Просто первый раз было круто, он не стеснялся проявлять чувства и демонстрировать движения. За то, что он стал зажат его ни в коем случае никто не отчитывает, ни я, ни другие преподаватели. Остальные ребята тоже хорошие, этим заниматься тоже не будут.
Спасибо большое, Вам, за совет и обратную связь. Буду пробовать
Так вот именно по хип-хопу вопросиком заинтересовалась, как вы считаете, уважаемые форумчане...в хип-хопе используется мимика и жесты для передачи эмоций и привлечения внимания зрителей, не существует единой системы обучения, как в классическом танце. Каждый преподаватель разрабатывает свои приёмы и методы, создаёт уникальную программу. При этом я учитываю индивидуальные особенности учеников, раскрываю их творческий потенциал и раскрепощаю на сцене. Но как быть, если ребёнок не чувствуют свои движения, не вслушивается в бит музыки? Группа состоит из 9 человек. Один из них младший, ему 7 лет. У него есть потенциал, талант, он круто двигается, но иногда есть ощущение, что он стесняется своих движений, прорабатываю с ним это уже на протяжении года... Но всё же чувство замкнутости есть... Хип-хоп — это танец, так скажем, на «лайте», ты должен чувствовать свое тело, легко и резко выводит определённые элементы, круто выполнять трюки, но вот то самое стеснение... Оно всегда подводит... Ещё раз повторюсь, что он круто двигается, в танце у него была главная роль, он ее круто и отчётливо сыграл, прочувствовал каждый элемент, выпадал искренние эмоции (это было первое выступление на сцене), но потом это чувство развеялось, я всячески поддерживаю его, но как ни старалась, всё равно не выходит... Возможно это черта его характера... А возможно, это просто детский страх, который он до сих пор не поборол.
Надеюсь на ваше понимание и помощь.
Заранее благодарю всех
#чертахарактераилидетскийстрах