Кем можно пойти работать, если у тебя нет ни ума, ни таланта?
Мне 18 лет, скоро 19. Учусь в колледже на 3 курсе, на учителя начальных классов, но по специальности не хочу работать, чувствую, что не моë. Как вы уже поняли, я не могу определиться с будущей профессией, мне кажется, что у меня вообще ничего нет: ни таланта, ни ума, ни способностей. Да и с людьми не умею взаимодействовать. В детстве была творческим ребёнком: писала книги, рисовала комиксы и д.р. Думала, что свяжу свою жизнь с текстами. В школе моя классная руководительница, которая преподавала русский язык и литературу, иногда зачитывала мои сочинения на весь класс. В 9 классе сдавала ОГЭ по литературе. У меня были какие-то планы, а в итоге в 18 оказалась бездарем)
Я пытаюсь пробовать себя в разных сферах: в июне проходила стажировку в салоне связи, откуда меня выперли, написав сообщение, что я не могу наладить контакт с клиентами, потом меня перекинуло на завод, где я поработала полтора месяца. Но и там я справлялась плохо, часто получала замечания от коллег, к тому же, я слышала, как они обсуждали меня и называли тупой. Пробовала изучать программирование, 3д моделирование (забросила). У меня есть свидетельство о курсах по веб-разработке, которые я прошла, будучи второкурсницей. На эти курсы нас записали добровольно-принудительно, уроки давали поверхностно, но именно отсюда у меня и появился интерес к программам. Сейчас пытаюсь осилить Figma. Помимо всего прочего, я хожу в кружок журналистики уже 3 года, печатаюсь в местной газете, получаю какие-то деньги, но всё равно считаю, что я не особо чего-то добилась в этой сфере, мои статьи весьма средние. Я также иногда фотографирую на телефон, пара фотографий понравились моему наставнику, который ведёт кружок журналистики, он же ракдтор нашей местной газеты, и взял их себе в архив.
Мне кажется, мои проблемы с концетрацией внимания, забывчивость, рассеянность, тугодумие - и мешают мне развиться как профессионал. А ещё я часто загоняюсь...
Ты же сама и ответила на свой вопрос! Что-то связанное с контентом. Смм. Журналистика. Издательство. Способности явные есть и были , как вы пишите. Большинство вообще нигде не отличились и работаю где придется. Ну про какие таланты может идти речь….
Йу
[380093358]
#57
Еще важно чтобы нравилось и от этого плясать!
Гость
[988473417]
#58
Гость
Почитал ваши посты.... все вроде разумно пишете. Вам правильно отписали, что не спешите делать выводы - поиск себя в юности и молодости - обычное дело. И поменьше слушайте других, особенно, критиканов. Полно людей, самоутверждающихся, гнобя других.
Насчет профессии, советую подумать в широком смысле. Есть образование широкого и узкого профиля. Скажем, знания любого инженера так или иначе могут быть применены еще где-то в технической области. Аналогично компьютерщикам... А вот узкие специальности, вроде учителя, медика, юриста и тд - не предполагают быстрое и легкое перепрофилирование. Потому при малейших сложностях, трудно сменгить работу на лучшую. Скажем, учителя работают на государство. Сделай вы что-то не так (скажем, по совести если не совпадает с гос политикой) и вы в черном списке... И что тогда?
Удачи вам. Очень хорошо, что вы задаетесь такими вопросами в юности. Еще ничего не поздно.
И еще помните, что вы не можете знать свои таланты в этом возрасте. Мой друг переквалифицировался из инженера в физика, затем в программиста и наконец в технолога пищевого производства в инофирме. Очень доволен и хорошо себя чувствует в Штатах, работая в этой инофирме. Тоже долго искал себя. Ну и что?
Гость
[1221783318]
#59
Гость
Женщины созревают быстрее парней, и стареют быстрее. Сравни пары, где ровесники - мужчина может быть подтянутым и стройным, а жена - морщинистый шарпей. Норма, когда жена на 10-15 лет моложе мужа. В 30-35 парень должен искать себе 18-25-летнюю девушку, но никак не старую ровесницу.
Не тупи
Гость
[1221783318]
#60
А что вам нравится? Я в пять лет знала кем буду. Стала. И я создана для этой профессии.
Йу
[380093358]
#61
Гость
И еще помните, что вы не можете знать свои таланты в этом возрасте. Мой друг переквалифицировался из инженера в физика, затем в программиста и наконец в технолога пищевого производства в инофирме. Очень доволен и хорошо себя чувствует в Штатах, работая в этой инофирме. Тоже долго искал себя. Ну и что?
Да какие таланты-то? Нет их у 99%. Это просто способность/предрасположенность к чему-то. Не забивайте ей голову. Всё остальное труд и интерес.
Гость
[3045880305]
#62
Йу
Да какие таланты-то? Нет их у 99%. Это просто способность/предрасположенность к чему-то. Не забивайте ей голову. Всё остальное труд и интерес.
Талант есть у каждого. Другое дело, мало кому удается их понять и реализовать. С другой стороны, мало кто этим вопросом задается в 20 лет всерьез.
Так что удачи автору
Арбузная кислота
[2350941238]
#63
Автор, вам надо для начала поднять самооценку. Больше хвалите себя, говорите, что любите, цените и уважаете. Это очень важно! И, как это у вас нет талантов? Если вы писали прозу и рисовали комиксы? Просто вам нужна профессия связанная с творчеством. Вы можете окончить курсы на дизайнера, быть редактором, фотографом. Так же, если вас привлекает работа с детьми, можете быть учителем рисования/ педагогом дополнительного образования.
Автор, вам надо для начала поднять самооценку. Больше хвалите себя, говорите, что любите, цените и уважаете. Это очень важно! И, как это у вас нет талантов? Если вы писали прозу и рисовали комиксы? Просто вам нужна профессия связанная с творчеством. Вы можете окончить курсы на дизайнера, быть редактором, фотографом. Так же, если вас привлекает работа с детьми, можете быть учителем рисования/ педагогом дополнительного образования.
Спасибо) П.С. Я не люблю детей
Арбузная кислота
[2350941238]
#65
Гость
Почитал ваши посты.... все вроде разумно пишете. Вам правильно отписали, что не спешите делать выводы - поиск себя в юности и молодости - обычное дело. И поменьше слушайте других, особенно, критиканов. Полно людей, самоутверждающихся, гнобя других.
Насчет профессии, советую подумать в широком смысле. Есть образование широкого и узкого профиля. Скажем, знания любого инженера так или иначе могут быть применены еще где-то в технической области. Аналогично компьютерщикам... А вот узкие специальности, вроде учителя, медика, юриста и тд - не предполагают быстрое и легкое перепрофилирование. Потому при малейших сложностях, трудно сменгить работу на лучшую. Скажем, учителя работают на государство. Сделай вы что-то не так (скажем, по совести если не совпадает с гос политикой) и вы в черном списке... И что тогда?
Удачи вам. Очень хорошо, что вы задаетесь такими вопросами в юности. Еще ничего не поздно.
Раньше, да, учитель была узкая направленность. Сейчас это образование стало "универсальное".
Арбузная кислота
[2350941238]
#66
Kotik
Спасибо) П.С. Я не люблю детей
Пожалуйста. Ну тогда для вас только творческие специальности.
Раньше, да, учитель была узкая направленность. Сейчас это образование стало "универсальное".
Под узостью имеется ввиду неспособность легко и быстро сменить профессию и специальность. Вот если вы инженер-механик, сможете работать мастером, инженером химмаша, инженером пищево
Гость
[2644492479]
#68
Гость
Под узостью имеется ввиду неспособность легко и быстро сменить профессию и специальность. Вот если вы инженер-механик, сможете работать мастером, инженером химмаша, инженером пищево
А вот если вы юрист, или учитель начальных классов, или учитель истории, вам заведомо не светит подать на работу инженером.
Придется дальше в школе кантоваться, приспосабливаться, учить что сво - это хорошо, помогать в подтасовке выборов и тд. А иначе пинок под зад
Йу
[380093358]
#69
Гость
Талант есть у каждого. Другое дело, мало кому удается их понять и реализовать. С другой стороны, мало кто этим вопросом задается в 20 лет всерьез.
Так что удачи автору
Нда. Тяжелый случай!
Гость
[2644492479]
#70
Йу
Нда. Тяжелый случай!
Очень вам сочувствую. Тяжелые случаи надо лечить, пока не поздно
Гость
[2665079250]
#71
Гость
Да. Мужчины молодые и в 35, а некоторые даже в 40. Чего не скажешь о женщинах, которые в 30 - старые бабки, на которых не стоит.
Ну потенцию подлечите.
Саранча
[3904498713]
#73
Уборщицей
Гость
[992256308]
#74
В начальники идите. Командовать ума не надо. Вышестоящий команды отдает вам,а вы своим подчиненным. Любая сфера деятельности,хоть мастером в Жэке,туда набирают любых,чтобы пасли работяг СНГ с метлами и лопатами,потому что они не работают без надзора. А пока командуйте детьми,раз выбрали педагогику.
Гость
[3900299287]
#75
Гость
31 для 18 действительно дед. Пора уже понять это.
31 это не дед ни для 18 ни для 8. Возраст меряется не относительно других возрастов. Дед это 60- 70. 18 это малолетняя сопля, а 30 это мужчина, молодой человек
Гость
[3900299287]
#76
Гость
31 это не дед ни для 18 ни для 8. Возраст меряется не относительно других возрастов. Дед это 60- 70. 18 это малолетняя сопля, а 30 это мужчина, молодой человек
Вас мотает во все стороны, но по факту ничего не умеете. С другой стороны - мало кто в 18 знал, что хочет и уже осознанно выбирал профессию. Как по мне получите для начала образование. Не хочется быть учителем - ну и ладно. Но диплом лишним не будет и не известно где и когда понадобится. А там видно будет. Поработаете в разных местах, поймете, к чему душа лежит. И будете ити к цели.
Образование - это дно. Нужно получать знания. Неужели, остались еще люди, кто верит в наше образование. И, это при наличие интернета и доступа ко всем знаниям
Да. Мужчины молодые и в 35, а некоторые даже в 40. Чего не скажешь о женщинах, которые в 30 - старые бабки, на которых не стоит.
Не хочу вешать ярлыков. Но мужчина который говорит что у него проблемы с потенцией, видимо у него самого что-то не так. Противоложенный пол тут не причём. Всё в голове! Советую сходить к соответствущему врачу для начала. К двум врачам. По двум головам. У кого всё ок и на дерево стоит.
Я пытаюсь пробовать себя в разных сферах: в июне проходила стажировку в салоне связи, откуда меня выперли, написав сообщение, что я не могу наладить контакт с клиентами, потом меня перекинуло на завод, где я поработала полтора месяца. Но и там я справлялась плохо, часто получала замечания от коллег, к тому же, я слышала, как они обсуждали меня и называли тупой. Пробовала изучать программирование, 3д моделирование (забросила). У меня есть свидетельство о курсах по веб-разработке, которые я прошла, будучи второкурсницей. На эти курсы нас записали добровольно-принудительно, уроки давали поверхностно, но именно отсюда у меня и появился интерес к программам. Сейчас пытаюсь осилить Figma. Помимо всего прочего, я хожу в кружок журналистики уже 3 года, печатаюсь в местной газете, получаю какие-то деньги, но всё равно считаю, что я не особо чего-то добилась в этой сфере, мои статьи весьма средние. Я также иногда фотографирую на телефон, пара фотографий понравились моему наставнику, который ведёт кружок журналистики, он же ракдтор нашей местной газеты, и взял их себе в архив.
Мне кажется, мои проблемы с концетрацией внимания, забывчивость, рассеянность, тугодумие - и мешают мне развиться как профессионал. А ещё я часто загоняюсь...