Я двоечница, но окружающие это любят

Дело в том, что в школе я плохо училась. Было 6 троек в аттестате, никогда не была отличницей. С учителями всегда спорила или огрызалась даже, когда учитель начинал орать на меня и оскорблять. В классе 7 я очень увлеклась историей, общалась со взрослыми историками, разговаривала на темы политики, истории, задавала много вопросов, развивала ум и критическое мышление. Взрослые очень быстро заметили тот факт, что язык у меня очень подвешен и я могу разговаривать об истории чуть ли не 25/8 и не устать. Но при этом я учусь не очень хорошо, и люди даже иногда удивляются, что я так плохо учусь. На уроках я мало сидела в телефоне, чаще слушала. Обожаю уши греть. Но при этом ничего не понимала, так как у меня достаточно низкая концентрация внимания. Когда я начинала разговорить с учителем на интересующие меня темы, если что спокойно и бе навязывания. Они как-то очень плохо к этому относились, как будто двоечник старается быть умным. Вот так.