Вообще никак ни что не влияет. 3 высших образования : бухгалтер, психолог и травматик. Работала начальником отдела продаж. В школе отличница с 5 двойками по предметам физика, алгебра, химия, геометрия и история
Гость
[1229244354]
#2
Гость
Вообще никак ни что не влияет. 3 высших образования : бухгалтер, психолог и травматик. Работала начальником отдела продаж. В школе отличница с 5 двойками по предметам физика, алгебра, химия, геометрия и история
А сейчас кем работаете, образованная наша?
Эх кони мои кони
[3389348609]
#3
В моём случае- да, на поступление повлияло (средний балл) и при устройстве на первую работу, именно по специальности, смотрели на оценку основного предмета. Да и глупо, если человек умеет хорошо учиться, и не делает этого
Черный принц
[3949454285]
#4
Аноним
Сообщение было удалено
Роль оценок скорее в том, чтобы приучить решать проблемы, концентрироваться на важном, добиваться своих целей, находить общий язык с людьми (в данном случае с учителями) все эти навыки пригодятся.
Гость
[2822810131]
#5
Школьные никому не интересны. Сейчас в вуз принимают по ЕГЭ. В школе хорошисткой была с 2 четверками (в старших классах скатилась до троек). В вуз поступила спокойно. Были обычные оценки, четверки тоже, где-то пятерки. Средний бал магистерского диплома 4,6. При приеме на работу смотрели средний балл, поскольку ниже 4,4 не рассматривают. Работаю инженером. В других конторах могут смотреть оценки, в каких-то не смотрят. Частнику, как правило, интересны все оценки, в исследовательский институт интересен средний балл. В какие-то места вообще только краснодипломников берут
Гость
[747358124]
#6
Школьные отметки иного не интересуют. Но я, честно говоря, не знаю ни одного толкового человека, который бы откровенно плохо учился в школе. Школьная программа рассчитана на детей средних способностей, нормальный ребёнок ее худо-бедно осилит.