Отчество для ребенка, у которого нет отца

В России даже иностранцам придумывали отчества. Например, Пётр Карлович Клодт, Пётр Ива́нович Багратио́н. И эмигранты первой волны всегда обращались друг к другу по имени отчеству, подчёркивая тем самым принадлежность к русским.

С чего они войдут? Эти обращения там не образовались недавно потому, что была лакуна, копирую нечем заполнить, как у нас сейчас, существуют испокон веков. Да и то сейчас с тенденциями к унификации и эмансипации они сдают свои позиции. Ничего нового уже не образуется, разве что общество будет жестко перекроено, и эта перекройка принесёт новые формы обращения, как было в 17 году, когда образовались товарищи. По мне, оно того не стоит)

Ну а почему нет? Это ломает пару дней, потом привыкаешь. Достаточно, что на вы.

Кто привыкнет - дети или учительница? А зачем надо, чтоб они привыкали? Чем это лучше, чем существующее положение дел?

Коллега родила дочь, но не знала от кого. Оба ее любовника, один из которых женат быстро слились. И она дала фамилию свою и отчество тоже свое. Но сейчас она вышла замуж и муж желает удочерить ребенка и дать саою фамилию и отчество соответственно будет у девочки новое. Вот правда незнаю, как эта процедура осуществляется, долго наверное.

В республиках СССР всем давали отчество, интересно после развала Союза в таких республиках, как Грузия, Казахстан, Армения и т.д. как сейчас обращаются ученики к учителю, молодые к пожилому по отчеству или есть свои слова обращения.

ну хотя бы не запоминать отчества
Учительница привыкнет, а детям пофиг, они еще ни к чему не привыкали

Ещё непонятнее. Зачем нужно не запоминать отчества? В школу как раз и идут затем, чтоб узнать и запомнить до фига всего нового)) и заранее никто не может знать, пригодится это потом или нет)

А что, так сложно запомнить отчество, как же тогда ученики умудряются запоминать пройденный материал. У вас лично есть выбор, можете представляться по имени-это ваше право, как и право других представляться по имени- отчеству.

Наверное тем, что это бесполезно, в отличии от информации на уроках

Да, я уже давно не использую отчество. Благо работаю в современных компаниях, где от этого уже ушли. А сейчас так вообще иностранная компания, там это никому не нужно

На это я вам уже ответила. Никто не может знать заранее, что ребёнок использует из того, что узнал в школе, в своей дальнейшей жизни, а что нет.

Ну уж точно не чье-то отчество...
Понимаете, имя может иметь разную функцию.
Базовая функция имени - идентификатор в той или иной группе. В этом смысле отчество не значительно.
Русская культура использует отчество, чтобы подчеркнуть некий статус - возраст, положение. Но фигня в том, что это тоже устаревает. Возраст сам по себе, сейчас уже не повод уважать. Это было актуально, когда средний возраст не превышал 35 и любой доживший до седин был носителем мудрости всей общины. Ну положение , как в случае, с тем же учителем, еще используется. Держится на традиции.

В русской традиции среди людей попроще есть даже обыкновение уважаемых или просто старших звать исключительно по отчеству:" Петрович", "Алексеевна". Без имени.
Так что, думаю, отчества на Руси ещё долго будут употреблять.

А по мне так не возраст и положение, а подчеркнутое уважение к роду. Двойное.

Это не уважительное обращение, это панибратство.

Нет, как раз уважение. Так обращались всегда ученики рабочих профессий к своим мастерам, наставникам.
Причем, таким обращением подчёркивалось особое приятственное отношение. Например, так могли обращаться к дворнику жильцы дома.
А вообще, сейчас наличие и положительное отношение к именованию с отчеством является лакмусом либералов прозападников и патриотов.

Возможно, раньше так и было, и звучало по-другому...

Я вижу, вы принимаете за современные тенденции собственные мысли за их счёт, а это не одно и то же.
Возраст сейчас не повод уважать сам по себе? Говорите за себя. У многих именно повод и именно потребность, многим мужчинам предложи на выбор, как звать тестя и тещу - Марьей Ивановной и Иваном Петровичем или Машей и Ваней и на вы, и они выберут первое.
Отчество учителя держится не на традиции, а на острой потребности в дисциплине и авторитете учителя. Сейчас с ними проблемы, отчего страдает весь образовательный процесс. А вы предлагаете ещё и уменьшить дистанцию между учителем и учениками и при этом уверены, что из этого не выйдет ничего плохого, кроме хорошего. Кстати, какие у этого плюсы - вы так и не объяснили.
Когда средний возраст не превышал 35 - это вы про какие времена? Вообще-то положение и в древнеславянской общине, и в предреволюционном крестьянкой давал не возраст, тем более что в те времена за ним никто и не следил, а в первую очередь семейное положение - брак и дети, таких начинали называть по отчеству. Ну и некоторая непохожесть на других, выраженная в некой полезной деятельности. В советские же времена продолжительность жизни была уже подольше.

Рот свой мерзкий закрой, выродок