Хожу на дом к 4-класснику, помогаю с математикой. Мальчик неглупый, поведение хорошее, и у меня строгой и жесткой не получается быть. Видимо, распустила. И по прошествии 4 месяцев занятий отношения "учитель-ученик" стали напоминать дружбу и где-то фамильярность. Сначала домашку начал частями выполнять, теперь и вовсе забивает на нее. Матери его не говорю, потому как мама его та еще мегера. Поведение ухудшилось. Начал говорить: "Зако.лебали эти де.бил.ьные примеры, не буду решать". Но вот еще что меня волнует: часто говорит, что будет скучать, спрашивает, скучала ли я, особенно если пропускаем занятия по болезни или из-за каникул. На последнем уроке так вообще обнял. И садится близко ко мне, то и дело соприкасаемся руками. Честно, не знаю, как на это реагировать. Педобразования не имею. Сама по себе довольно холодный человек, эмоции проявляю только с очень близкими людьми. Потому вопрос к вам, как себя вести. Напоминать, что я учитель или как? Ну не обнимать же в ответ!
Или, может, вообще прекратить занятия? Вряд ли рамки общения получится восстановить. А если это возможно, посоветуйте, как.
Мраморная говядина
[2833614925]
#2
Он уже просто решил, как пройдет его первый раз)
Фио
[4070838923]
#3
Мраморная говядина
Он уже просто решил, как пройдет его первый раз)
Хаха) Знаете, на самом деле мне не смешно...
Фио
[4070838923]
#5
Nataha_3553
Сообщение было удалено
Люди, давайте серьезно... На самом деле нужен совет...
мужло
[1556281494]
#6
У вас появилась возможность влиять на мотивацию ученика не только маминым кнутом, но еще и вашим пряником 🌕
Не благодарите
[2065674952]
#7
Фио
Люди, давайте серьезно... На самом деле нужен совет...
Да он ребенок и просто дружит с вами. Никакого сексуального подтекста к вам нет. Сами пишите, что мать мегера. Ребенку элементарно не хватает любви и внимания. От вас веет хорошим отношением к нему, вот он и тянется. . Как вести себя? Отказаться от занятий с ним. Вам деньги платят за результат. А стало только хуже. Вы не справились. В слелующий раз не стремитесь стать дружбаном для ребенка, это быстро снижает Ваш авторитет до нуля. Родителям тоже сложно делать уроки со своими детьми. Их за уроки даже усадить сложно, а чужих они слушают - неловко не слушаться.
Фио
[4070838923]
#8
мужло
У вас появилась возможность влиять на мотивацию ученика не только маминым кнутом, но еще и вашим пряником 🌕
Ржунимагу... Люди, ему еще 10 лет нет, а мне скоро 30, я младше его мамки на год! Какой пряник?) Он ко мне тянется, как к матери, ему любви и ласки от нее не хватает! Но мне-то как реагировать? Сидеть чурбаном? Сказать, чтоб так не делал? Просто перестать ходить к ним? Я просто реально теряюсь, когда говорит, что будет скучать, и пытается обнять меня.
Фио
[4070838923]
#9
Не благодарите
Да он ребенок и просто дружит с вами. Никакого сексуального подтекста к вам нет. Сами пишите, что мать мегера. Ребенку элементарно не хватает любви и внимания. От вас веет хорошим отношением к нему, вот он и тянется. . Как вести себя? Отказаться от занятий с ним. Вам деньги платят за результат. А стало только хуже. Вы не справились. В слелующий раз не стремитесь стать дружбаном для ребенка, это быстро снижает Ваш авторитет до нуля. Родителям тоже сложно делать уроки со своими детьми. Их за уроки даже усадить сложно, а чужих они слушают - неловко не слушаться.
Спасибо за совет. Я уже 8 лет репетитор. И учеников много разных возрастов. И впервые такое! Были дети, которые и на колени садились, но им было лет по 6 и девочки, а тут мальчик 10 лет как-никак. Моя ошибка, признаю((
мужло
[1556281494]
#10
Чего вы так бурно реагируете? Я разве под словом пряник подразумевал что-то конкретное? Но ваши невысказанные домыслы кое о чем все-таки говорят - по большей части о том, что вы сами чувствуете. Да, возможно ему чего-то такого не хватает, как вы выразились: "любви и ласки". А у вас этого, судя по всему, в избытке 😜
Фио
[4070838923]
#11
мужло
Чего вы так бурно реагируете? Я разве под словом пряник подразумевал что-то конкретное? Но ваши невысказанные домыслы кое о чем все-таки говорят - по большей части о том, что вы сами чувствуете. Да, возможно ему чего-то такого не хватает, как вы выразились: "любви и ласки". А у вас этого, судя по всему, в избытке 😜
Ну так и? Что делать? У меня избытка ласки и т.п. нет, я же пишу, что холодная. Просто, видя отношение его матери к нему, которое она даже не пыталась скрыть при постороннем человеке, я стала его жалеть. У самой двое сыновей. И, видимо, он это почувствовал. И с каждым уроком все ближе ко мне в прямом и переносном значении.
Гость
[2744820183]
#12
мужло
У вас появилась возможность влиять на мотивацию ученика не только маминым кнутом, но еще и вашим пряником 🌕
да уж к интернету даже у детей свободный доступ- пацанчик нагляделся в вирте всяких-разных пряников , понял- созрел, пора поиграть в ролевую с училкой
Но вот еще что меня волнует: часто говорит, что будет скучать, спрашивает, скучала ли я, особенно если пропускаем занятия по болезни или из-за каникул.
На последнем уроке так вообще обнял. И садится близко ко мне, то и дело соприкасаемся руками. Честно, не знаю, как на это реагировать.
Педобразования не имею. Сама по себе довольно холодный человек, эмоции проявляю только с очень близкими людьми. Потому вопрос к вам, как себя вести. Напоминать, что я учитель или как? Ну не обнимать же в ответ!