В этом году поступила в вуз на тот факультет, на который очень хотела. Очень сильно люблю наш вуз, направление, по которому обучаюсь. У нас действует система отработок (не сдал, пропустил - отработка). Если у меня есть хоть одна отработка, у меня начинается дикая тревога, очень боюсь сдать что-то плохо, боюсь ходить на пары, если подготовилась не на все 100%. В общем, часто кажется, что любой неуспех может привести к потере драгоценного для меня места в вузе. Как проще относиться к обучению?
Самое главное - не пропускайте пары. Прогульщиков не любят, даже, если они супер-умные и легко могут сдать предмет, просто прочитав пару раз учебник. А, если посещаете все пары, отвечаете активно на лекциях и семинарах, даже неправильно, то и с тройками не вылетите из института.
Гость
[2168248923]
#3
Гость
Это что ж за отработки такие?
У нас проходят так: приходим в свободное время не пару к другой группе, занимаемся по теме, которую пропустили. Иногда прокатывает просто ответить и уйти
Гость
[4204069763]
#5
как думаете, почему миллиардеры из Forbes преуспели?
Гость
[170476373]
#6
А посещать вуз, готовиться и не иметь отработок разве не вариант? Есть же такие студенты
Захария
[553678564]
#7
Не сдал - отработка? Что не сдал?
Гость
[2168248923]
#8
Захария
Не сдал - отработка? Что не сдал?
После завершения блока у нас итоговые занятия. Если не сдать итог, то отработка
Вы описали типичную ситуацию, когда важность цели становится настолько высокой, что из-за страха потерять её человек начинает действовать себе во вред. Это почти всегда ведёт к тревоге и выгоранию.
Смысл обучения в том, чтобы вы становились сильнее, опытнее, спокойнее. Если процесс обучения разрушает вас, значит, его стоит переосмыслить. Вы не обязаны каждый день быть идеальной. У вас есть право на усталость, незнание и ошибку.
Попробуйте начать с простого: разрешить себе быть живым человеком. Даже отличники не знают всё на 100% и иногда отрабатывают. Это не провал, а часть пути.
Если есть желание - напишите, расскажу, какие практики помогают вернуть спокойствие и фокус.