Ребёнок , мальчик , возраст 1.4 Я беременна вторым 9ый месяц . До августа месяца этого года сын меня не замечал ( я мама ) . Я была как прислуга: покормить, поменять памперс, поиграть. Но месяц назад все изменилось. Он ничего не делает без меня, никуда не ходит без меня, никого больше не признает. Теперь я его вселенная. Мне нельзя ничего делать, я должна лежать с ним, обниматься с ним, находиться рядом когда он чем-то увлечён. Я не понимаю что с ним происходит, я уже свыклась с той мыслью, что главный в его жизни – папа. Как мне себя вести ? Посоветуйте книги. Я в растерянности. Я не хочу воспитывать его ,как воспитывали меня родители, а моих родителей мои бабушки и дедушки. Я хочу понять своего ребёнка, не потерять с ним эту связь, что он хочет сказать своим поведением? #ребенок
Если можете находиться все время рядом со своим ребенком, то находитесь. Если нет такой возможности, то делайте те дела, которые необходимо делать. Это жизнь. Считаться с ситуацией приходится и .взрослым, и детям. Маленькая разница в возрасте у детей_большие трудности у родителей. Детям тоже нелегко.
Гость
[628199617]
#2
Ну он растёт.
Гость
[2429816746]
#3
Гость
Если можете находиться все время рядом со своим ребенком, то находитесь. Если нет такой возможности, то делайте те дела, которые необходимо делать. Это жизнь. Считаться с ситуацией приходится и .взрослым, и детям. Маленькая разница в возрасте у детей_большие трудности у родителей. Детям тоже нелегко.
Спасибо за ответ , есть время на сына Буду с ним
Гость
[2429816746]
#4
Гость
Ну он растёт.
Просто как мне сделать границы : дело - сын - дело - сын ?
Гость
[2763342277]
#5
Гость
Просто как мне сделать границы : дело - сын - дело - сын ?
Сейчас, думаю, никак не сделать. Он очень маленький, привязан к маме, т.е. к вам. Если его будут отвлекать и развлекать, то на какое-то время он отпустит вас заниматься делами. В этом возрасте дети часто плачут. Они больше всего хотят быть с мамой. Постепенно умнеют, растут и делаются самостоятельней. Дети лет до трех не любят отпускать маму из дома. Многие очень остро переживают момент расставания, а потом успокаиваются и общаются с тем взрослым, который рядом.
Гость
[2429816746]
#6
Гость
Сейчас, думаю, никак не сделать. Он очень маленький, привязан к маме, т.е. к вам. Если его будут отвлекать и развлекать, то на какое-то время он отпустит вас заниматься делами. В этом возрасте дети часто плачут. Они больше всего хотят быть с мамой. Постепенно умнеют, растут и делаются самостоятельней. Дети лет до трех не любят отпускать маму из дома. Многие очень остро переживают момент расставания, а потом успокаиваются и общаются с тем взрослым, который рядом.
Буду знать , спасибо А посоветуете книги ? Про связь родителей и детей / воспитание
Гость
[2763342277]
#7
Гость
Буду знать , спасибо А посоветуете книги ? Про связь родителей и детей / воспитание
Когда я растила своих детей, то читала доктора Спока. Мне его книга очень помогла. Сейчас он очень не популярен. Я считаю, что не обязательно принимать все, что он написал как истину в последней инстанции. В зрелом возрасте я училась на курсах педагогов-психологов. Но работала мало, возрастную психологию с курсов помню плохо. Из учебников, читала уже после курсов, мне очень понравилась книга Кевина О"Коннора "Теория и практика игровой психотерапии" 2-е издание. Книга достаточно сложная, но считаю, что просто написана 4-я глава: Теоретическое обоснование игровой терапии. Характеристики развития для практики игровой терапии. Еще в ней хорошие опросники для родителей о детях в 7-й главе. Наблюдения за своими и чужими детьми тоже учат.
Гость
[2429816746]
#8
Гость
Когда я растила своих детей, то читала доктора Спока. Мне его книга очень помогла. Сейчас он очень не популярен. Я считаю, что не обязательно принимать все, что он написал как истину в последней инстанции. В зрелом возрасте я училась на курсах педагогов-психологов. Но работала мало, возрастную психологию с курсов помню плохо. Из учебников, читала уже после курсов, мне очень понравилась книга Кевина О"Коннора "Теория и практика игровой психотерапии" 2-е издание. Книга достаточно сложная, но считаю, что просто написана 4-я глава: Теоретическое обоснование игровой терапии. Характеристики развития для практики игровой терапии. Еще в ней хорошие опросники для родителей о детях в 7-й главе. Наблюдения за своими и чужими детьми тоже учат.
Я беременна вторым 9ый месяц
.
До августа месяца этого года сын меня не замечал ( я мама ) . Я была как прислуга: покормить, поменять памперс, поиграть. Но месяц назад все изменилось. Он ничего не делает без меня, никуда не ходит без меня, никого больше не признает. Теперь я его вселенная. Мне нельзя ничего делать, я должна лежать с ним, обниматься с ним, находиться рядом когда он чем-то увлечён. Я не понимаю что с ним происходит, я уже свыклась с той мыслью, что главный в его жизни – папа. Как мне себя вести ? Посоветуйте книги. Я в растерянности. Я не хочу воспитывать его ,как воспитывали меня родители, а моих родителей мои бабушки и дедушки. Я хочу понять своего ребёнка, не потерять с ним эту связь, что он хочет сказать своим поведением? #ребенок