Я учусь в восьмом классе и не могу нормально разговаривать. В шестом классе у меня появились заикания, я запиналась и не могла начать говорить, мое каждое прочитанное слово кончалось постоянным придумыванием следующего. Я не выражала свои мысли, а ок
Я учусь в восьмом классе и не могу нормально разговаривать. В шестом классе у меня появились заикания, я запиналась и не могла начать говорить, мое каждое прочитанное слово кончалось постоянным придумыванием следующего. Я не выражала свои мысли, а окружающие махали рукой на очередное невнятное бормотание.
Я читала вслух, четко и громко, но на следующее утро в школе проблема усугублялась. Не читала день - всё выговаривалось, больше - прощай дикция.
Я не заикаюсь типа "д-д-дикция". Я произношу слово и мой голос куда-то падает, иссякает. Как будто что-то отрезает воздух. И еще нечеткое произношение.
До шестого класса я красиво читала стихи. Память была не очень, но голос, живой и глубокий ("от диафрагмы" - как говорила учительница) с чувством читал каждое слово. Несмотря на то, что у меня низкий для девочки голос, я умело этим пользовалась.
Временами ко мне возвращается "дар речи". Дома я более или менее могу разговориться и снова-снова читать с глубоким чувством (хотя порой забываюсь и не слежу за строкой), но в школе всё мое мастерство нарушается и извращается. Я так мечтаю выйти и смело прочитать учителю тот же стих, отрывок, роман своим затаенным и безупречным голосом, но он скачет и монотонно обводит слоги.
С друзьями я говорю по-разному. Когда я читаю отцу, он сидит в телефоне и слушает вполуха, открыто признаваясь в этом. Мне неловко и неудобно в присутствии невнимательного слушателя (при нем более или менее произношу четко), а читать матери я никогда не буду. Не подумайте, я просто не люблю ее общество.
Как перестать бояться публики? И если проблема в семье, то как это может влиять на данную проблему?
#школа