Почему учителя вызвают к доске и спрашивают одних и тех же учеников?
Все школьные годы меня мало вызывали к доске или спрашивали, в более младших классах мало просили что-то прочитывать вслух. Этот год не исключение. Одноклассников вызывают одних и тех же, говоря что выбирают рандомно. Из-за этого у меня мало оценок, которые ставят только на самостоятельных где выдают достаточно сложные задания. Когда меня впервые вызывала к доске в этом году новая учительница, то я сразу заметила что понимание темы становится лучше, не прям уж намного но всё равно хоть что-то становится яснее и откладывается в голове, при этом она иногда даёт подсказки ученику у доски и хвалит когда что-то у них получается самостоятельно. Так происходит на всех предметах. Учителя вызывают либо хорошистов, либо того кто плохо себя ведёт. Я не отношусь ни к той ни к другой группе, на уроках просто молча слушаю объяснения и записываю в тетрадку что говорят писать. Мои слабые и сильные стороны в учебе из-за этого никто не знает, но учителя говорят что у меня плохо всё. Например мне сказали что я не сдам устный русский, хотя я смотрела видео о том как его хорошо сдавать, я умею хорошо читать вслух и получше чем некоторые одноклассники, картинку я опишу и вероятно некоторые задания сделаю хорошо если не буду сильно волноваться и переживать. Также мне сказали что я не сдам огэ по русскому, хотя я написала пробник на 3 и моя сильная сторона это сочинение, а на русском мы иногда готовимся все вместе, время для подготовки есть. Судя по всему педагог просто не знает что я умею делать хорошо и говорит, что я делаю это плохо. Повторюсь, если меня не спрашивают на уроках то в чем я хороша а в чем плоха они не знают, а спрашивают меня редко. Возникает вопрос, почему учителя почти всегда в основном спрашивают одних и тех же, а на других забивают?
Потому что учителя сделали ставку на перспективных учеников. Но вы ходите в школу за знаниями. Дома репетируйте ответ. Рассказывайте вслух предмет. Где не понятно, потратьте время и сами разберитесь. Если вы в интернете задаёте вопросы, значит можно найти разъяснение любой темы.
Все школьные годы меня мало вызывали к доске или спрашивали, в более младших классах мало просили что-то прочитывать вслух. Этот год не исключение. Одноклассников вызывают одних и тех же, говоря что выбирают рандомно. Из-за этого у меня мало оценок, которые ставят только на самостоятельных где выдают достаточно сложные задания. Когда меня впервые вызывала к доске в этом году новая учительница, то я сразу заметила что понимание темы становится лучше, не прям уж намного но всё равно хоть что-то становится яснее и откладывается в голове, при этом она иногда даёт подсказки ученику у доски и хвалит когда что-то у них получается самостоятельно. Так происходит на всех предметах. Учителя вызывают либо хорошистов, либо того кто плохо себя ведёт. Я не отношусь ни к той ни к другой группе, на уроках просто молча слушаю объяснения и записываю в тетрадку что говорят писать. Мои слабые и сильные стороны в учебе из-за этого никто не знает, но учителя говорят что у меня плохо всё. Например мне сказали что я не сдам устный русский, хотя я смотрела видео о том как его хорошо сдавать, я умею хорошо читать вслух и получше чем некоторые одноклассники, картинку я опишу и вероятно некоторые задания сделаю хорошо если не буду сильно волноваться и переживать. Также мне сказали что я не сдам огэ по русскому, хотя я написала пробник на 3 и моя сильная сторона это сочинение, а на русском мы иногда готовимся все вместе, время для подготовки есть. Судя по всему педагог просто не знает что я умею делать хорошо и говорит, что я делаю это плохо. Повторюсь, если меня не спрашивают на уроках то в чем я хороша а в чем плоха они не знают, а спрашивают меня редко. Возникает вопрос, почему учителя почти всегда в основном спрашивают одних и тех же, а на других забивают?