Тест: Разминка для мозга - проверьте свои знания в области школьной математики
Математика была нашим спутников в школьные годы, способствовала развитию логики и аналитического мышления. А как у вас обстояли дела с этим предметом? Не забыли ли вы простейшие законы? Пройдите тест, освежите вашу память и поупражняйтесь в математике.
А также не забывайте, что все ранее опубликованные тесты доступны при клике на хештег #Тест_на_Woman_ru Вы попадете на страницу хештега со списком всех тестов
А как же разминка для мозга в последний рабочий понедельник года? 😄
Гость
[3094667189]
#3
6 из 10(( Теорема о неравенстве треугольника гласит, что длина одной из его сторон всегда будет меньше или равна сумме длин двух других сторон тогда почему не м б сторон 3, 4, 5?
6 из 10(( Теорема о неравенстве треугольника гласит, что длина одной из его сторон всегда будет меньше или равна сумме длин двух других сторон тогда почему не м б сторон 3, 4, 5?
Неравенство треугольника: Длина любой стороны треугольника МЕНЬШЕ суммы двух его других сторон. При чём тут 3, 4, 5 ? Вопрос касался НЕсуществующего треугольника.
Очень хорошая 9-я задача. Её модель такова: Сколько есть неупорядоченных двоек {a, b}, составленных из двух разных цифр, взятых из множества {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}. Метод решения прост: 9*8/2 = 36. Аналогичная задача на той же модели: Встречаются 9 человек. Каждый с остальными здоровается рукопожатиями. Сколько всего рукопожатий? Другая задача на той же модели: На окружности взято 9 точек. Все они соединены попарно отрезками (хордами). Сколько всего получится хорд? В каждой из этих задач всё тот же ответ 9*8/2 = 36. А теперь попытайтесь решить более общую задачку: Сколько всего есть трёхзначных чисел, у которых цифра десятков меньше цифры единиц?
Неравенство треугольника: Длина любой стороны треугольника МЕНЬШЕ суммы двух его других сторон. При чём тут 3, 4, 5 ? Вопрос касался НЕсуществующего треугольника.
тьфу ты...
Гость
[2789848062]
#11
Эх)) 8 из 10, один не потрудилась подумать, а другой невнимательно прочитала задание. Оказывается, что-то помню))
6 из 10(( Теорема о неравенстве треугольника гласит, что длина одной из его сторон всегда будет меньше или равна сумме длин двух других сторон тогда почему не м б сторон 3, 4, 5?
Никогда равна не будет. Сторона треугольника строго меньше суммы других сторон.
6 из 10(( Теорема о неравенстве треугольника гласит, что длина одной из его сторон всегда будет меньше или равна сумме длин двух других сторон тогда почему не м б сторон 3, 4, 5?
Такие стороны могут быть. Не может быть сторон 9, 6, 18, поскольку 9+6
Очень хорошая 9-я задача. Её модель такова: Сколько есть неупорядоченных двоек {a, b}, составленных из двух разных цифр, взятых из множества {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}. Метод решения прост: 9*8/2 = 36. Аналогичная задача на той же модели: Встречаются 9 человек. Каждый с остальными здоровается рукопожатиями. Сколько всего рукопожатий? Другая задача на той же модели: На окружности взято 9 точек. Все они соединены попарно отрезками (хордами). Сколько всего получится хорд? В каждой из этих задач всё тот же ответ 9*8/2 = 36. А теперь попытайтесь решить более общую задачку: Сколько всего есть трёхзначных чисел, у которых цифра десятков меньше цифры единиц?
К сожалению, не такой ответ. Цифра десятков в трёхзначном числе может принимать значение 0, что было невозможным в случае двузначных чисел. Поэтому теперь число неупорядоченных пар {0,1}, {0,2},..., {8, 9} равно 10*9/2 = 45, а не 36. Поэтому число таких трёхзначных чисел 9*45 = 405.
К сожалению, не такой ответ. Цифра десятков в трёхзначном числе может принимать значение 0, что было невозможным в случае двузначных чисел. Поэтому теперь число неупорядоченных пар {0,1}, {0,2},..., {8, 9} равно 10*9/2 = 45, а не 36. Поэтому число таких трёхзначных чисел 9*45 = 405.
6 из 10(( Теорема о неравенстве треугольника гласит, что длина одной из его сторон всегда будет меньше или равна сумме длин двух других сторон тогда почему не м б сторон 3, 4, 5?
Так они как раз могут быть. Надо было выбрать несуществующий треугольник
Гость
[240303558]
#26
10 из 10 получилось. Уж очень простые вопросы
Гость
[1602614850]
#27
Вообще никогда не любила математику, всегда трудно давалась, а если точнее, то не давалась. 3/10, да и Бог с ней!
А как у вас обстояли дела с этим предметом? Не забыли ли вы простейшие законы? Пройдите тест, освежите вашу память и поупражняйтесь в математике.
А также не забывайте, что все ранее опубликованные тесты доступны при клике на хештег #Тест_на_Woman_ru Вы попадете на страницу хештега со списком всех тестов
Фото: Shutterstock