Доброго времени суток! Девочки, подскажите плиз... Я не понимаю поведения своего ребека!(дожились называется) Моя доча(1.9 года) может очень долго стоять и смотреть на людей которые на улице идут ей навстречу, может стоять и наблюдать как дети играют, но сама в игру не включается! Общения ребенку хватает(ходим и на курсы - развивашки, и так на площадке общаемся). А вот может увидеть какую-то тетю или дядю и застывает, даже не прячется за меня, а просто стоит наблюдает... Это нормально? как объяснить такое поведение? Заранее всем спасибо)))
5. Научиться улавливать малейшие вербальные и невербальные сигналы ребенка, свидетельствующие о его дискомфорте.
6. Чаще присутствовать в группе или классе, где занимается ребенок.
7. Как можно чаще разговаривать с ребенком.
8. Обеспечить комфортную обстановку для общения и обучения.
9. Терпеливо объяснять ребенку смысл его деятельности, используя четкую наглядную информацию (схемы, карты и т.п.)
10. Избегать переутомления ребенка.
вот несколько шпаргалок . Если вы замечаете признаки аутентичности у ребенка . Довольно часто такое бывает . Взяла в группе " академия материнства и детства"
Девочки, подскажите плиз...
Я не понимаю поведения своего ребека!(дожились называется)
Моя доча(1.9 года) может очень долго стоять и смотреть на людей которые на улице идут ей навстречу, может стоять и наблюдать как дети играют, но сама в игру не включается! Общения ребенку хватает(ходим и на курсы - развивашки, и так на площадке общаемся).
А вот может увидеть какую-то тетю или дядю и застывает, даже не прячется за меня, а просто стоит наблюдает...
Это нормально? как объяснить такое поведение?
Заранее всем спасибо)))