Стихотворение про чудесный алфавит

Проблема лишь в том, что мои обучающие, познавательные стихи не входят в список рекомендуемой школьной литературы. На нескольких сайтах опубликованы.

На иллюстрации отлично видно, что буквы алфавита четырёх типов формы: замкнутые фигуры без хвостов с лево-правой симметрией для отображения гласных; замкнутые фигуры с хвостами с лево-правой симметрией для отображения сонорных согласных; замкнутые фигуры с лево-правой асимметрией для отображения глухих и звонких щелевых согласных; незамкнутые фигуры для отображения глухих и звонких взрывных согласных.
При обучении детей ранних лет алфавиту одновременно обучают понятиям симметрии и асимметрии; верх-низ, левое-правое.
При этом использовано лишь 12 базовых графических форм. Остальные 18 букв это верхне-нижнее симметричное отражение и/или лево-правое симметричное отражение соответствующих базовых знаков.
В такой наглядной форме обучать можно и нужно сразу всем буквам алфавита (можно и кириллице, латинице...).
И можно тренировать речь и исправлять несложные дефекты речи без помощи логопеда.