Да, ищите, находите, и снова его меняйте, или он сам меняется и трансформируется в зависимости от ваших целей и интересов в жизни. Если кратко разбить смыслы, то выглядеть это будет примерно так: 1. Детство до 6 лет - гулять в игрушки, проявлять таланты, петь, рисовать, лепить, слушаться родителей, кушать
2. Школа 6 - 17лет - хорошие оценки, первая влюбленность, помощь родителям по дому, дружба, социальная адаптивность, приключения и первый опыт. Половозрелость, гормоны, самопознание и саморазвитие, в 13-14 лет люди начинают задаваться разными вопросами и поисками смысла жизни и бытия. Большую роль в этом возрасте играют окружающие люди, и авторитеты влияющие на сознание юного отрока. Тут же разные разочарования в жизни и осознание своих возможностей, разные депрессии и первые проблемы. Решение этих проблем и поиски себя.
3. Студент - учеба и получение трудовой профессии, поиски философии бытия , совмещение интересной работы и возможности заработать, многая интересная деятельность не приносит хорошего дохода, а неинтересная приносит, в общем опять поиски золотой серидины, гармонии, переложение ответственности за этот выбор на родителей, они опытнее и мудрее, каждый пытается занять свою нишу.
4. Взрослая жизнь, работа, служба в армии, ответственность, поиски достойной оплаты труда, формирование социального статуса, семья, дети, дом, жилье, безопасность, здоровье, материальные блага.
5. После решения вопросов выживания, решения базовых потребностей, человек переходит снова в поиске смысла жизни, творчество, обучение других, помощи другим, ищет цели дающие ответы и потребности внутреннего я, философии собственных ценностей и идеалов.
6. Все смыслы жизни могут меняться в зависимости от обстоятельств и совпадений. Определенные события в нашей жизни могут приводить к одному смыслу, который мы можем принять, можем изменить или отвергнуть, но формирование внутреннего я, происходит с нашего рождения, с окружения и окружающих факторов.
Стоит ли его искать?