Не могу сосредоточиться, когда вокруг кто-то шумит, разговаривает, смеется. Дико это раздрожает! Дома учебник почитаю - все в голове становится на свои места, объяснения учителей не понимаю в принципе. Это нормально? Как с этим жить, впереди вуз. Хочу на заочное, родители говорят, что это не образование, т. к. общения постоянного с преподавателями нет. Ну а зачем мне оно, если я сама гораздо бустрее разбираю и понимаю с учебниками, дидактикой и прочим, никакие объяснения мне не нужны, ответы на интересующие меня вопросы нахожу сама. Не надо мне разжевывать и в рот класть. Учусь я при этом хорошо, общением не обделена(в основном - вне школы). Как жить с этим? Если каждодневное сидение за партой - мучение?
Форум
Новости Woman.ru
Почтовая рассылка Woman.ru
Подпишитесь на еженедельную почтовую рассылку лучших публикаций и новостей Woman.ru
Получать новые публикации можно,
подписавшись на них через RSS.
Обновления можно читать
в своем RSS ридере
-
смотрите тему ребят, помогите советом. мне 15, скоро в школе плановый гинекологический осмотр.... кокаин
- Как заставить дочь перестать носить утягивающие майки? (13)
- Подарок на День Рождения подростку. Нужен совет. (3)
- Личный дневник ребёнка: читать или не читать? (80)
- подскажите как поступить! (5)
- помогите как быть (2)
- влюбилась в одноклассника (1)
- поехать в Питер несовершеннолетним (3)
- рок концерты и подросток (18)
- Сын хочет учится на диджея а я не разрешаю (12)
- Проблемка (16)
- Помогите, тема заезжена но все же... (9)
- мама не разрешает носить чулки (27)
- образ девочки-куклы (5)
- Помогите спасти дочь! Я уже не знаю, что делать! (24)
- вопрос о месячных (12)
- Апатия к учебе (11)
- Бональная тема (20)
- Стыдно... (16)
- Как? (9)
-
- Как познакомить молодого человека с родителями (27)
- Если ваша дочь влюбилась в первый раз (32)
- Первый Новый год вне дома (47)
- Основы женского здоровья для девочек (52)
- Как предотвратить насилие над ребенком (12)
- Книги для детей (4)
- День рождения для подростка (131)
- Какие бывают шпаргалки (91)
- Если завалил экзамены в ВУЗ (15)
- Дочки-матери (5)
- Первый сексуальный опыт (179)
- ПрЫнц на сером ослике (13)
- Сессия без депрессии (5)
- Опасные связи (11)
- Я вам пишу, чего же боле? (5)
- Картинки из жизни первокурсников (9)
- Дружба дружбой, а мальчики — врозь (7)
- «Милая, в тебе Что-то изменилось?!!» (11)
- Мы все дочки — мамины, папины или ничьи (56)
- Зачем мы курим (44)
не знаю, станет ли вам от этого легче - я такая же. я вообще не люблю людей. не люблю общество. стадо баранов в большинстве своем. выучилась на заочном ничуть не хуже, обучалась дома сама, читала литературу, саморазвивалась, апгрейдила. главное - желание и любовь к учению. а понять что-либо в классе, где все галдят, а учитель без конца сбивается, очень сложно, ИМХО. слишком много отвлекающих маневров, после которых очень трудно сосредоточиться на материале.
Почти всех раздражает или отвлекает шум. Многим проще и быстрее получать знания из текстов.
Если не нужны объяснения учителя, делайте домашние занятия и другие свои дела (читайте, играйте в шахматы с соседом по парте и т.д.).
А русский язык вы как сдаете? Устно?
не знаю, станет ли вам от этого легче - я такая же. я вообще не люблю людей. не люблю общество. стадо баранов в большинстве своем. выучилась на заочном ничуть не хуже, обучалась дома сама, читала литературу, саморазвивалась, апгрейдила. главное - желание и любовь к учению. а понять что-либо в классе, где все галдят, а учитель без конца сбивается, очень сложно, ИМХО. слишком много отвлекающих маневров, после которых очень трудно сосредоточиться на материале.
Как ни странно, действительно, легче от осознания того, что я не одна такая. Спасибо...
не знаю, станет ли вам от этого легче - я такая же. я вообще не люблю людей. не люблю общество. стадо баранов в большинстве своем. выучилась на заочном ничуть не хуже, обучалась дома сама, читала литературу, саморазвивалась, апгрейдила. главное - желание и любовь к учению. а понять что-либо в классе, где все галдят, а учитель без конца сбивается, очень сложно, ИМХО. слишком много отвлекающих маневров, после которых очень трудно сосредоточиться на материале.
радую такие люди, как вы. ненавижу людей. а сами та вы кто ?:)
радую такие люди, как вы. ненавижу людей. а сами та вы кто ?:)
я БОГ)
я БОГ)
Бог умер(с) :)
Сейчас часы в ВУЗах резко сократили, все на самостоятельное рассмотрение переводят, даже высш. мат-у. Чем будет отличаться от вечернего или заочного? Пробейте, какая программа будет в выбранном ВУЗе на очном и заочном, и сравните. Есть ли практика, где проходят, как. С выпускниками пообщайтесь.
У нас на очном какой только ерунды не впихивали - блатным преподам часы предоставляли, а по специальности ни одного "спеца" не было.
Автор, да никто не любит работать при постоянном 'noise pollution'. я работала одно время в офисе, тетки галдят, радио орет, двери постоянно туда-сюда. Теперь дома перевожу, красота, тишина.
Сейчас часы в ВУЗах резко сократили, все на самостоятельное рассмотрение переводят, даже высш. мат-у. Чем будет отличаться от вечернего или заочного? Пробейте, какая программа будет в выбранном ВУЗе на очном и заочном, и сравните. Есть ли практика, где проходят, как. С выпускниками пообщайтесь.
У нас на очном какой только ерунды не впихивали - блатным преподам часы предоставляли, а по специальности ни одного "спеца" не было.
нафик тогда такой вуз
это нормально, мозг некоторых людей не способен "вести" одновременно несколько каналов внешней связи в виде шума, посторонних разговоров и.т.д., есть вроде даже какой то научный труд описывающий физиологически причину подобных нейронных ограничений мозга, суть в том что существует баланс между проявленным сознанием и непроявленным подсознанием, у каждого человека своя текущая точка равновесия, если она актуализирована в диапозоне сознания то это типичные люди-овощи не способные к самореализации и обучению, у большинства людей равновесии посерёдке и они могут и смотреть фильм или слушать преподавателя и одновременно трепаться с соседом... это большинство, но если точка равновесия находится в подсознательном диапазоне человеку будут мешать посторонние шумы т.к. мозг работает "за гранью видимого", практически медитирует
Мой сын тоже не может усидеть на парах .За 3 года учебы мы все нервы истрепали из-за этих пропусков . Надо тупо сидеть ,чтобы энку не поставили .Как правило, информацию на лекциях редко кто сразу воспринимает. Дома сидят и разбираются .А преподаватели замахали со своими пропусками. Зачем тогда Болонская система? По ней на пары не обязательно ходить ,надо все сдавать вовремя. А тупые преподаватели самовольничают со своими энками.