Ребенок не понимает прочитанный текст, что делать?
Гость
Мудрость форума: Здоровье и развитие
- Берете ли вы ребенка с собой в магазин, в гости и т.д?204 ответа
- Как сказать ребенку, что садиться в незнакомую машину нельзя?227 ответов
- Маленькие гении. Какими вырастают?190 ответов
- Почему сейчас дети как божки?266 ответов
- Обязательно ли нужно всесторонне развивать маленького ребенка?194 ответа
- Не могу избавить ребенка от вшей...2 623 ответа
- Нужны ли девочкам занятия восточными единоборствами?957 ответов
- ДЦП. Как вы живете?2 792 ответа
- Какие чувства вызывают у Вас слишком "правильные" дети?253 ответа
- Ребенок зазнался: хорошо это или плохо?184 ответа
8 ответов
Последний —
Перейти
Гость
Ребенок читает быстро, но мозг сейчас у него способен только узнавать буквы и собирать их в слова. На смысл уже не хватает сил. Можно понять на примере вождения машины: новичок думает только о педалях, а опытный водитель спокойно разговаривает за рулем.
Советую снизить скорость. Пусть читает медленнее и с остановками. Еще читайте по очереди. Один абзац он, другой читаете вы. После каждого абзаца задавайте простой вопрос, о чем здесь было написано. Можно добавлять и другие вопросы по тексту. Учите делать «картинку в голове».
После прочитанного предложения спросите, как он представляет то, что прочитал. Мозг должен рисовать сцену, а не просто проговаривать слова.
* В помощь есть игра - Остановись и расскажи. Читает одно-два предложения, потом закрывает книгу и рассказывает своими словами. Потом открывает и проверяет.
* Вторая игра - Что случилось дальше? Перед абзацем просите предсказать, потом читает и проверяет догадку. Это включает внимание. Детям обычно это очень интересно.
* Используйте пересказ по цепочке. Вы начинаете, он продолжает. Так тренируется удержание смысла.
* Рисуйте комикс по тексту. Прочитал абзац и нарисовал 2 картинки. Очень полезно.
Не заставляйте пересказывать весь текст сразу. Начните с одного предложения, потом с абзаца
Советую снизить скорость. Пусть читает медленнее и с остановками. Еще читайте по очереди. Один абзац он, другой читаете вы. После каждого абзаца задавайте простой вопрос, о чем здесь было написано. Можно добавлять и другие вопросы по тексту. Учите делать «картинку в голове».
После прочитанного предложения спросите, как он представляет то, что прочитал. Мозг должен рисовать сцену, а не просто проговаривать слова.
* В помощь есть игра - Остановись и расскажи. Читает одно-два предложения, потом закрывает книгу и рассказывает своими словами. Потом открывает и проверяет.
* Вторая игра - Что случилось дальше? Перед абзацем просите предсказать, потом читает и проверяет догадку. Это включает внимание. Детям обычно это очень интересно.
* Используйте пересказ по цепочке. Вы начинаете, он продолжает. Так тренируется удержание смысла.
* Рисуйте комикс по тексту. Прочитал абзац и нарисовал 2 картинки. Очень полезно.
Не заставляйте пересказывать весь текст сразу. Начните с одного предложения, потом с абзаца
Мать так ты начини с его анамнеза. Возраст , рост , вес. Может ему три года. Есть же вундеркинды, в три года типо читают, а пересказать скорее всего тоже проблема. Анализ с синтезом не работает, он вчера палец сосал а тут нате Тургенева перескажи или там Куприна , Достоевского ахахаххахаах
Гость
У моего племянника так было. Родители гнали на скорость, а толку ноль. Я считаю, что если ребенок не понимает, то хоть сколько с ним говори, это бесполезно. Это или есть, или нет. Учителя в школе все равно требуют скорость, а не понимание. Пересказы эти, пустая трата времени, он все равно забудет через минуту. Я пробовала с ним заниматься, он злится, я злюсь. Только нервы портить. А когда повзрослел и стал читать, то что ему интересно, внимательность встала на место. Вариант найти очень интересную для него книгу или пока отстать на время
Фома Казимирович
Сколько ребёнку лет?
Гость
Сын тоже читал быстро, а пересказать не мог. Стали читать вместе по очереди и после каждого абзаца разговаривали. Сначала он злился, потом привык. Через месяц стал пересказывать нормально
Гость
Слишком часто ты его башкой об стену бьешь
Видишь, переусердствовала ты
Видишь, переусердствовала ты
Пупсик
А пусть теперь медленно читает!
Всё равно, что галопом по Европам! Ну и что? Ничего не увидел и не заметил!
Это, прям, как из карикатуры журнала Крокодил на футбол:
- Хороший бегун! Но постоянно забывает о мяче! 😁
Всё равно, что галопом по Европам! Ну и что? Ничего не увидел и не заметил!
Это, прям, как из карикатуры журнала Крокодил на футбол:
- Хороший бегун! Но постоянно забывает о мяче! 😁
Марго
Плохая концентрация часто связана с банальной утомляемостью мозга. Чтобы поддержать нервную систему ребенка при ментальных нагрузках, мы принимаем мишки эвалар "мультивитамины". Радует чистый состав без искусственных красителей. Память и фокус внимания после курса улучшаются заметно, читать стало проще.
Форум: Здоровье и развитие
Всего: 60 053 темы
Новые темы за неделю: 92 темы
- Влияние гаджетов на речь ребёнка2 ответа
- Ребенок часто болеет12 ответов
- Ребёнок скрывает слёзы после неудачного дня рождения — как понять его чувства?2 ответа
- Кожная сыпь у подростка, от чего?4 ответа
- Мамочки, посоветуйте что-нибудь проверенное от сильного кашля для ребёнка 7 лет8 ответов
- Что ваш ребёнок замечает в книгах первым?1 ответ
- У меня и моих 3 соседей детства родились невербальные дети. Нас отравили?3 ответа
- Здоровье ребёнкаНет ответов
- Детский оперирующий врач в МосквеНет ответов
- Удаление родинок возле глаз15 ответов
Популярные темы за неделю: 28 тем
- Ребенок часто болеет18 ответов
- Удаление родинок возле глаз15 ответов
- Ребенок часто болеет12 ответов
- Как научить ребенка пересказывать текст?9 ответов
- Какие детские мультики благоприятно влияют на детскую психику?9 ответов
- Мамочки, посоветуйте что-нибудь проверенное от сильного кашля для ребёнка 7 лет8 ответов
- Консервированный горошек с гусеницей5 ответов
- Аденоиды5 ответов
- Пробки в миндалинах: что это и как с ними быть5 ответов
- Кожная сыпь у подростка, от чего?4 ответа
Следующая тема
Предыдущая тема
У нас с сыном странная ситуация. С чтением у него технически все более-менее хорошо. Он достаточно бегло читает, не запинается, даже длинные слова осиливает. Но я понимаю, что это пустой звук. Когда прошу его пересказать абзац или ответить на вопросы по тексту, он теряется, смотрит в потолок, понятно, что он не запоминает, что прочитал.
Мы много с ним разговариваем, перед текстом обсуждаем, о чем он будет. Как бы заранее настраиваю его. Переживаю, ведь получается, что мы натренировали скорость, а смысл ускользает.
Почему ребенок не понимает, что читает, если с техникой все в порядке? Какие занятия или игры помогли вашим детям установить связь между строчками и картинкой в голове? Хочется советов, которые помогут сфокусироваться именно на понимании. Спасибо #ребенок #чтение