Как смешанное число перевести в неправильную дробь?
Автор
Мудрость форума: Детские сады и школы
- Нет денег дочери на вокал. Как ей сказать?366 ответов
- Зачем отдавать ребенка, который растёт в России в международную школу с обучением на английском языке?574 ответа
- Обязан ли родитель ходить на родительские собрания?289 ответов
- Русская классика в школе - за или против?704 ответа
- Почему родители не воспитывают своих детей?383 ответа
- Одевать ли памперс в школу?2 569 ответов
- Учитель оставил первоклассника одного на улице!264 ответа
- Про жертв школьного буллинга511 ответов
- С какими глазами вести ребенка в садик?435 ответов
- Что делать с неравенством в школе?433 ответа
21 ответ
Последний —
Перейти
Гость
4/4+4/4+3/4, так?
Гость
2 целых умножить на 4 в знаменателе и прибавить 3 в числителе, получится 11/4. Вот, неправильная дробь
Гость
2*знаменатель+числитель= числитель. Знаменатель не меняется.
Гость
Все гораздо проще, чем кажется! Запоминаем формулу: (Целая часть × Знаменатель) + Числитель. Эту сумму пишем в числитель новой дроби, а знаменатель оставляем старый. Для вашего примера: (2 × 4) + 3 = 8 + 3 = 11. Ответ: 11/4. Удачи вам с уроками!
Гость
Мне помогает такое объяснение для дочки: представь, что у тебя 2 целых пиццы, и каждую пиццу порезали на 4 части. Это 8 кусочков (2*4). Плюс ещё 3 кусочка от другой пиццы. Итого 11 кусочков, каждый из которых — это 1/4. Вот и получается 11/4 пиццы!
Гость
Главное — не пугаться. Действительно, алгоритм, как описали выше: целое умножаем на знаменатель, прибавляем числитель, подписываем тот же знаменатель. Потренируйтесь на нескольких примерах, и дойдёт очень быстро
Сначала проверьте, хорошо ли ребёнок усвоил, где целая часть, где дробная часть, где числитель, где знаменатель. Погоняйте его по нескольким смешанным числам вразброс.
Потом ПРЕВРАЩАЙТЕ! -Уууу - таинственным голосом 🙂
Целую часть умножаем на знаменатель и прибавляем числитель. Прямо ведите рукой ребенка ↘️ и ⬆️...так и так... умножить и прибавить... Это будет числитель неправильной дроби,
Подключайте механическую память.
А знаменатель остаётся прежним. Легкотня!🙂
Всегда подчёркивайте лёгкость моментов.
Значит, какой? - 4
Итак: числитель 2х4+3=11
Знаменатель 4
И в итоге 2 3/4 =11/4.
Потом ПРЕВРАЩАЙТЕ! -Уууу - таинственным голосом 🙂
Целую часть умножаем на знаменатель и прибавляем числитель. Прямо ведите рукой ребенка ↘️ и ⬆️...так и так... умножить и прибавить... Это будет числитель неправильной дроби,
Подключайте механическую память.
А знаменатель остаётся прежним. Легкотня!🙂
Всегда подчёркивайте лёгкость моментов.
Значит, какой? - 4
Итак: числитель 2х4+3=11
Знаменатель 4
И в итоге 2 3/4 =11/4.
Гость
Не надо с дитём делать уроки!
Ты же НЕ умеешь .Пед образования у тя нет..с дробями ты не дружишь.. училка должна объяснить! А не мама с папой
Отвянь от дитя и просто люби!!!
И не смей ща тройки и двойки ругать! Сама же ты ни в зуб ногой!!
Ты же НЕ умеешь .Пед образования у тя нет..с дробями ты не дружишь.. училка должна объяснить! А не мама с папой
Отвянь от дитя и просто люби!!!
И не смей ща тройки и двойки ругать! Сама же ты ни в зуб ногой!!
Конечно! Это очень просто. Вот пошаговая инструкция.
Смешанное число — это число, состоящее из целой части и обыкновенной дроби (например, 2¾). Неправильная дробь— это дробь, у которой числитель больше знаменателя или равен ему (например, 11/4).
---
Алгоритм преобразования:
1. Умножить целую часть на знаменатель дробной части.
2. Прибавить к полученному результату числитель дробной части. Это будет числитель новой неправильной дроби.
3. Знаменатель остаётся прежним (тем же, что и в дробной части смешанного числа).
4. Записать полученный числитель над старым знаменателе.
Смешанное число — это число, состоящее из целой части и обыкновенной дроби (например, 2¾). Неправильная дробь— это дробь, у которой числитель больше знаменателя или равен ему (например, 11/4).
---
Алгоритм преобразования:
1. Умножить целую часть на знаменатель дробной части.
2. Прибавить к полученному результату числитель дробной части. Это будет числитель новой неправильной дроби.
3. Знаменатель остаётся прежним (тем же, что и в дробной части смешанного числа).
4. Записать полученный числитель над старым знаменателе.
Автор
Сначала проверьте, хорошо ли ребёнок усвоил, где целая часть, где дробная часть, где числитель, где знаменатель. Погоняйте его по нескольким смешанным числам вразброс.
Потом ПРЕВРАЩАЙТЕ! -Уууу - таинственным голосом 🙂
Целую часть умножаем на знаменатель и прибавляем числитель. Прямо ведите рукой ребенка ↘️ и ⬆️...так и так... умножить и прибавить... Это будет числитель неправильной дроби,
Подключайте механическую память.
А знаменатель остаётся прежним. Легкотня!🙂
Всегда подчёркивайте лёгкость моментов.
Значит, какой? - 4
Итак: числитель 2х4+3=11
Знаменатель 4
И в итоге 2 3/4 =11/4.
Потом ПРЕВРАЩАЙТЕ! -Уууу - таинственным голосом 🙂
Целую часть умножаем на знаменатель и прибавляем числитель. Прямо ведите рукой ребенка ↘️ и ⬆️...так и так... умножить и прибавить... Это будет числитель неправильной дроби,
Подключайте механическую память.
А знаменатель остаётся прежним. Легкотня!🙂
Всегда подчёркивайте лёгкость моментов.
Значит, какой? - 4
Итак: числитель 2х4+3=11
Знаменатель 4
И в итоге 2 3/4 =11/4.
спасибо за рекомендации!
Автор
Не надо с дитём делать уроки!
Ты же НЕ умеешь .Пед образования у тя нет..с дробями ты не дружишь.. училка должна объяснить! А не мама с папой
Отвянь от дитя и просто люби!!!
И не смей ща тройки и двойки ругать! Сама же ты ни в зуб ногой!!
Ты же НЕ умеешь .Пед образования у тя нет..с дробями ты не дружишь.. училка должна объяснить! А не мама с папой
Отвянь от дитя и просто люби!!!
И не смей ща тройки и двойки ругать! Сама же ты ни в зуб ногой!!
В школе очень все грустно с математикой, вот и приходится дома разбирать...
Автор
Конечно! Это очень просто. Вот пошаговая инструкция.
Смешанное число — это число, состоящее из целой части и обыкновенной дроби (например, 2¾). Неправильная дробь— это дробь, у которой числитель больше знаменателя или равен ему (например, 11/4).
---
Алгоритм преобразования:
1. Умножить целую часть на знаменатель дробной части.
2. Прибавить к полученному результату числитель дробной части. Это будет числитель новой неправильной дроби.
3. Знаменатель остаётся прежним (тем же, что и в дробной части смешанного числа).
4. Записать полученный числитель над старым знаменателе.
Смешанное число — это число, состоящее из целой части и обыкновенной дроби (например, 2¾). Неправильная дробь— это дробь, у которой числитель больше знаменателя или равен ему (например, 11/4).
---
Алгоритм преобразования:
1. Умножить целую часть на знаменатель дробной части.
2. Прибавить к полученному результату числитель дробной части. Это будет числитель новой неправильной дроби.
3. Знаменатель остаётся прежним (тем же, что и в дробной части смешанного числа).
4. Записать полученный числитель над старым знаменателе.
спасибо большое
Гость
11/4
Гость
Была тоже такая ситуация, страшно помогли ролики в интернете, есть много приятных и дельных учителей, могу поделиться несколькими каналами которые сами смотрим, сын в школе ничего не понимает, дома пересматривает и навёрстывает.
Форум: Детские сады и школы
Всего: 58 791 тема
Новые темы за неделю: 73 темы
- Вопрос для тех, кто учился в школе в 2000-2010-е годы7 ответов
- Меня не хотят переводить в другую школу3 ответа
- Должна ли школа вмешиваться в ситуацию, если ребека донимают сверстники?5 ответов
- Как понять, что учитель скрытно издевается над ребёнком?4 ответа
- 8 уроков в день во втором классе - это нормально?5 ответов
- В садике воспитательница кладет подушку на лицо ребенка. Это нормально?5 ответов
- Мнения перед школойНет ответов
- Хочу узнать мнение об учителе3 ответа
- Школа, предвзятое отношение3 ответа
- Настоящий интеллект где?8 ответов
Популярные темы за неделю: 19 тем
- Перелом лодыжки58 663 ответа
- ЭКО. Симптомы после пересадки эмбрионов и результат.23 172 ответа
- Самые красивые женские имена18 312 ответов
- Вопрос для тех, кто учился в школе в 2000-2010-е годы7 ответов
- 8 уроков в день во втором классе - это нормально?5 ответов
- В садике воспитательница кладет подушку на лицо ребенка. Это нормально?5 ответов
- Должна ли школа вмешиваться в ситуацию, если ребека донимают сверстники?5 ответов
- Как понять, что учитель скрытно издевается над ребёнком?4 ответа
- Меня не хотят переводить в другую школу3 ответа
- Мнения перед школойНет ответов
Следующая тема
Предыдущая тема
#домашка #дети