Песочные часы и человеческое отношение

Когда-то давно в начальных классах нас просили читать на время. В моём случае такое ощущение складывалось со стороны, что я умственно отсталая.
В детском саду была комиссия, которую я практически провалила из-за того что сильно болела. Я вообще не понимала, что от меня хотят. И матери предложили меня отправить в интернат. Она уговорила их этого не делать и меня отправили в 3 школу.
Она мне говорила, что я бы не выдержала интернат, так как её там гнобили. Но я этого не избежала.
И вспоминая тот момент, когда мне пришлось сдавать на скорость чтения, то одноклассник, даже не помню его лица и его имени, просто сказал: " Смотри" - и медленно перевернул песочные часы. Он видел, что я не справляюсь и решил, как-то поддержать. И учительнице видимо сказал, что всё ок.
Да, со временем скорость чтения увеличивалась, но концентрация внимания падала. Практически я читала не вникая в текст. А позже стала внимательнее читать.
Даже не знаю. Может я реально медленно соображаю. Хотя сейчас как-то более менее с концентраций внимания.
Просто по материнской линии мне передалось то что она по детству неудачно ударилась головой. И из-за этого стали постоянные головные боли из-за нервов. То что страх, в семье происходили конфликты. Это влияет на мозг и нужно как то это регулировать. Находить баланс.
Нужно ценить каждый момент в нашей жизни. И уметь поддерживать друг друга во всём и находить способы решения.
Мы не должны жить как дикари, мы же всё же цивилизованные люди. А не животные. Но даже животные нас понимают и по-своему с нами общаются)