Мудрость форума: Социальная жизнь
- Отдаю ребенка отцу...4 732 ответа
- Почему в РФ так хейтят женщин за возраст456 ответов
- Что заставляет россиян тосковать по СССР?2 406 ответов
- 30 лет для женщины - закат или расцвет?1 149 ответов
- Рожают чтобы не работать200 ответов
- Ошибки молодости испортили всю мою жизнь428 ответов
- Еду покорять столицу!1 812 ответов
- Хочу жить в патриархате!4 539 ответов
- Работающие женщины: вы вынуждены или сами захотели?1 233 ответа
- Писать ли заявление в полицию на соседей снизу?166 ответов
5 ответов
Последний —
Перейти
Гость
Вас кто-то заставляет?
Это делается только в личных интересах.
Это делается только в личных интересах.
Вперёд Неофеминизм ❤️🔥
Смысл жизни в самой жизни, в проживании её в наслаждениях
Гость
Инстинкт жизни зациклен на сохранении самой жизни. Даже алкаши перестают пить, когда понимают, что "крякнут" от выпитой рюмки.
Гость
попробуй поискать бога, может найдешь.
Да, ищите, находите, и снова его меняйте, или он сам меняется и трансформируется в зависимости от ваших целей и интересов в жизни.
Если кратко разбить смыслы, то выглядеть это будет примерно так:
1. Детство до 6 лет - гулять в игрушки, проявлять таланты, петь, рисовать, лепить, слушаться родителей, кушать
2. Школа 6 - 17лет - хорошие оценки, первая влюбленность, помощь родителям по дому, дружба, социальная адаптивность, приключения и первый опыт. Половозрелость, гормоны, самопознание и саморазвитие, в 13-14 лет люди начинают задаваться разными вопросами и поисками смысла жизни и бытия. Большую роль в этом возрасте играют окружающие люди, и авторитеты влияющие на сознание юного отрока. Тут же разные разочарования в жизни и осознание своих возможностей, разные депрессии и первые проблемы. Решение этих проблем и поиски себя.
3. Студент - учеба и получение трудовой профессии, поиски философии бытия , совмещение интересной работы и возможности заработать, многая интересная деятельность не приносит хорошего дохода, а неинтересная приносит, в общем опять поиски золотой серидины, гармонии, переложение ответственности за этот выбор на родителей, они опытнее и мудрее, каждый пытается занять свою нишу.
4. Взрослая жизнь, работа, служба в армии, ответственность, поиски достойной оплаты труда, формирование социального статуса, семья, дети, дом, жилье, безопасность, здоровье, материальные блага.
5. После решения вопросов выживания, решения базовых потребностей, человек переходит снова в поиске смысла жизни, творчество, обучение других, помощи другим, ищет цели дающие ответы и потребности внутреннего я, философии собственных ценностей и идеалов.
6. Все смыслы жизни могут меняться в зависимости от обстоятельств и совпадений. Определенные события в нашей жизни могут приводить к одному смыслу, который мы можем принять, можем изменить или отвергнуть, но формирование внутреннего я, происходит с нашего рождения, с окружения и окружающих факторов.
Если кратко разбить смыслы, то выглядеть это будет примерно так:
1. Детство до 6 лет - гулять в игрушки, проявлять таланты, петь, рисовать, лепить, слушаться родителей, кушать
2. Школа 6 - 17лет - хорошие оценки, первая влюбленность, помощь родителям по дому, дружба, социальная адаптивность, приключения и первый опыт. Половозрелость, гормоны, самопознание и саморазвитие, в 13-14 лет люди начинают задаваться разными вопросами и поисками смысла жизни и бытия. Большую роль в этом возрасте играют окружающие люди, и авторитеты влияющие на сознание юного отрока. Тут же разные разочарования в жизни и осознание своих возможностей, разные депрессии и первые проблемы. Решение этих проблем и поиски себя.
3. Студент - учеба и получение трудовой профессии, поиски философии бытия , совмещение интересной работы и возможности заработать, многая интересная деятельность не приносит хорошего дохода, а неинтересная приносит, в общем опять поиски золотой серидины, гармонии, переложение ответственности за этот выбор на родителей, они опытнее и мудрее, каждый пытается занять свою нишу.
4. Взрослая жизнь, работа, служба в армии, ответственность, поиски достойной оплаты труда, формирование социального статуса, семья, дети, дом, жилье, безопасность, здоровье, материальные блага.
5. После решения вопросов выживания, решения базовых потребностей, человек переходит снова в поиске смысла жизни, творчество, обучение других, помощи другим, ищет цели дающие ответы и потребности внутреннего я, философии собственных ценностей и идеалов.
6. Все смыслы жизни могут меняться в зависимости от обстоятельств и совпадений. Определенные события в нашей жизни могут приводить к одному смыслу, который мы можем принять, можем изменить или отвергнуть, но формирование внутреннего я, происходит с нашего рождения, с окружения и окружающих факторов.
Форум: Социальная жизнь
Всего: 145 241 тема
Новые темы за сутки: 42 темы
- Есть ли здесь маскулисты(ки)?10 ответов
- Можно ли просить Бога о невозможном?21 ответ
- Что помогает жить хорошо2 ответа
- Грузия vs Европа: переезд17 ответов
- Что развивает интеллект?13 ответов
- Когда улетают утки на юг?5 ответов
- Телефон попал под дождь, что делать?4 ответа
- Чужие дети все таки бывают .. Горькая правда ..15 ответов
- Новые парни36 ответов
- Будущее человечества и Земли6 ответов
Популярные темы за сутки: 16 тем
- Новые парни36 ответов
- Хочу стать содержанкой33 ответа
- Какие профессии парней для вас редфлаг?21 ответ
- Можно ли просить Бога о невозможном?21 ответ
- Соседи сверху сверлят по выходным — как вежливо попросить тишины?19 ответов
- Строительство дома18 ответов
- Грузия vs Европа: переезд17 ответов
- Чужие дети все таки бывают .. Горькая правда ..15 ответов
- Что развивает интеллект?13 ответов
- Есть ли здесь маскулисты(ки)?10 ответов
Следующая тема
Предыдущая тема
Стоит ли его искать?