Часто слышу, что в СССР часто детей в школе с первого класса, на основе тестирования/союеседования распределяли по классам по уровню знаний (условно А класс - самые умные, Б - средние, В - троечники, а дальше вообще маргиналы), а сейчас вроде как это прикрыли и от буквы класса ничего не зависит. Если это верно, то как думаете, было правильным решением убрать такое распределение или нет?
В СССР не было такого . В каждом классе учились сильные и слабые ученики. Умные и не очень. Это началось позже, в 90 х голах
Гость
[1452211237]
#2
Мои в В и Г двойняшки. В классе В сложная программа, высшая математика. В классе Г все обычно, но уклон на устные предметы, математики мало и она простая. По русскому языку есть огромная разница.
Гость
[1452211237]
#3
Гость
Мои в В и Г двойняшки. В классе В сложная программа, высшая математика. В классе Г все обычно, но уклон на устные предметы, математики мало и она простая. По русскому языку есть огромная разница.
Кстати я в А классе была при СССР, он был лучший допустим, то прче только 10 учеников учились хорошо? Я хорошо училась, но математика всегда 2.3 я ее не понимаю до сих пор, но физику и географию понимаю. Было 5 двойников но это из за того что мы были из нищих семей где отцы алкоголики, а отличники были из благополучных и богатых семей.
Да. Но обозначение - у вас гнилое. Кто вам это подсказал? Вот как правильно:
А - Атлеты, Б - Бойцы, В - Вундеркинды, Г - Гордость, Д - Дальнобойные, Е - Ева перестаралась.
Гость
[1794145866]
#6
При поступлении было тестеривание помню ,я училась в Б ,но разного уровня дети были. Не видела я классы ,где только отличники или только троешники или двоешники. Сын в том году пошел в школу,вообще не было тестеривания ,по какому принципу они распределяют не знаю
Гость
[4097606456]
#7
Гость
Мои в В и Г двойняшки. В классе В сложная программа, высшая математика. В классе Г все обычно, но уклон на устные предметы, математики мало и она простая. По русскому языку есть огромная разница.