Дочь осталась на второй год в восьмом классе

Как то раньше надо было думать.... за мою жизнь в школе только один раз 1 мальчишку оставили на второй год, но там был тихий ужас, неблагополучная семья , пьянки , гулянки.... никого более. Во первых школам самим это невогодно делать, они лучше тройку нарисуют, чем потом будут успеваемость поднимать, а во вторых что ж ваша дочь делает ? У вас нормальнач семья? Ну не может такое быть в нормальной семье . Если она у вас только не с "особенностями" в развитии . Ф

Поздравляем, у вас тупая дочь.
Но ей далеко до одного из моих бывших одноклассников, которого забрали в армию из 8го класса.

Если б моя дочь осталась на второй год то негде было бы лайкать котиков, потому что конфисковано было бы всё на неопределенный срок и выдан примитивный гаджет для связи. А вам кажись пофиг на дочь)))

Вы сначала разберитесь, почему она осталась на 2 год. Может это и не ее вина, а учителей. Не знаю как сейчас. Но в мои школьные годы учителю не дай Бог поставить те двойку в четверти. Поставит и домой уйдет со сопокойной совестью. Потом так заведется от этого, что положет на тебя болт в другой четверти, словно ты уже в начале ее двойку получал. А еще был беспредел помнится. Всю четверть отлично получал по предмету. А учитель под конец думает, два у тебя или три. Так что не валите все на дочь. Сначала надо разобраться с ситуацией. Если вы говорите о дочере, то сначала надо посмотреть, кто ей в школе занимается, а потом делать вывод.

Ой да . Все в школе сплотились против одной девочки ...хахах как показывает моя практика в школе двойку даже если светит, учитель ставит неохотно. Так как за эту двойку прежде спросят с учителя, поэтому если она не просто двоечница, а прямо остадась на второй год, ну да, прямо вины ее в этом нет) злые учителя видимо завидуют ее ньютоновскому уму)

сейчас уже не оставляют на второй год.

Я за себя говорю. У самого были двойки за четверть в 7 классе. И все разы учитель спокойно их поставил и ушел спокойно домой. В конце года я у одной ели перешел в 8 класс, потому что видите ли она не знала, что мне поставить 2 или 3 за четверть, когда у меня ни одного прогула не было и ни одного не выполненного задания. Она оценивала способности, а не знания видите ли. Может сейчас и по другому все. Я говорю про то что было в начале нулевых. Надо поменьше обвинять детей. Они не всегда виноваты. Тут надо разбираться.

Вы пишете про двойку в четверти...тут пишут про второй год .надо понимать что оставить на второй год это когда не одна двойка и не по одному предмету. В мое время их кажется было 5, 5 годовых двоек это все, второй год... ну как можно не по своей вине 5 годовых двоек получить ?)) В вашем случае не знаю, но вы же как то получили двояк в четверти ? Это тоже было не пт вашей вине ? Я была школьнцией, я не была отличницей, было тоже иной раз лень, что то не учила, что то списывала, что то иной раз не понимала и забивала, весна наступала, хотелсоь гулять, но я не знаю что надо делать чтобы былт 5 двоек в году ) я даже ругалась и грубила бывало с учителями, я сбегала с уроков, даже переводилась со скандалом в другой класс из за одной учительницы, но и тут пяти двоек мне нахватать не удалось) я знаю что сейчас мода пошла винить учителей во всех неудачах детей, просто так конечно легче

В мое время было достаточно одной двойке и у тебя испытательный срок был бы на месяц в следующем классе. Ни чего я про пять двоек не знаю. Поэтому увы. Но одного учителя там с лихвой хватит. Особенно если это КР.

А как такое получилось? В мои школьные годы на второй год оставляли только если ребенок тупо не ходил в школу, соответственно учебник не открывал, и уже не сможет догнать программу.
Те, кто в учебе были ни бум-бум, но ходили на уроки, и то переводились в следующий класс, тройки им дарили.

Мой опыт подсказывает, что переводят в следующий класс даже кто приехал из средней азии и плохо знает русский и литературу. Я вообще помню одного человека которого оставили на 2 год, в моем детстве в ссср 3 класс когда человек получил все двойки по основным предметам русский, литера и математика. Тянули даже тех кто, первый раз пришел на урок в конце четверти. По принципу назови хотябы как предмет называется.

Вот-вот. На моей памяти только один мальчик, который в первом классе проболел большую часть года, поэтому остался на второй год.
В 10 классе одна девочка, у которой умерла мама, резко стала прогуливать школу, и за год появлялась считанные разы. Стоял вопрос о том, чтобы ее оставить на второй год, но не оставили.
Я уже не говорю о тех, кто приходил в школу чисто отсидеться и вообще ничего не понимал - и тех переводили в следующий класс. Поэтому я и не понимаю, как возможно остаться на второй год, даже если делать задания на 20-30% и посещать хотя бы треть занятий...

Спокойно. Как тут и говорят, если девочка подросток не хочет учиться и ей просто лень открыть учебник почитать, как должны учителя её оценивать? Отсюда двойки и второй год, следовательно конфликт в семье, потому как такие детки из гор алтных семей у, которых все есть и у мамы мягкий характер, сама тому пример, у самой точно такая же ситуация. А ещё постоянная грубость от дочери и полное не уважение к матери, а потребительское) Сама задаюсь тем же вопросом, что не так то? Непобед мая лень и нежелание, что либо делать, а просто сидеть и играть сутками в телефон..

)))Живой пример. Моя дочь. Переехали в Питер, я с мужем работали и болели, дети тоже. 14 дней требовалось быть на больничном ребёнку. Трое детей, это было самое сложное время. Новая школа, учителям всем было всё равно на ребёнка. Дочь просто забила на всё. В итоге 8 двоек. К марту мы встали с колен. И менямвызвали в школу. Классный руководитель от меня получил по шапке. Дочь напрягла, в итоге вышло 5 двоек за год. Я перевела её в другую школу. Единственные 2 предмета алгебра и геометрия двойки. Учитель националист, уставшая от работы, ей 73 года. Профдеградация лилась с языка. Орала на детей, что не будет их учить. Моя дочь молодец, умеет ставить свои границы. Попросила на неё не орать. Да, прям так. После этого меня вызвали в школу. Мы мило пообщались с директором, где учителя были

Не дописала.
Где моя дочь разъяснила директору ситуацию, как дети бояться отвечать на уроках. Как дети в слезах ежедневно выходят из кабинета и просто боятся идти на математику. После беседы волшебным образом учитель стала милейшим человеком. Но, домашнюю работу не проверяя ставит 2 говоря, я знаю ты списала с гдз. Проверочные на 3 сдаёт. Но главное , все предметы где были двойки, все сейчас четвёрки. Учителя дочь хвалять, они заинтересованы в успеваемости. Я достаточно провожу времени беседами с дочерью, она очень умная девочка, мечтает стать хирургом. Но такие учителя, как наша математичка это уже не учитель. Это маньяк который старается сломать психику моей девочке. Но у моей дочери есть Я, мать, которая способна объяснить... Люди разные, просто это испытание в котором нам необходимо научиться принимать людей такими какие они есть. Ты главное доча учи, не для уставшей женщины, а для своего будущего. На второй год нас не оставят, мы просто пойдём в другую школу где моя малышка сдаст экзамен и всё будет хорошо. Потому, что люди все разные, а это был наш урок жизни.

Мой племянник согласна чуть с особенностями
Учится в 1 классе и учитель 9 учеников оставлялв на 2 раз в 1 класс. Почти все он. Поменяли школу, а моего племянника его мать ступила оставила в этом классе и вот привет 1 класс ещё раз. Хотя не думаю что его надо было оставлять норм справляется (в 1 класс пошел в 8 лет раньше его не взяли и вот ему будет 9 он ещё раз в первый класс увы)

пока она сама не захочет учиться,никак не заставите)говорю по своему опыту

Как можно говорить про ребенка такие вещи? Если вы смели такое сказать значит тупая сама.

Все равно бы не училась. Этот медот бесполезен.

Трудоустроить на лето дворником.