А вы умнеете с годами, или ваши нейроны гибнут?
?
Королева жизни
Мудрость форума: Психология
- Жизнь после развода12 076 ответов
- У кого-то была затяжная лень, апатия? Выбрались из нее самостоятельно?4 511 ответов
- С возрастом мне все тяжелее общаться с мужчинами13 370 ответов
- Удача или усилия?91 831 ответ
- А как вы справляетесь с несчастной любовью?10 759 ответов
- Как пережить смерть любимого мужа?50 521 ответ
- Вранье без причины41 963 ответа
- А давайте становиться настоящими женщинами!!1 706 ответов
- Не знаю, что делать со своей жизнью дальше...13 332 ответа
- Есть ли женщины, которые счастливы без детей?8 825 ответов
21 ответ
Последний —
Перейти
Занимаюсь интеллектуальной деятельностью, хочется верить, что умнею 🤣
Читала , что надо по нотам музыку играть. Тогда типа мозг развивается.
Но я пока не играть, память вообще никакая стала. А в целом умнею, конечно.
Но я пока не играть, память вообще никакая стала. А в целом умнею, конечно.
мужиг, ты совсем отупел. хватит строчить разводки.
Гость
Дети самые умные, в детстве знают названия всех цветов, растений. Иностранные языки на раз-два учат, в школе сколько различных предметов, и про пестики-тычинки все знают, и столицы разных стран, и исторические даты помнят, и закон Ома, и теорему Пифагора знают, и синусы косинусы, и где нужно ставить двоеточие, а где тире. Но после окончания школы все эти знания остаются в школе.
Дети самые умные, в детстве знают названия всех цветов, растений. Иностранные языки на раз-два учат, в школе сколько различных предметов, и про пестики-тычинки все знают, и столицы разных стран, и исторические даты помнят, и закон Ома, и теорему Пифагора знают, и синусы косинусы, и где нужно ставить двоеточие, а где тире. Но после окончания школы все эти знания остаются в школе.
Потому что в реальной жизни им нет применения
Калина
Дети самые умные, в детстве знают названия всех цветов, растений. Иностранные языки на раз-два учат, в школе сколько различных предметов, и про пестики-тычинки все знают, и столицы разных стран, и исторические даты помнят, и закон Ома, и теорему Пифагора знают, и синусы косинусы, и где нужно ставить двоеточие, а где тире. Но после окончания школы все эти знания остаются в школе.
Это в какой реальности?
Дети сейчас тупее пробки, воспитанные тик током
Дети сейчас тупее пробки, воспитанные тик током
Гость
Конечно гибнут, ну что за глупые вопросы
Тему клоуз
Тему клоуз
сейчас детки либо пробки-тиктокеры, сутками зависающие в интернете.. на которых забили родители, потому что сами сидят в интернете..
либо невротики у очень правильных мам, которые таскают любимое дите по всем развивалкам и секциям с первого дня жизни..
умненьких мало, но примерно так было всегда,.. что умненьких мало
либо невротики у очень правильных мам, которые таскают любимое дите по всем развивалкам и секциям с первого дня жизни..
умненьких мало, но примерно так было всегда,.. что умненьких мало
Калина
сейчас детки либо пробки-тиктокеры, сутками зависающие в интернете.. на которых забили родители, потому что сами сидят в интернете..
либо невротики у очень правильных мам, которые таскают любимое дите по всем развивалкам и секциям с первого дня жизни..
умненьких мало, но примерно так было всегда,.. что умненьких мало
либо невротики у очень правильных мам, которые таскают любимое дите по всем развивалкам и секциям с первого дня жизни..
умненьких мало, но примерно так было всегда,.. что умненьких мало
100%
Гость
А для чего все это учится в школе? Для общего развития в первую очередь. В детстве и в молодом возрасте во время обучения мозг хорошо работает, постоянно тренируется. Особенно те, кто учились не в обычных школах, привыкли запоминать большой объем информации, потом в вузе не удивляются, что нужно так много учить к экзамену. А если отправить того, кто уже давно закончил универ, снова учиться, он будет в шоке от того, сколько всего учить надо.
Тоже занимаюсь интеллектуальной деятельностью. Заметила, что с годами пропадает та лёгкость восприятия, которая была в школе, в универе, когда могли учить большие объёмы информации. Будто объём свободной краткосрочной памяти уменьшился. Но при этом появилось более глубокое понимание. Сообразительность увеличилась, как и объём знаний. Развились такие навыки, как дипломатия, эмпатия, эмоциональный интеллект.
Золотая Рыбка
Дети самые умные, в детстве знают названия всех цветов, растений. Иностранные языки на раз-два учат, в школе сколько различных предметов, и про пестики-тычинки все знают, и столицы разных стран, и исторические даты помнят, и закон Ома, и теорему Пифагора знают, и синусы косинусы, и где нужно ставить двоеточие, а где тире. Но после окончания школы все эти знания остаются в школе.
Дети очень умны. 7-месячный племянник тянется к компьютеру и показывает ручками, чтобы я включила. Годовалый ребёнок нажимает на зелёную кнопочку на телефоне и говорит "алло".
А моя мама, до-о-о-лго отказывалась от мобильника, и когда у неё появился мобильный (после 50-ти лет) всё путала, что на зелёненькую надо нажимать при звонке, первые дни всё на красную нажимала.
А моя мама, до-о-о-лго отказывалась от мобильника, и когда у неё появился мобильный (после 50-ти лет) всё путала, что на зелёненькую надо нажимать при звонке, первые дни всё на красную нажимала.
Гость
Тоже занимаюсь интеллектуальной деятельностью. Заметила, что с годами пропадает та лёгкость восприятия, которая была в школе, в универе, когда могли учить большие объёмы информации. Будто объём свободной краткосрочной памяти уменьшился. Но при этом появилось более глубокое понимание. Сообразительность увеличилась, как и объём знаний. Развились такие навыки, как дипломатия, эмпатия, эмоциональный интеллект.
В школе, универе выучил все накануне экзамена, сдал, забыл, потому что тебе это помнить больше не надо. С годами это сложнее, да и мотивация, желание учить что-то новое пропадает.
Дети очень умны. 7-месячный племянник тянется к компьютеру и показывает ручками, чтобы я включила. Годовалый ребёнок нажимает на зелёную кнопочку на телефоне и говорит "алло".
А моя мама, до-о-о-лго отказывалась от мобильника, и когда у неё появился мобильный (после 50-ти лет) всё путала, что на зелёненькую надо нажимать при звонке, первые дни всё на красную нажимала.
А моя мама, до-о-о-лго отказывалась от мобильника, и когда у неё появился мобильный (после 50-ти лет) всё путала, что на зелёненькую надо нажимать при звонке, первые дни всё на красную нажимала.
У детей восприятие чистое, мозг не забит вообще ничем. А мама всё воспринимает через призму своего опыта и привычек многолетних.
В школе, универе выучил все накануне экзамена, сдал, забыл, потому что тебе это помнить больше не надо. С годами это сложнее, да и мотивация, желание учить что-то новое пропадает.
Я бы не сказала, что пропадает мотивация узнавать/учить новое. Просто интересы и направления знаний становятся выборочными.
Каждое следующее поколение умнее предыдущего. Это можно отследить по истории развития человечества, например, за последнее столетие. Мы развились, а не деградировали
Гость
Дети очень умны. 7-месячный племянник тянется к компьютеру и показывает ручками, чтобы я включила. Годовалый ребёнок нажимает на зелёную кнопочку на телефоне и говорит "алло".
А моя мама, до-о-о-лго отказывалась от мобильника, и когда у неё появился мобильный (после 50-ти лет) всё путала, что на зелёненькую надо нажимать при звонке, первые дни всё на красную нажимала.
А моя мама, до-о-о-лго отказывалась от мобильника, и когда у неё появился мобильный (после 50-ти лет) всё путала, что на зелёненькую надо нажимать при звонке, первые дни всё на красную нажимала.
Да, дети очень легко осваивают все новое. Знакомые рассказывали, как 2-х летний сын сам садился за ноутбук, вкючал и начинал играть в какую-то игру. При этом они ведь еще и читать не умеют.
А вот людям более старшего поколения попробуй объясни, как пользоваться телефоном или компьютером. Они просто даже не хотят читать, что написано на экране, чтобы знать что нажимать. И в виде алгоритма себе записать инструкцию отказываются.
А вот людям более старшего поколения попробуй объясни, как пользоваться телефоном или компьютером. Они просто даже не хотят читать, что написано на экране, чтобы знать что нажимать. И в виде алгоритма себе записать инструкцию отказываются.
Гость
Каждое следующее поколение умнее предыдущего. Это можно отследить по истории развития человечества, например, за последнее столетие. Мы развились, а не деградировали
Вообще да, какой огромный скачок в развитии технологий за последние 100 лет, раньше такого не было. Да даже за последние 20 лет, раньше и представить не могли, что по телефону будем не только разговаривать, но можно будет и видеть друг друга, и в интернет заходить хоть откуда.
Внимание
Администрация сайта Woman.ru не дает оценку рекомендациям и отзывам о лечении, препаратах и специалистах, о которых идет речь в этой ветке. Помните, что дискуссия ведется не только врачами, но и обычными читателями, поэтому некоторые советы могут быть не безопасны для вашего здоровья. Перед любым лечением или приемом лекарственных средств рекомендуем обратиться к специалистам!
Гость
Я стала мудрее, дипломатичнее, но тупее. По внутренним ощущениям.
Форум: Психология
Всего: 212 407 тем
Новые темы за сутки: 54 темы
- Как работать с внутренним ребенком?Нет ответов
- Насколько же чистой становится квартира, когда я злюсь1 ответ
- Как в себя поверить?7 ответов
- Не общительность это плохо?15 ответов
- А как вы выходите из зоны комфорта ?11 ответов
- Страшные сны про монстров6 ответов
- Как не забыть о себе4 ответа
- А вы когда-нибудь были у психолога?16 ответов
- Когда человек начинает хранить хлам...это что?51 ответ
- Маме приснился плохой сонНет ответов
Популярные темы за сутки: 12 тем
- Когда человек начинает хранить хлам...это что?51 ответ
- А вы когда-нибудь были у психолога?16 ответов
- Не общительность это плохо?15 ответов
- А как вы выходите из зоны комфорта ?11 ответов
- Как в себя поверить?7 ответов
- Страшные сны про монстров6 ответов
- Как не забыть о себе4 ответа
- Насколько же чистой становится квартира, когда я злюсь1 ответ
- Маме приснился плохой сонНет ответов
- Как работать с внутренним ребенком?Нет ответов
Следующая тема
Предыдущая тема