Главное не реагировать, то есть не плакать, не резко отворачиваться и тп и особенно чтобы это не видели буллингующие.
Реагируйте на плохое так, как будто это пустое место. Нет их, вы их не видите.
Издеваются обычно над теми, кто болезненно переносит и обижается. А этого допускать нельзя.
Обязательно поговорите с родителями и если совсем невыносимо, смените место учебы. Видимо здесь очень нездоровая обстановка.

Советую по дороге куда-нибудь продумывать неадекватные ситуации в классе от учеников и Вашу реакцию на них заранее.
методы к примеру:
1. Используйте тихую месть. Например, вызывайте отвечать сложный материал, когда многим ученикам это действительно трудно. При этом оценка справедливая и без поблажек. Или после опоздания к доске.
2. Скажите что раз некоторые, не будем указывать пальцем, (при этом открыто смотрим на него) не умеют себя вести, класс будет писать тест. Вопросы придумаете на ходу короткие и несложные. Не забывайте их кратко для себя записать. Тест подписать номером журнала на обратной стороне. Потом листки собрать и снова раздать. Ученики будут проверять и ставит плюсы или минусы по Вашему согласованному правильному ответу. и тоже свой номер на лицевой стороне. Ученики могут пошутить, но это вычисляется легко и за это ставится двойка.
3. Проверяйте письменную домашнюю работу у него чаще чем у других.
4. Дайте ему задание типа реферата, что требует времени больше чем обычная домашка
5. За использование телефона на уроке ставьте двойку но только ему. Будет выступать говорите, пусть родители идут жаловаться
И помните, гнобить ученика можно и нужно недолгий период: месяц примерно. Иначе Вас возненавидит весь класс
За хорошее поведение с его стороны меняйте отношение на пряничное.