Всем привет, нужна помощь Мне давно нравится одноклассник и мы даже ещё не друзья. Он опрятно и привлекательно выглядит, смешно шутит, умный, может быть даже начитанный и в целом,он мне нравится как личность. Мы с едва ли общаемся, только по делу ,мол "у тебя есть ластик/точилка/карандаш?" и т.п. Однажды он кидал мне конфеты на парту (я это видела,но он дела вид что не он) ,но более ничего не было. Он немного замкнутый и ни с кем в классе особо не общается. А я очень стесняюсь и нас ,кажется ,даже нет точек соприкосновения Девочки, помогите!!:( #чувства
Хорошо, что умный и начитанный. Легче найти тему для беседы.
Хорошо, что конфеты на парту. Значит, готов общаться. Весна.
Но, раз вы оба стеснительные, "наводить мосты" придётся самой.
Кстати, неплохой предлог для наведения мостов был. Можно было подойти к нему и сказать, какая вкусная конфета от него прилетела, как вовремя, как это спасло от голодной смерти…
Впрочем, предлог — это лишь предлог. Он найдётся всегда. "Ах, какой отличный у тебя ластик/точилка/карандаш, как замечательно стирает/точит/рисует, как ты меня выручил…"
Только вот стеснительность — проявление деликатности. Человек хочет общаться, но боится смутить своим вниманием. Поэтому придётся соблюдать три правила.
1. Момент для разговора выбирать правильно. Дело касается только тебя и его. Посторонних людей и посторонних событий при этом быть не должно. То есть "в толпе наедине" без лишних глаз и ушей, причём никто из вас не бежит за автобусом. После уроков, в стороне от одноклассников, или ещё как-то, чтобы в любом случае никто не опасался, что будет скомпрометирован и подвергнется насмешкам в классе.
2. Разговор ведёшь ты. Заканчиваешь его ты. Когда сочтёшь законченным ты. Нельзя, чтобы на "Ой, какая вкусная конфета!" он ответил "Да, всегда пожалуйста, можешь на меня расчитывать!", и ретировался. "Если он уйдёт — это навсегда. Так что просто не дай ему уйти!" — поётся в песне. Говори что угодно, находи темы налету, задавай вопросы, на которые вежливый человек не может не ответить. Заставь его говорить! И не бойся показаться глуповатой! Сейчас не учёный диспут, сейчас болтовня. Это коммуникативная атака!! К чёрту стеснение, все средства хороши. Победит тот, кто заставит другого сказать больше слов. Поэтому — не перебивать, не трещать без умолку, вовремя делать паузы, и вовремя подавать новую реплику, не давая диалогу оборваться.
3. Разговор идёт к намеченной тобой цели, обеспечивающей следующий разговор. Возьми у него книгу почитать, пригласи в кафе, договорись созвониться в 18.47 … 😄
Мне давно нравится одноклассник и мы даже ещё не друзья. Он опрятно и привлекательно выглядит, смешно шутит, умный, может быть даже начитанный и в целом,он мне нравится как личность. Мы с едва ли общаемся, только по делу ,мол "у тебя есть ластик/точилка/карандаш?" и т.п.
Однажды он кидал мне конфеты на парту (я это видела,но он дела вид что не он) ,но более ничего не было. Он немного замкнутый и ни с кем в классе особо не общается. А я очень стесняюсь и нас ,кажется ,даже нет точек соприкосновения
Девочки, помогите!!:( #чувства