Наша внучка учится в Германии. Пока училась в начальной школе, я недоумевала по поводу стонов российских мам школьников на форуме. Но в прошлом году она поступила в гимназию, которая оказалась не только лучшей во всех рейтингах по Гамбургу ( чему мы радовались), но и предельно жесткой и классической😒. И мы поняли о чем стонут российские мамы школьников. Восемь часов в неделю английского и 6 часов латинского. С письменными работами на проверку заданных 20 - 30 новых слов на каждом уроке. При этом за каждую забытую точку над i снимается пол - бала. Теперь все вечера и выходные мама учится вместе с ребенком😂, как и российские мамы.
В нашем, по крайней мере, случае дело не в ребенке, который, будучи перфекционисткой по характеру очень переживает снижение оценок в табеле и занимается без принуждения до изнеможения😂. Склоняемся к тому, что дело в программе и в высоких требованиях.
Сколько помню свое обучение в школе, а помню хорошо (начало 90-х), участие родителей в учебе ребенка сводилось к родительскому контролю за выполнением домашних заданий, и посещению родительских собраний. То есть предполагалось, что с 1 класса ребенок все домашние задания выполняет сам, а родитель лишь проверяет результат, без прямого вмешательства. Сейчас процесс обучения таков, что родители садятся за парту с ребенком, и заново учатся 11 лет. Вопрос - это мы перестали быть такими занятыми на работе, и так жалеем своих детей, что буквально просиживаем с ними над уроками. Или это школьная программа такая, что дети просто не в состоянии ее освоить, и выполнить задания даже в младших классах сами?