Переживаю из за оценок ребенка

Вот это правильно. Контролировать и стимулировать детей необходимо. Я своего старшего контролировала по учебе примерно до 7 класса. Потом увидела, что и сам он заинтересован в результатах, поэтому ослабила контроль. В итоге школу закончил на отлично и поступил на бюджет. Младший сейчас в 7 классе и я чувствую, что он пока не настолько ответственный, чтобы не вмешиваться в процесс. В общем, время покажет. А послушаешь некоторых умников здесь, так учиться и вовсе не стоит, все двоечники олигархи, отличники отбросы общества.

Ну выбора вы ему, кстати, не дали, хотя пишете об этом. Пусть будет больной, нервный, но зато отличник, да?

Ну выбора вы ему, кстати, не дали, хотя пишете об этом. Пусть будет больной, нервный, но зато отличник, да?

Автор, расслабьтесь, вы почти пофигистка)) Я реально контролировала каждую оценку, разбирали абсолютно каждую ошибку, а если вдруг приключалась тройка, то бывал разбор полётов. Я проверяла подготовку абсолютно ко всем контрольным, словарные слова (и русские, и английские) проговаривали за день по 10-15 раз. До 7 класса сын делал уроки только со мной, потом стала помогать, когда просит, с 9 класса был полностью самостоятелен. Учился до 7 класса на пятёрки, потом стало выходить по 1-2 четвёрки, с 10 класса опять стал отличником, но уже по собственной инициативе. Школу закончил с медалью, но последние два года учился уже не в России, т.е. обучение было на другом языке и на гораздо более сильном уровне. НЕ жалею, я всё сделала правильно. Через пару лет закончит университет и может идти хоть грузчиком (если захочет), но так у него есть выбор, а если бы я не следила, то пошёл бы грузчиком/менеджером или кем там ещё без выбора.