Я реально тупая как пробка. Ни один человек из моего окружение не поспорил бы. В математике всегда была полным нулем. В начальной школе с трудом давался устный, обычный счет. Даже сейчас не могу ничего сложить в уме, быстро вычесть, и уж тем более выполнить сложные операции на алгебре, геометрии. Пространственным мышлением не обладаю. Мне 14. С физикой та же песня. Сколько бы не учила–дура и все. Тупость и в бытовых вещах много туплю. Очень завидую и чувствую себя неуютно в компании прямо таки идеальной, воспитанной отличницы-подруги. Почему именно я.. Я не освоила программу 5-ых классов, на крайний случай, а тут егэ и огэ. Репетиторы не помогают, родители разводят руками и говорят что–ну,***. Единственные тройки–по алгебре, геометрии и физике. Проблемы с моторикой. Ужасна в рукодельничестве. Просто ужас. Я не талантлива ни в чем.
Что говорят врачи? Возможно Вам нужна помощь психолога. Может Вы больны чем. Нельзя так с собой.
Гость
[1842731075]
#4
Текст очень логично написан, прочитала с интиресом. Возможно математика и физика просто не Ваше. Многие, у кого математика на 5,диктанты по русскому пишут на 2. Кому что дано.
Гость
[1452803887]
#5
Может вы не технарь, а гуманитарий.? Читайте книги, учите стихи наизусть
Гость
[221894931]
#6
ну, может эти предметы просто не твои? зато с русским все вроде норм. такое может быть. у меня например по устным (история, общество и др) я ниче не запоминаю... у каждого свое
ну к врачу может правда надо, а то это ж ну совсем не дело...
Гость
[175091153]
#7
Вы больше склонны к гуманитарным наукам, а не к математике. Речь у вас грамотная, пишите без ошибок, значит , не глупая. У гуманитариев беда с математикой, физикой и пр, это не значит, что они тупые.
Гость
[2789560703]
#8
Не вдаваясь в пунктуацию, орфографическая ошибка - одна-единственная. Хороший стиль изложения для вашего возраста, без этого подросткового примитива. У меня концы с концами не сходятся: писала этот текст совсем не "тупая пробка". Вы - тролль? Приятно почитать: до вас были сплошь графоманы, тупые, как ножи в посуточной квартире.(((
Гость
[3061166327]
#9
Зато вы удивительно грамотно пишете для своего поколения. Значит, ваше призвание не связано с математикой и техническим профилем. Миллион способов как реализовать себя без этих навыков. У вас все получится, фокусируйтесь на том, что у вас получается
Гость
[3017425554]
#10
Тупые обычно не признают, что они тупые и что в чем-то не разбираются.
Гость
[2789560703]
#11
Гость
Зато вы удивительно грамотно пишете для своего поколения. Значит, ваше призвание не связано с математикой и техническим профилем. Миллион способов как реализовать себя без этих навыков. У вас все получится, фокусируйтесь на том, что у вас получается
Полагаю, нам надо расходиться, обсуждать тут нечего. Текст - от грамотного взрослого. Тролль пьёт имбирный чай и ржёт над нашими ответами. Пошёл бы он нафиг. И да: мы его раскусили.
Ум и интеллект - это очень разные вещи. У меня есть родственник, доктор наук - по жизни ду рак-ду раком. И немало его коллег таких же примерно знаю. И наоборот, есть знакомые с 9 классами образования - а в жизни устроены отлично.
Ум - это умение жить. Умение быть счастливым, правильно распоряжаться своими ресурсами, правильно все понимать про жизнь, правильно уметь с людьми общаться, их слышать и т.д.
А к задачкам и правилам это имеет очень мало отношения. Говорю же, на иных образованных и со степенями посмотришь - ду рак-ду раком, что попало делает, ошибки в жизни ду рацкие ляпает одну за другой, ничего не умеет, кроме своей профессии (а зачем она нужна тогда, и доход зачем нужен, если все это уходит в трубу и в пустоту?).
Гость
[3017425554]
#14
Гость
Ум и интеллект - это очень разные вещи. У меня есть родственник, доктор наук - по жизни ду рак-ду раком. И немало его коллег таких же примерно знаю. И наоборот, есть знакомые с 9 классами образования - а в жизни устроены отлично.
Ум - это умение жить. Умение быть счастливым, правильно распоряжаться своими ресурсами, правильно все понимать про жизнь, правильно уметь с людьми общаться, их слышать и т.д.
А к задачкам и правилам это имеет очень мало отношения. Говорю же, на иных образованных и со степенями посмотришь - ду рак-ду раком, что попало делает, ошибки в жизни ду рацкие ляпает одну за другой, ничего не умеет, кроме своей профессии (а зачем она нужна тогда, и доход зачем нужен, если все это уходит в трубу и в пустоту?).
Они специалисты только в своем деле, таких полно. Хорошо, если хватает ума не лезть туда, где ничего не понимают.
Первое правило - это глупый человек, никогда не признает, что он глупый. Вы вполне можете обладать творческими способностями, гуманитарными. Не все технари
Аноним
[1802822097]
#16
Ни к каким врачам не обращались. А зачем психолог?
Гость
[1566952958]
#17
Я такая же была, потом в институте показали математику и ее связь с физикой. Тогда поняла, что наша школа учила не так, училка алгебры и геометрии сама не понимала , чему учит. Хотя то была школа с математическим уклоном и много учеников достигли успехов - вопреки такому обучению, а не благодаря ему. Нас учили слишком раздробленно, а институт как единое целое показал геометрию и алгебру, физику и химию. Систему показал, школьные учителя про нее знали, но не понимали внутренне, скажем так, они понимали суть своих предметов, как решение неких схем, а то были лишь частные случаи одной системы. Мгновенно научишься считать, как только попадется среди обучающих, человек, который понимает свою математическую тему комплексно. Именно понимает, а не думает, что понимает.
Гость
[1566952958]
#18
Поэтому, автор, дотяни и сдай как-нибудь свои еге математические на 3( я с 2 на три училась по алгебре, геометрии, физике все 11 лет) а когда поступишь в гуманитарный вуз и там будет наконец, настоящий математик, профессор, видящий систему в целом, то будешь только развлекаться, решая все эти кучи уравнений, мат. статистику, даже если ты не умела дроби считать , окончив школу. Или ищи репетитора сразу среди вузовских профессоров, у них у каждого эта система при себе, и могут с любой точки её демонстрировать, а у школьных учителей- только вид делают, что понимают, знают только свои кусочки и показать могут только их, заходят с них и с них же выходят.
Гость
[3017425554]
#19
Гость
Поэтому, автор, дотяни и сдай как-нибудь свои еге математические на 3( я с 2 на три училась по алгебре, геометрии, физике все 11 лет) а когда поступишь в гуманитарный вуз и там будет наконец, настоящий математик, профессор, видящий систему в целом, то будешь только развлекаться, решая все эти кучи уравнений, мат. статистику, даже если ты не умела дроби считать , окончив школу. Или ищи репетитора сразу среди вузовских профессоров, у них у каждого эта система при себе, и могут с любой точки её демонстрировать, а у школьных учителей- только вид делают, что понимают, знают только свои кусочки и показать могут только их, заходят с них и с них же выходят.
В гуманитарных вузах не учат математику.
Россия
[2749253233]
#20
У меня тоже со школой не очень))
Моя одноклассница-отличница сказала, что в Золотой Орде жили Таджики😂 Она пишет пАжар. Задаёт глупые вопросы по грамматике и пунктуации.
Я же знаю историю и грамотно пишу. Я знаю это даже больше, чем отличницы, но я - двоечница.
Кстати, грамота у тебя неплохая)) Лучше, чем у многих на этом форуме
Гость
[1274832368]
#21
почитай про психиатрию. проблемы с моторикой могут указывать на шизоидную акцентуацию. Медицина давно уже изучает разные случаи. Поэтому выгоднее прочитать что уже накоплено человечеством по твоей проблеме, не признавая проблему методом проб и ошибок пытаться найти свое место в жизни.