Почему преподаватель ставит 5 тем, кто заслуживает 3 ?

Большинство людей падки на харизму, а харизма это по сути ложь и обман, харизма позволяет видить авторитет там, где его нет, верить словам, которые являются ложью, видеть ум там где абсолютная тупость.
Два. Все люди субъективны в своем восприятии и выделяют людей, которые им визуально нравятся или несут выгоду (материальную, или сасать-сасать).
И не выделяют людей, которые им безразличны, или даже противны.
Три. Сам оценивающий тоже не образец ума и высокодуховности, а жалки какающий человек, набор недостатков.
_)
Человек - это плохой судья и плохой учитель. Обучение человеком - это огромное днище._
И да - преподы имеют план по количеству пятерок и троек, и двоек.
Он никогда не будет оценивать объективно. Он тупо поставит пятерки тем, кто ему нравится визуально и в поведении, или несет выгоду, четверки, тем, кто безразличен, и тройки всем остальным.
Заметьте - никакой взаимосвязи с уровнем знаний.
Такие дела.
Это один из недостатков обучения живыми людьми (уродами моральными и эгоистами, коими люди в большинстве являются).

Учителям выгодно, чтоб ученики хорошо учились. Чем больше пятерок, тем учитель якобы квалифицированнее, а значит, может надеятся на премию.

Рейтинговая система, чем хуже оценки, тем хуже учебное заведение. Оценочная система не объективна и такие же медали и дипломы красные выдают...

Секрет в софт скилс и коммуникации
Это важнее всего

За собой следи!

Сначала люди работают во время учебы, а потом начинают учиться, когда уже работают.

Ну у вас и шарага, конечно, автор (без обид). Я так поняла, основная масса студентов не знает высокочастотную лексику и грамматику школьного уровня. И это на инязе, мда. Я думаю, вам лучше перевестись в более сильный вуз, чтобы не терять там зря время.

Вы все поняли правильно, речь не идет о каких-то книжных словах, терминах, архаизмах и т.п. (до и после экзамена эти люди также спрашивали, как сказать "зеленый", как переводятся слова "забыть", "попробовать" и т.п., не знали как и для чего образуются некоторые времена, ошибки в чтении были на каждом занятии (а читали мы на абсолютно каждом занятии), все это всегда вызывало у меня возмущение, а у преп. улыбочку или дружелюбный смех - когда я на первом курсе не могла что-то ответить этому же преп. по другому односеместровому предмету (она на занятии читала вслух текст 2 раза на русском и надо было его пересказать по памяти без заметок), она очень резко и холодно сказала тогда, что она "не может со мной работать" (что меня, как трудолюбивого человека, довело до слез), но эти люди регулярно приходят на занятия неготовыми (либо не приходят вообще), не хотят учить, не хотят отвечать на вопросы, в т.ч. "что делали на каникулах", повторяют свои ошибки из занятия в занятие, но она почему-то им не говорит "я не могу с вами работать" и ставит им 5 за экзамен). Экзамен был в январе, но я его все ещё не могу его забыть (вещи, напоминающие об экзамене, время от времени всплывают, т.к. учеба еще пока не закончилась), и, думая о произошедшем, чувствую раздражение и тяжесть в груди... Другой преподаватель по первому ин.язу такого не позволял, громко ругался и снижал оценку)) Больше всего меня бесит, что эти люди потом получат красные дипломы... Они же часто делают ошибки пятиклассника и на первом ин.яз ("I AM agree", "how many time", до сих пор недотягивают некоторые звуки и т.п. - на чем основано мнение этого преп.?). На вас мне обижаться не за что, раздражает только преп. (также любит по пол пары рассказывать про каких-то друзей, отпускать на 30+ минут раньше, говоря что не нашла больше материалов для нас). Сегодня была конфа, на которой её назвали "очень сильным преподавателем". Заканчиваю в следующем месяце, мне полегчает и я все забуду с началом нового жизненного этапа.

Зависит от положения в классе. У нас училка свихнулась на дочке главы родительского комитета, всё ей разрешает, вызывает к доске только по желанию. У нас сейчас выпускной класс из начальной школы (то бишь четвёртый). А у нас с пятого класса есть разделение на обычный, простой класс, и математический. Я пойду в математический. А чтобы туда попасть надо сдать очень сложный экзамен. И у меня складывается такое ощущение что наша училка, если её любимая Викуся захочет туда сдать и не сдаст, уговорит членов экзаменационной комиссии чтобы они её пропустили. А когда будут выбирать старосту (это в нашей школе начинается тоже с пятого класса) то самых ответственных девочек (как я, Влада, Юля) пошлют куда подальше и поставят на это место Вику, которая ничего не умеет делать, кроме как в лайк снимать и красится. Короче не у одной тебя происходит такой трэш.