребенок разбил любимую вазу матери.
Вариант 1:
Мама приходит с работы, видит, что вазы нет. Спрашивает ребенка, что случилось, тот говорит правду. Мама начинает на него ругаться, обвинять в том, что он невнимательный и криворукий. Ребенок запоминает, что правду лучше не говорить.
Вариант 2:
Мама приходит с работы, видит, что вазы нет. Спрашивает ребенка, что случилось, тот говорит правду. Мама благодарит его за честность и предлагает варианты, как ребенок может исправить ситуацию, ведь он совершил ошибку, которую нужно исправить (накопить с карманных расходов и купить такую же, склеить, поискать другие вазы и проч).
Важно показывать, что ребенка, несмотря на плохой поступок, любят. Но при этом давать понять, что ошибки и промахи нуждаются в исправлении. Так он научится быть честным с вами, ведь знает, что не осудят, и параллельно будет принимать ответственность за свои поступки. В жизни с таким навыком идти проще.
Ситуации, описанные мной, конечно, утрированные. Но, если показывать положительные/нейтральные реакции даже не неприятную правду, то во вранье не будет необходимости.